나는 하고 싶지 않아! ㅣ 마음을 쓰담쓰담 1
유수민 지음 / 담푸스 / 2020년 1월
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나는 하고 싶지 않아!

​

무엇을 하고 싶지 않은걸까요?

​

여러분들은 어떤게 하고 싶지 않나요?

사람들은 제각기 하고 싶지 않은 것 들이 있지요.

그럴시기도 있을 수 있고요.

​

무엇을 하고 싶지 않은지 함께 살펴봐요.

친구들이 오소리에게 공을 주워오라고하네요.

열심히 공을 주워오는 오소리를

친구들이 좋아한대요.

​

그리고 칠판을 보면

오소리바보라고 쓰여있네요.

​

무언가가 느껴지기 시작하네요.

​

공을 잘 찾는 오소리를 보며 친구들이 깔깔 웃어요.

오소리의 기분은 어떨까요?

오소리에게 찾아온 아픔.

그 아픔의 원인과 해결법은?

오소리에게 처방된 처방전.

1. 충분히 잠자기

2. 좋아하는 일 하기

3. 공을 오랫동안 바라보기

4. 속마음 털어놓기

5. 거절하기

​

차근차근 해보는거야!!!!

알록달록 예쁜 공들이 돌로 변하기 시작했어요.

오소리의 마음에 변화가 시작되었네요.

변화에 아파하지 않기를...

마음이 와장창 깨지는 것처럼 아파오는...

오소리 눈에서 눈물이 뚝뚝 흘렀어요.

​

오소리는 그 전까지 친구들의 마음을 그냥 친구로만 받아들였다.

그것이 아니었다는 것을 알고 슬퍼해요.

그 마음 이해가 가네요.

참고 견디기만하면 속으로 병이 생겨나지요.

토해나고 뱉어내야해요.

그 첫걸음이 눈물이지요.

눈물을 흘린 행위자체만으로도

오소리에게는 큰 변화예요.

저도 힘든 것 중에 하나가 거절하기인데요.

오소리는 거절하기 잘 할까요?

오소리의 표정 보이나요?

단호하네요!!!

​

아니!싫어!

하고 싶지 않아!

​

멋지다. 오솔아~~))))

​

오소리의 변화들이

오소리에게도

오소리의 친구들에게도 좋은 영향을 미칠거예요.

​

학교폭력....

흔히 폭력이라 하면

신체적으로 상처를 주는 행위라고

생각할 수 있지만,

언어폭력도 폭력이며,

장난의 지나침도 폭력이 될 수 있다는 것.

이 점을 아이들에게

알려주고 인지시켜줘야할 것 같아요.

피해자만이 상처받는 세상이 되지 않길.

무지와 무식은 다르다고 해요.

몰라서 한 행동과

알지만 행하지 않는 것은 다르다는 거지요.

​

우리 아이들이 자신의 행동으로 인해 상처주고 않고

상처받지 않는 그런 삶을 살 수 있도록 도와줘야겠어요.

​

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