공부법을 위한 책

꼭! 알아야 할 1%만의 혼공 사용설명서
김판수 지음 / 정인출판사 / 2022년 4월

경제나 투자분야에 더 많은 관심이 있는 나지만, 그래도 생업이 학생들을 가르치는 일이다보니, 이런 책들을 그냥 넘기게 되진 않는다.

아이들에게 도움이 되는 게 있을까, 열어봤고, 결론은 애들에 보면 꽤 괜찮을 책이라는 것.

학생이 아니더라도 본인만의 공부습관을 잡아가고 싶은 사람이라면, 한번쯤 훑어보면 얻어가는게 있으리라 생각된다.

SECTION 1 동기영역

이 섹션에 대해 한 마디로 요약하자면, 아이들에게 자신에 대해 얼마나 알고 있니? 라는 질문을 던지고 있다. 자신을 잘 모르니, 공부에 접근하지 못하겠구나, 는 내가 깨달은 부분.

하긴, 내 역할이 아이들을 관찰하고, 그에 맞춰서 솔루션을 제시하는 일이니. 물론, 수업이라는 건 같이 진행하는 부분이라 그럴 수 없지만 어차피 수업뿐 아니라 자기주도학습도 진행하는 과정에서 아이들 별로 상담은 필요하다.

지향하는 목표는 같으니, 결국 같은걸 요구하게 되지만, 접근하는 방식은 아이들 별로 천차만별이니까.

뿐아니라, 여러가지 분야에 대해 나의 관심과 흥미를 측정할 수 있는 도구들이 있다.

설문 조사처럼 꽤나 자세하기 되어있어서, 아이들이 조금 재미있게 자신의 특성을 찾아 볼 수 있지 않을까 싶다.

가장 인상깊었던 부분중 하나는 위 사진인데, 첫장의 좋아하는 것들을 적어보라는 부분에서 조금 실망했었다. 이걸 정말 누가 얼마나 열심히 해보겠어라는 생각에. 그러나 뒷부분에 보면 다양한 예시가 있다. 사진은 그중 일부다. 아이들이 직접 적어보진 않더라도, 예시를 보며 본인이 좋아하는 몇가지를 생각해낼 것이고, 그러면서 자신의 장점을 찾을 수 있는 계기가 될것 같아서.

이 섹션은 자기계발서와 맥을 같이 하고 있다. 자기자신을 알고, 자신의 목표를 세우고 공부를 해라, 라는게 요지. 굳이 이 책이 아니어도 이와 같은 내용이 적혀있는 책들은 많지.

하지만 학생들이 자기계발서를 읽을 리 만무하니, 쉽고 구체적은 방식으로 동기부여를 할 수 잇도록 돕는다. R=VD라는 한때 아이들 사이에서 꽤나 유행했던 방법도 적혀있고. 아마도 애들이 쉽게 접근할 수 있는 것들이어서 그런게 아닐까. (애들 카톡 상메는 죄다 R=VD 였었지...)

자극을 줄수 있는 글들을 읽기 쉽게 적어놓았다.

이 부분에서는 이러한 것들을 아이들이 직접 스스로 생각하게 할 수 있는 힘을 길러주려는 게 목적으로 보인다.

SECTION 2 인지 영역

이 책에서 가장 많은 부분을 할애해서 쓴 섹션이다.

말그대로 구체적인 학습 방법에 대한 팁들이 적혀있는데, 의지가 있는 학생들에게는 도움이 많이 될거라 생각한다.

그리고 이 섹션에서도 계속해서 학생 본인의 성향을 알아갈 수 있는 부분들이 존재한다. 자신의 학습목표 서향은 어떤지, 본인이 제대로 자신의 활동을 통제할 수 있는 사람인지 등. 이와 같은 것들을 말로만 나열했을 때에는 아 그렇구나 하고 가볍게 넘길 수 있지만 자신의 특성을 알아간다면 꽤 정확하게 자신을 파악할 수 있지 않을까 싶다. 사람은 본인에게 가장 흥미가 많은 법이니.

그뿐 아니라 공부방법도 적혀있다. 특별한 건 아니다. 지금까지 여느 공부책에서 볼 수 있는 방법이지. 언제나 진리는 하나니까. 최상의 공부방법을 말로 표현하면 누구나 같은 말을 할 수 밖에 없다.

이책의 흥미로운점은, 그것들을 구체화한 연습도구들이 있다는 것이고 학생들이 조금 쉽게 자신의 공부법에 적용할 수 있겠구나, 생각했다.

약어를 만드는 설명까지 적혀있는거에 감탄. 그래 이게 필요한 사람도 있겠지.

SECTION 3 행동 영역

이제 직접적으로 점수를 따는 방법에 대해 알아보자, 정도로 이 섹션을 나는 이해했다.

실험불안을 극복하는 방법( 물론 여기에서도 시험에 대해 본인이 생각하고 있는 것들을 체크하게 한다.) 시험 준비 전략이나 신체 혹은 사회적 관계 정리까지,

나는 학생들 특히, 고3에게 공부를 잘하기 위해서는 언제나 평안한 마음상태를 유지해야 하고, 그것을 위해 컨디션 조절하는게 가장 기본이라는 이야기를 많이 한다. 예시로는 살을 빼지도, 그리고 찌우지도 말라고. 몸이 변하는게 생각보다 피로도가 높기때문에.

이런 이야기들을, 조금 다른 방법으로 아이들에게 전하고 있는 부분이다. 친구나 가족과의 관계로도 아이들은 어른보다 더 큰 영향을 받기 떄문에 (물론 어른들도 그것에 의지해서 살지. 왜, 미움받을 용기라는 책이 한동안 그렇게 히트를 쳤겠어.) 그런 부분도 관리가 필요하겠다는 생각이 문득 들었다.

정리하며.

아이들이 쉽게 접근할 수 있는 책이라는 것. 그리고 상위보다는 중위, 혹은 하위권 아이들에게 도움이 될것 같은 책. 물론 상위권 아이들에게도 도움이 되는 부분이 있기야 하겠지만, 그들이 원하는 만큼은 아닐거다라는 생각이 든다. 상위권 아이들은 자기 통제력이나, 우선순위에대해 명확하기 때문에 그 학생들이 봤을 때 굳이 이런 방법을? 이라는 생각을 들게 할 부분들이 꽤 될더라 생각된다.

그들은 읽을 필요가 없는거 아냐? 라 생각하실 수 있지만 현실에서는 오히려 그런 친구들이 공부방법에대해 더 절실히 연구하니까. 하긴 그들에게는 어느책이나 약간의 힌트만 제공할 수 있겠지 이미 기초가 잡혀있으니.

어쨌든, 생각보다 도움이 된 책이고, 필요한 부분을 다시 한 번 꼼꼼히 읽고, 내 학생들에게 적용해볼 필요가 있을것 같다.