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난독증을 읽다 - 다르게 읽는 사람들의 세계
지은정 지음 / 새로온봄 / 2025년 4월
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그동안 난독증에 대해 얼마나 편향적인 생각을 하고 있었는지 깨닫게 된 책이다. 이 책의 제목을 <다르게 읽는 사람들의 세계-난독증을 읽다>로 해도 좋았을 것 같다. 이 책을 읽으며 나도 이미지로 사고하는 사람이라는 것을 알게 되었고, 결함중심이 아니라 강점과 가능성을 생각해 보게 하는 책이다

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열두 달 계기교육 - 날이면 날마다 꺼내 쓰는 주제·학년별 독서활동
김소현 외 지음 / (주)학교도서관저널 / 2023년 4월
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책을 읽으면서 다른 책들도 찾아보게 되어서 더 좋습니다. 계기 교육이 형식적으로 흐르지 않고 학생들과 다양한 이야기를 나눌 수 있도록 잘 안내되어 있어요. 새로운 책들을 알게 되어 좋습니다.

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해 보니까 되더라고요 - 중학교 통합교육을 말하다
이수현.김민진 지음 / 새로온봄 / 2022년 5월
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장애학생중 70%이상이 중학교에서 통합교육을 받고 있다. 하지만 그 학생들이 어떻게 학교생활을 하고 있는지 알 수 없었다. 이 책은 장애학생들과 친구들이 어떻게 관계를 맺어가고 변화되는지, 통합교육의 모습은 어떠해야하는지 담고 있다. ˝이게 뭐 별거라고요˝라는 학생들의 말이 마음에 남는다.

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증상이 아니라 독특함입니다 - 부모와 교사를 위한 신경다양성 안내서
토머스 암스트롱 지음, 강순이 옮김, 김현수 감수 / 새로온봄 / 2019년 11월
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평범하지 않은 자녀나 학생을 보면 평범하지 않은 부분, 부족한 부분을 중심으로 보게 된다. 이 책은 누구나 강점이 있고, 강점을 중심으로 바라보았을 때 경험할 수 있는 긍정적인 변화를 사례를 들어 이야기하고 있다. 아이의 숨은 보석을 찾고 싶은 부모와 교사들에게 추천한다.

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소년의 심리학 - 남자아이는 어떻게 성장하고 무엇이 필요한가
마이클 거리언 지음, 안진희 옮김 / 위고 / 2013년 10월
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절판


남자 아이들을 이해하는데 많은 도움이 되었습니다.

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