소나기 같은 이야기

옥이야 진메야
김용택 지음, 정순희 그림 / 살림어린이 / 2011년 3월

옥이야 진메야는 김용택선생님의 어린시절의 아름다움이 되살아나는 것 같은 착각을 느끼게 한답니다.

어릴적 보았던 소나기라는 영화가 생각나는 책이었답니다.

그 시절의 모습들을 하나하나 세심하게 설명해 주시는 느낌이 서정적이었고

 아름답게 묘사되어진 모습들 속에서 김용택 선생님의 어린시절의 은은한 추억을 느끼게 하였고

그 모습을 그려보는 내내 시골의 정취와 휴식같은 여유로움을 느껴볼 수 있었답니다.

그 곳의 모습만을 상상해 보는 것 만이 아니라 책을 읽는내내

내가 그 풍경속으로 들어가 있는 느낌이 들정도였답니다.

 

이 이야기는 진메마을에 김용택님의 초등학교시절의 이야기입니다.

어느해 진달래가 피던 즈음에 진메마을에 옥이네가 이사오게 되고

주인공과 옥이의 주변이 있었던 일들을 이야기해줍니다.

주인공과 진메의 서로의 호감에 어설픈 행동들이 귀엽게 느껴지기도 했답니다.

그런 모습들은 그 시절의 사람사이의 어색함들을 알게 해준답니다.

생각해 보니 저또한그런 어색한 느낌으로 제3자가 된양 살아왔다라는 생각이 들었답니다.

 

주인공과 옥이를 통해 바라보게 되는 1950년대쯤의 생활모습과 풍습들이

지금의 우리의 모습과 많은 대조가 되더군요.

아이들의 생활도 지금의 우리아이들과 많이 다른 점을 자세히 설명해주었답니다.

초등학생 시절에 겪은 가정과 학교 그리고 이웃과 친구들과의 이야기가

이 책에 고스란이 남겨져 있어 그 시절의 아련한 추억을 잡고 싶은 마음까지 듭니다.

동화책으로는 보지 못했지만 옛날의 원고를 되살린 이 책으로 읽어보게 되었네요.

두꺼운 책임에도 아름다운 풍경을 그리는 듯한 이야기를 통해 마음의 여유를 갖게된 시간이었답니다.

엄마의 잔소리보다 나은 책

트랄랄라 카페로 놀러와 - 즐겁게 공부하고 좋은친구 되고 싶으면
서울여자대학교 교육심리학과 엮음 / 이너북스 / 2011년 2월

고민많은 남매 슬아와 건아를 통해 우리아이들이 갖고 있는 고민을 알 수 있고

아이들 스스로 슬아와 건아가 되어 자신의 고민을 생각해 보고

 해결할 수 있는 마음가짐을 갖게 만드는 책이다.

아이들의 마음속 고민을 정서적인 면과 학습을 연결해서

아이들에게 즐겁게 공부할 수 있는 방법을 알려주는 멘토가 되는 책이었다.

 

슬아와 건아가 트랄랄라 카페로 놀러가면서

그들의 고민이 하나하나 해결할 수 있는 실마리를 찾는다.

슬아와 건아의 고민은 친구를 많이 사귀고 싶고,

내가 누군지 고민도 하고, 내 마음을 잘 다스리고 싶고,

행복해지고 싶고, 공부가 재미없어 고민이고,

꾸준히 혼자 공부하기 어려워 고민이고,

그럼에도 불구하고 공부를 잘하고 싶고,

시험볼때 불안하지 않았으면 좋겠다는 고민을 갖고 있답니다.

우리아이들도 마음속에 있는 고민들인데 어떻게 해결할 수 있는지

각 고민마다 도움을 주는Worksheet가 있어

하나하나 해결하다보면 고민에서 탈출하는 방법을 익힐 수 있답니다.

 

좋은 인상을 만들어 친구들을 사귀고

자화상을 통해 나를 알아보고

나에대해 직접적으로 말하면서 긍정적인 태도와 마음을 만들도록 노력해야 한답니다.

또 공부는 좋아하는 것을 재미있는 방법을 개발해서

스스로를 칭찬해가며 성취감을 갖는 것이 중요하고

나자신의 스케쥴을 잘 계획하며 실천하고

미래의 뚜렷한 목표를 세워 실천하는 것이랍니다.

 

슬아와 건아가 트랄랄라 카페에서 해결된 많은 고민들을

우리아이들도 갖고 있었는데 아이들에게 공감을 갖고

실천해 볼 수 있는 Worksheet가 많이 있어 고민들을 하나하나 해결해 볼 수 있답니다.

아이들이 갖을 스트레스를 즐거움으로 바꾸는 유익한 책이네요.

수학을 못하는 이유를 알 수 있는 책

우리 아이 사고력을 깨우는 진짜수학
오다 도시히로 지음, 박인용 옮김 / 플러스예감 / 2011년 4월

 
저자인 오다 도시히로는 처리하는 수학이 아닌 풀어내는 수학을 통해

진짜수학을 할 수 있도록 도움을 주고자하는 생각하는 수학을 말하고 있다.

우리아이가 아직은 초등학생인 아이들이지만

난이도가 높은 수학을 준비하는 준비단계를 통해서 미리 준비된 학생으로

자리잡기 위해 알아야할 수학의 비법을 읽어볼 수 있었다.

 

단순히 계산만 하는 수학을 하는 아이들에게

사고력을 높이는 수학을 하기 위해 알아야할 것들이 많이 있고

그런 처리하는 수학을 위한 비법이 아닌

풀어내는 수학을 위해 푸는 힘을 기를고 몸에 익히도록해서

능동적으로 수학적 풀이과정을 결합하여 문제를 풀 수 있는 과정이 있음을 알려준다.

 

수학을 못하는 아이들을 특성별로 나누어 설명해 주는데

수학을 못하는 아이들의 특징은

융통성이 없고 일상생활을 감각에만 의존해서 생활하며,

해법은 하나라고 생각하고 똑같은 실수를 되풀이하고, 실패를 두려워하며,

자기가 옳다고 생각하고 있으며 푸는 데 집중하지 못하고 있다는 것을 알 수 있었다.

 

수학은 개념을 쌓아가는 과목이라는데

제대로 된 개념의 이미지가 바탕에 깔리고 그 위에 새로운 것을 쌓아가야하지만

처리방법만을 배우며 앞으로 나가가고 있어 앞으로의 수학에 대해 고심하게 된다고 하네요.

기본 개념을 제대로 갖도록 지도해야함을 명심해야겠더군요.

 

또 읽는 중에 눈에 띤 부분이 있다면

계산력을 증진하는 방법이었답니다.

계산을 빠르고 정확하게 하기 위해서는 계산을 하지 않는 것이라는 말이었는데

이말은 문제를 풀어내는 과정에서의 계산량을 줄인다라는 의미였답니다.

또 계산이 틀렸음을 직감하는 방법을 아이들에게 팁으로 주어도 좋겠다는 생각을 하게 되었답니다.

 

문제해결력에서는 문제를 풀어내는 순서에 대해서 말해줍니다.

문제를 읽고 정보를 정리하고 해결법을 정립하고

식으로 나타내고 계산을 하고 확인을 하며 답을 표시한다.

모든 아이들이 수학을 풀때 하는 순서이지만

제대로 정확하게 해나가지 못하는 과정이들 있기에

풀어내는 과정이 불가능해진다는 것을 알게 되었답니다.

이런 과정들도 정확히 할 수 있도록 연습해야 한다는 것도 알게 되었네요.

푸는 힘은 문제를 풀어서 익힌는 것이라는 말에 공감을 하게 됩니다.

 

수학을 못하는 이유에 대해 여러가지 사항을 알게 되었고

그 이유들을 하나씩 고치도록 노력한다면

수학이 재미있고 즐거운 과목이 될 것같네요.

아이들의 재미있는 수학을 위해 매일 진짜수학과 친해져야겠습니다.

어린이 권리 찾기

레옹과 어린이 권리 이야기 ㅣ 진선아이 레옹 시리즈
아니 그루비 지음, 김성희 옮김 / 진선아이 / 2011년 4월

어린이에게 권리는 어떤 것들이 있을까?

또 얼마나 어린이의 권리에 관심을 갖고 생각하고 있을까?

어린이에게도 권리가 있다는 것을 알지만 어떠한 것들이 있는지 정확히 알지못한다.

우리아이들을 대할때도 부모인 내 입장에서 아이들이 소유물인듯 대하고 있었다.

그런 우리아이들에게 권리가 있다니 다시한번 어린이 인권에 대해 생각해 볼 필요가 있었다.

 

아이들 자신의 권리를 찾아보고, 알게되고, 생각해 볼 수 있는

'레옹과 어린이 권리 이야기'를 만나보게 되었다.

'레옹과 어린이 권리 이야기'는 케나다 작가인 '아니 그루비'가 지은 어린이 권리이야기 책이다.

'레옹'은 아니 그루비가 만들어낸 외눈박이 꼬마 요정이다.

어린이 권리는 어린이라면 누구나 누려야 하고, 누릴 수 있는 모든 것이다.

유엔아동권리협약이란 곳에 여러나라의 어린이의 권리를 보호하겠다고 다짐한 약속이다.

세계의 어린이들을 위해 일하는 기관이 유니세프인데 세계 190개 나라에서 활동하고 있다고 한다.

유엔아동권리협약의 내용을 레옹과 어린이 권리 이야기를 통해 알 수 있도록 되어있다.

 

레옹과 함께 알아본 어린이의 권리는 총 23가지 였다.

우리에게 어린이란 초등학생까지만을 지칭하는 말인줄 알았는데

생명이 잉태된 순간부터 발동되어 18세이전까지의 모든 아이들을 포함하고 있다.

그만큼 보호해야할 어린이들이 많고 책임의식도 더욱 굳건해야함을 뜻하는 듯하다.

이 책은 유엔아동권리협약 중 몇가지를 알려준는데

권리목록과 설명을 통해 어린이들에게 알려준다.

 

우리아이들에게 목록에 나온 권리중 제일 찾고 싶은

권리가 무엇인지 물어보니 '놀고 쉴 권리'였다.

그 설명은,

신나게 뛰놀고, 즐기고, 웃고, 재밌게 지내기.

즐겁게 생활할 수 있도록 여러가지 놀이와 문화활동에 참여할 권리.

수영장에도 가고, 공연도 관람하고, 축구팀에도 들어가고,

미술학원, 서예학원, 음악학원에도 갈 수 있다.

적당한 휴식도...... 아이들의 권리이다.

'적당한 휴식이 한없이 모자란 아이들이였나'라는 미안함을 갖게 한다.

아이들의 권리를 존중해주는 부모가 될 수 있도록 노력해 봐야겠다.

작고 깊은 30초 동화

30초 동화 1 : 지혜편 - 어린이의 인생을 바꿔주는 작고 깊은 ㅣ 30초 동화 1
이규경 글.그림 / 처음주니어 / 2011년 4월

간결한 문장임에도 불구하고 생각을 하게 만드는 책이랍니다.

긴글을 재미있게 읽었음에도 힘겨워 할때

짧은 글로 생각과 재미를 느끼게 해주네요.

 

바쁜 아이들과 생각할 여유를 갖지 못하는 아이들에게

짧은 글로  그 아이들의 마음을 씻겨내리는 듯해서

아이들에게 강력 추천하고 싶습니다.

 

한페이지~두페이지에 걸쳐 짧은 시와  귀여운 삽화가 있답니다.
아이들의 맘을 글로 표현한 듯한 시와 재미있는 시들을 보면서

이 책은 아이들에게 휴식과 같은 공간이라는 느낌이 들었답니다.

보통의 책보다 가볍고 작게 나온 작고 깊은 동화랍니다.

삽화는 간결하며서 의미전달이 팍팍 느껴집니다.

 

30초 동화 1- 지혜편에는 마음, 칭찬, 습관 이 세부분으로 나누어

마음을 알고 지혜와 좋은습관을  짧은 동화 통해 읽을 수 있답니다.

마음 부분에서는 세상에서 제일 따뜻하고 또 제일 차가우며, 제일 좁으면서, 제일 넓은 것이라는

마음에 대한 이야기를 짧은 동화 몇편으로 마음의 의미를 다시 생각해 볼 수 있답니다.

칭찬부분에서는 칭찬은 고래를 춤추게 한다는 것 처럼

칭찬이 갖는 긍정의 힘을 느낄 수 있었답니다.

습관에서는 아이들이 생활에서 느낄 수 있는 요소들을

하나하나 조심히 살펴보고 일깨워주는 동화를 만날 수 있답니다.

 

이 세부분의 동화를 읽는 동안

어떤 동화는 내 아이와 똑 같은 모습을 보이는 이야기도 있고

아이들이 읽으면서 참 재미있게 느끼겠다라는 부분도 있었으며

공감하고 깨우치면서 깊은 생각을 해 볼 수 있답니다.

갑자기 글이 많아진 책을 읽어야 하는 아이들에게

조금은 바람같고 휴식처 같은 이야기가 많은 책이여서

흥미있게 읽게 되는 책이랍니다.