4단계 독해학습 프로그램

영문독해 휘어잡는 Reading Technics 20
남시건 지음 / 아이비김영(김앤북) / 2005년 11월

『영문독해 휘어잡는 Reading Technics 20』은 단순한 문제집 형식의 독해 참고서 방식에서 벗어나서, 특수 개발한 4단계 학습 방법을 통해 초ㆍ중급의 학습자들이 최단기간에 최고 수준의 영어 독해력을 갖출 수 있도록 꾸몄다. 이 책을 마스터한다면 영어 문장의 정확한 이해와 속독 능력이 향상될 것이다.

이 책은 기초가 없으나 편입, 고시, 공무원, TOEFL등 고급의 수험영어를 다루어야 하는 수험생과 일반대학생들이 최단기간에 영어독해력을 향상시킬 수 있도록 개발한 특수기획교재입니다. (1) 체계적인 4단계 독해학습 프로그램 본서는 단순한 문제집 형식의 독해참고서 방식에서 벗어나서, 학습자들이 단계적으로 자신의 독해력을 높여갈 수 있도록 구성하였습니다. 본서에서 제시하는 순서대로 4단계 프로그램을 학습하시면 여러분은 최단 기간내에 영어독해실력의 극대화를 기대할 수 있습니다. 1단계: 구문훈련 (1부 1장~4장) 1단계에서는 필자가 체계화한 20가지 핵심영문패턴을 집중적으로 익히게 됩니다. 이 단계만 철저하게 소화하여도, 여러분은 어떤 영어 문장이든 빠르고 정확하게 이해할 수 있는 있다는 자신감을 가지게 될 것입니다. 2단계: 논리력 향상 훈련 (2부 1장) 2단계에서는 1단계에서 연마한 영문 이해능력을 점검하고 활용하는 단계입니다. 엄선된 50문항의 빈칸완성 문제를 다루면서, 여러분은 전후문맥을 통한 내용 추론 능력을 훈련하게 될 것이며, 동시에 글 읽기에 필요한 사고력과 논리력을 가다듬게 될 것입니다. 3단계: 유형별 문제적응 훈련 (2부 2장) 3단계에서는 본격적으로 단락(paragraph)단위의 글을 이해하는 훈련을 합니다. 1지문 1문항 형식으로 된 40개의 문제들에서, 여러분은 주제, 제목, 요지, 사실일치 및 추론 등 모든 영어시험에 빠지지 않고 등장하는 독해문제의 대표적인 유형들을 접하게 됩니다. 주제, 제목, 요지 문제를 통해서 여러분은 글 전체를 이해하는 능력을 쌓게 될 것이며, 사실일치 문제를 통해서는 필요한 정보의 검색능력을, 그리고 추론 문제를 통해서는 행간의 뜻을 읽어내는 심층적 이해능력을 쌓게 됩니다. 1.1.1.1.1.1.1. 4단계: 종합문제 적응훈련 (2부 3장) 마지막 4단계는 이전 단계에서 다룬 것들보다 좀더 긴 지문들을 접하게 됩니다. 1지문 다문항 형식으로 된 4단계의 20개 지문은 최종마무리단계이니만큼 그 내용과 문제의 수준도 만만치 않습니다. 그러나, 중급의 벽을 뛰어넘어 수준 높은 영어실력을 갖추고 싶은 분이라면 반드시 도전해보십시오. 이 단계를 마치고 나면 여러분은 이제 어떤 독해시험에서도 두려움을 갖지 않을 실력자입니다. (2) 자세한 어휘풀이 어휘는 주어진 지문 속에서 독해를 통해 자연스럽게 익히는 것이 가장 좋은 방법입니다. 본서에서는 학습자들이 일일이 사전을 찾지 않고도 본문의 내용을 완벽하게 이해할 수 있도록 자세한 어휘풀이를 해놓음으로써, 독해력과 어휘력을 동시에 쌓을 수 있도록 하였습니다. (3) 기초가 부족한 학습자를 배려한 브릿지 형식 학습효과의 극대화를 위해서, 왼편에는 영어원문을 싣고, 오른편에는 그 원문에 대한 설명과 해석을 덧붙임으로써 초보자들은 물론 누구나 시간 낭비없이 쉽고 편하게 공부할 수 있도록 구성하였습니다. (4) 명확한 구문설명 학습자들이 문장구조를 쉽게 이해할 수 있도록 하기 위하여 구문분석에 다음과 같은 기호를 사용하였습니다. (....) 전치사구, 부사구 등의 후치수식어구 [...] 선행 명사를 수식하는 관계사절 S 주어 V 동사 O 목적어 C 보어 IO 간접목적어 OC 목적보어 To-Vr To부정사 관대 관계대명사 대등관계로 연결되는 주어, 동사, 보어 등은 숫자를 덧붙여서 한눈에 알아보기 쉽도록 하였습니다, 그 밖의 빈출구문이나 관용적 표현들도 색깔을 달리하여 구별하기 쉽도록 하였습니다.

[목차]

Ⅰ부: 영어20구문의 이해 1장 “S[ ]V..." 구문 유형1. S[전치사구___]V... 유형2. S[V-ing___]V... 유형3. S[V-ed___]V... 유형4. S[to-Vr___]V... 유형5. S[that S'V'___]V... 유형6. S[S'V'___]V... 유형7. S[whose___]V... 가주어-진주어와 가목적어-진목적어 구문 2장 “[ ]S V..."구문 유형1. [부사절접속사___],S+V 유형2. [전치사구___],S+V 유형3. [To-Vr___],S+V 유형4. [V-ing___],S+V 유형5. [V-ed___],S+V It is ___ that... 강조구문 3장 “S[ ],V..." 구문 유형1. S,[동격명사],V... 유형2. S,[which___],V... 유형3. S,[V-ing___],V... 유형4. S,[V-ed___],V... 도치구문-주어/동사의 도치 get+O+To-Vr구문 4장 “S V..., [ ]"구문 유형1. S+V...[V-ing___] 유형2. S+V...[V-ed___] 유형3. S+V...[which/who(m)___] 유형4. S+V...[where/when___] 글을 읽는 속도를 높이기 위한 첫 번째 제안 글을 읽는 속도를 높이기 위한 두 번째 제안 Ⅱ부: 실전연습 1장 논리력 향상훈련 빈칸완성형 50문항 2장 유형별문제 적응훈련 1지문 1문항형 40문항 3장 종합문제 적응훈련 1지문 다문항형 20문항 부록: 주요 전치사의 의미