별사이다 한 병의 그리움

별 사이다 한 병 ㅣ 아이앤북 창작동화 31
홍종의 지음, 주미 그림 / 아이앤북(I&BOOK) / 2011년 10월

표지의 그림처럼 정말 예쁜 동화네요.
밤하늘의 별과 사이다병의 별이 연상되면서 아름다운 동화가 만들어졌다는 것도 감사한 이야기랍니다.
4학년인 아이가 읽고서는 정말 가슴이 슬픈 책이지만 좋은 책이라며 좋아합니다.




지은이 홍종의님께서는 이 동화를 읽고 가슴이 아릿해지면 그림움이고
사이다를 마신 것처럼 저릿해지면 별자리를 찾았다라는 뜻이다라는 말에 호기심이 생겼답니다.
사람마다 각자의 별을 갖고 있는데 이 책의 주인공 태기는 어떤 별을 갖고 있는지 책을 통해 찾게 되었습니다.




어느날 학교가 파한후 학원에 가는 태기를 할머니는 돌아가신 태기의 아버지의 무덤에 데리고 갑니다.
태기에게 아빠의 무덤이 있는 곳을 알려주고 싶었던 모양입니다.
자신도 정확히 알지못하는 아들의 무덤을 찾기위해 할머니는 아빠의 무덤에 별사이다병을 꽂아놓았다는 것을 알게됩니다.
아버지가 생전에 병사이다를 좋아하셨다고 알려주시는데
할머니에게 별사이다병은 아버지를 생각하는 그리움이라는 것을 느끼게합니다..
얼굴도 알지 못하던 아빠의 무덤에 오게된 태기는 이제 자신의 가슴에 별사이다병을 간직합니다.
그렇게 엄마몰래 할머니와 아빠의 무덤에 다녀오게 됩니다.
그렇게 잠깐 만난 할머니의 동행이 마음편하지는 않은 이야기의 시작 부분이였답니다.
태기의 가족생활의 모습을 볼 수 있답니다.
아빠의 무덤에 다녀온 것을 새아빠에게 이야기하면서 태기의 맘을 돌봐주는 자애로운 새아빠의 모습도 함께합니다.
항상 바쁜 엄마는 이 이야기 속에서 잠깐만 등장하지만
대부분 새아빠와 동생과의 생활들 속에서 가족속에서 자신의 자리를 찾고 있는 태기의 모습이 그려집니다.
태기의 마음을 잘 이해해 주는 새아빠와 동생 속에서 함께 자라는 태기의 모습이
그저 불쌍하게 보이지 않게 설정한 부분이 읽는 저에게 그나마 마음에 위안을 주었습니다.
(새아빠에게 구박받는 태기는 너무 애처로울것 같았습니다.)
별사이다를 사달라는 태기의 말에 시중에 잘 판매하지 않은 사이다를 구해다 주신 새아빠와
돌아가신 아빠를 가슴에 담은 태기는 서로 소통을 잘 된 가족의 모습을 보여줍니다.
이야기의 마지막 부분으로 넘어가면서 아버지의 무덤에 가기위해 별사이다병을 사는 태기는
아버지의 무덤을 알게해주신 할머니가 돌아가셨다는 소식에
가슴에 별사이다병을 꼭 간직한채 할머니의 장례식장으로 향합니다.




가슴아린 좋은 책을 읽고 별의 의미를 다시 생각해보았고
좋은 책이 자주 읽을 수 있게 아이의 책장에 꽂히게 되리란 것도 기쁘게 생각하게 되네요.

정말 한눈에 쏙 들어오네요.

한눈에 쏙! 우리 역사 ㅣ 한눈에 쏙! 우리 역사
서울대 뿌리깊은 역사나무 지음 / 드림피그 / 2011년 10월

우리의 역사에 다시한번 관심을 갖게 만드는 책이네요.

아이가 한국사를 배우고 있지만 쉽지 않은 내용과 외워야할 명칭이 많아 힘들어하는 것을 보았답니다.

그렇게 어려운게 역사였는데 이책을 보고 한눈에 우리의 역사를 단 한권으로 알 수 있을까라는 의구심이 들었습니다.

정말 우리의 역사를 한눈에 다 파악할 수 있을까라는 생각도 들었습니다.

이 책을 읽는 동안 내자신이 역사에 대해 뜬구름만 보고 어려워했다는 것을 깨달았습니다.

그만큼 역사의 흐름이 자연스러우면서 막힘이 없이 처음부터 끝장까지 유유히 흘러가면서

책을 읽었다라는 만족감을 느꼈답니다.





초등5학년에 한국사를 배우지만 꽤 깊이있고 외울 것들도 많아 힘들어 하는 아이를 보면서

둘째 아이에게는 좀더 쉽게 우리의 역사를 접하고 배울 수 있으면 좋겠다라는 생각을 갖았답니다.

이 책이 첫째아이에게는 전체적 흐름을 파악하는 중요한 책이였고

둘째아이에게는 역사를 맹목적으로 외우지 않고 물흐르듯이 따라 읽어내려갈 수 있는 책이였습니다.

처음 봤을때는 혹시 지루하지 않을까 걱정했는데

책을 한장한장 넘길때 마다 역사의 흐름이 정말 한눈에 쏙 들어오는 책이여서 정말 다행이라는 생각을 갖게 되었답니다.

쉽고 재미있는 책이다보니 한국사를 이해하기 위해 두세번은 더 읽어보렵니다.

그리고 좀더 많은 내용을 담고 있는 역사책을 읽어야겠다는 생각이 드네요.

역사의 맥락을 알고 역사에 점점 깊이 있게 들여다 볼 수 있는 기회를 갖게 만드는 책이였습니다.

역사에 대해 흥미를 일깨워준 책이여서 더욱 고맙네요.^^

꼭 공부에 문이 열리면 좋겠네요.

열려라 공부 - 공부의 신 프로젝트 3년의 기록
중앙일보 공부의 신 프로젝트팀 지음 / 프롬북스 / 2011년 9월

저의 아이들이 공부를 하는 이유에 대해 물어보면

학업에 뜻을 두고 열심히 공부하는 아이가 없다는 것에

마음이 착잡해 지기 마련이였답니다.

초등학교의 공부는 공부도 아니라는 말들을 하지만

정작 초등학교도 공부라는 마라톤 시합에도 포함되어있다고 생각한답니다.

스타트가 좋아야 결과도 좋다라는 생각에

아이들이 공부에 소홀하다는 생각이 들면 마음이 많이 불편한것이 사실이랍니다.

 

공부의 신 프로젝트 3년의 기록-열려라 공부는

다행히 중학교 고등학생을 위한 프로젝트라는 것에 희망을 찾을 수 있었답니다.

아직은 초등학생인 아이들에게 몇년이라는 마음에 준비기간을 갖을 수 있다는 것도 위안이 되더군요.

아이들이 자신의 꿈을 확신하며 찾을 수 있고 마음에 동기를 키우고

그에 따른 앞으로의 계획이 확립될 수 있을지는 지금은 지켜보며 응원하는 것이 전부였답니다.

 

책 속에서 자신스스로 공부를 열심히 할 수 있게 만드는 동기부여,

그리고 멘토들이 전해주는 공신으로 만들어 주는 성적향상비법들에서는

방학을 학습의 최적기라는 것과 자기주도학습의 방법, 그리고 내신관리의 학습전략을 알려준답니다.

중학생을 위한 학습노트에서는 공부개조클리닉, 과목별 학습노트를 만드는 방법,

중학생을 위한 전반적인 학습코칭을 해준답니다.

고등학생을 위한 학습노트에서는 고등학교 공부의 전반적인 핵심요령,

과목별 학습노트로 고등학교 학습을 코칭해준답니다.

고3수험생을 위한 입시전략도 알수 있답니다.

마지막으로는 자녀의 학습력을 키워주는 학부모 코칭으로

제가 꼭 읽어봐야할 내용들이 있었답니다.

 

책을 읽어보니 공부의 신 프로젝트에 참여했던 멘티들이 많이 부러웠답니다.

부모들이 걱정을 했겠지만 아주 유익한 프로젝트였다는 것을 느끼게 해줬답니다.

공부의 신 프로젝트 열려라 공부를 읽으면서 아이들에게 필요한 내용들이 많이 있었답니다.

아이들의 학습법을 체크해서 학습법을 찾아 습관화가 되었으면 좋겠다는 생각을 해보았답니다.

시간의 문을 열다(하)

몬스터미네이터 2 - 하 - 시간의 문을 열다 ㅣ 몬스터미네이터 2
아멧 자파 지음, 이영 옮김 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2011년 10월

 
몬스터미네이터2 시간의 문을 열다(하)에서는

본격적으로 엄마와 아빠를 구하기 위해 맥스와 미네르바의 흥미진진한 모험이 그려진다.



헨지를 통해 과거로 간 맥스는 어린아이인 자신의 아버지와 할어버지를 만나게 된다.

할아버지의 서재에서 해독제의 단서인 푸임왓츠의 외뿔를 찾아 12시간안에 헨지로 돌아가야 하지만

몬스터윈인 날이라 몬스터들의 공격을 받아 헨지로 돌아가기가 어려워진다.

어둠속에서의 몬스터들과 할아버지의 목숨을 건 도움으로 무사히 돌아오게 되지만

할아버지는 돌아가시고 만다.

맥스와 미네르바는 또다른 해독제인 푸거스의 독을 찾아 함께 헨지를 통과하지만

돌아와야 할 곳이 아닌 이상한 곳에 떨어지게 된다.

벌집여왕의 예언에 따라 친절을 배풀어 푸거스의 독을 구하게되고

엄마는 해독시킬 수 있게 된다.

이젠 스와글러에게 기억을 잊어버린 아빠를 위해 뇌수를 구해 아빠를 구하게 된다.

하지만 스와글러의 뇌수의 부작용을 걱정하는 엄마와 아빠가 회복 되기를 믿어야한다.

하지만 악마의 나침반은 아빠를 악마라고 가르키는데...

다음의 이야기는 몬스터미네이터 3부에서 만나봐야 할 것 같다.



맥스와 미네르바를 통해 모험을 하게 되는 판타지 세계로의 여행이

흥미진진하게 진행되어졌던 책이였다.

시간의 문인 헨지는 과거와 현재를 연결해 주었던 것으로

맥스의 가족에게 닥친 위험들로부터 해결될 수 있는 중요한 역활을 해주었다.

서로 얽혀지는 시간들과 악마 몬스터들의 추격전도 책을 읽는 재미를 느끼게 해주는 요소였다.



영화로 나온다고 하니 아이들이 많은 기대를 하고 있다.

영화로 보는 몬스터미네이터와 책을 통해 읽어본 몬스터미네이터를 비교해 볼 수 있는 기회를 갖게된 것 같다.

맥스와 미네르바의 판타지모험

몬스터미네이터 2 - 상 - 시간의 문을 열다 ㅣ 몬스터미네이터 2
아멧 자파 지음, 이영 옮김 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2011년 10월

몬스터미네이터는 어린이들을 이상한 나라로 초대해 주는 군요.

요즘 아이들의 만화친구는 몬스터가 많이 등장하는데

그런 어린이들의 상상의 친구인 몬스터에 관한 이야기랍니다.

몬스터터미네이터 3부작중 2부를 보게 되어

어떤 내용인지 도입부분에서 내용을 파악하기란 쉽지 않았답니다.

다행이 1편의 줄거리를 간략히 소개한 부분이 있어 이야기의 내용을 짐작했답니다.

이 책의 주인공은 맥스와 미네르바로

미네르바는 누나이고 맥스는 동생이랍니다.

둘의 싸움은 정말 지긋지긋하게 이어지더군요.

아이들의 싸움이 이젠 정말 싫다라는 느낌이 팍!!! 든답니다.

언제쯤 둘은 싸움을 멈추고 가족애라는 마음을 갖게 될지도 궁금해집니다.

2부의 시간의 문을 열다(상)에는 얼음에 냉동되어 있는 엄마를 찾아가는 여정과

시간을 초월하는 문을 넘은 시작점까지의 이야기랍니다.

몬스터 독에 당해 냉동이 되어있던 엄마와의 만남의 과정속에서 몬스터와의 흥미진진한 사건들..

괴상한 몬스터에 관한 설명과 엉뚱하고 기발한 퇴치법이 아이들이 재미있어하는 요소였답니다.

다만 우리와는 생소한 몬스터의 이름들을 읽으면서

영화로 나오면 어떨지도 상상해 보게 되네요.

예전에 아이들이 재미있게 보았던 몬스터주식회사의 몬스터들과 같은

재미있고 정감있는 몬스터들을 볼 수 있을까라는 기대감을 갖게하네요..

전체적으로 글위주의 판타지 소설이여서 이 책을 읽는 아이들에게

글을 통한 스토리를 그려나가야하는 과정이 있는데

자신이 알지 못하는 광경을 만들어나가야하는 것에서 아이들의 상상력을 자극하게 만들었답니다.

차례 페이지 한쪽에 나온 그림을 통해서만 몬스터미네이터의 몬스터들을 제대로 볼 수 있고

페이지 중간중간에는 벽에 낙서된 듯한 몬스터 그림들을 만나볼 수 있었답니다.

책을 읽는 동안 이 몬스터들에게 생명을 불어넣는 상상력을 많이 했으면 하는 바램을 갖아보았답니다.