[캐빈의 독후이야기]엄마 조금만 기다려 주세요.

엄마 조금만 기다려 주세요 ㅣ 스콜라 어린이문고 8
김혜리 지음, 방현일 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2013년 11월

[캐빈의 독후 이야기]

점점 글씨가 나아지고 있는 것 같은데, 여전히 엄마 눈에는 부족하다고 하신다.

살짝 엄마한테 서운한 마음이 들어서 글씨보다 내용이 더 중요한 거라고

얘기했다가 내용도 부족하다는 꾸중을 들었다. 너무 속상하다.

6번째 미션도서는 좀 더 노력해야겠다.

그래서 그때는 엄마에게 칭찬을 꼭 들어야 겠다.

‘엄마 조금만 기다려 주세요’를 읽고 느낀 점은

나도 이 책에 나오는 상우처럼 착한 일을 하고 상을 받고 싶다는 것이다.

그리고 좀 더 노력하는 사람이 되어야겠다는 생각이 든다.

지금 내가 할 수 있는 작은 노력은 하루 공부 양을 조금씩 늘리는 것이다.

우리 엄마에게도 할 말이 있다.

“엄마도 조금만 기다려 주세요!”

나를 조금만 기다려 주시면 그 효과가 엄청날 것 같기 때문이다.

구스범스 / 악마의 통조림 / 두려움 극복기

구스범스 9 - 악마의 통조림 ㅣ 구스범스 9
R. L. 스타인 지음, 이원경 옮김, 이영림 그림 / 고릴라박스(비룡소) / 2015년 1월

이번에 구스범스 9권 악마의 통조림을 읽게 되었는데요,

문득 저의 어릴적을 떠올리게 되었네요.

그때가 딱! 언제쯤이다라고는 기억하지는 못하지만,

매일같이 무서운 꿈을 꾸게되어

밤에 잠이 들때면 동생 손을 꼭 붙들고 잠을 청했던 적이 있어요.

그럼에도 그 두려움은 좀처러 사그러들지 않았어요.

어느 날은 엄마아빠에게 이런 이런 꿈을 꿨다고 말씀을 드리며 도움을 청해봤는데,

"음...○○가 크려나 보다~" 라고 말씀하시고는 마시더라구요.

그 순간에는 '그게 뭐야? 진짜 무서워 죽겠는데....'

라는 생각만이 컸는데 지나고 보니 그때 이후 제가 조금 큰 것 같네요.^^

제 스스로 만들어낸 두려움에 갇혀서

한 동안 긴장하고 그 덕분에 더 많은 생각을 하게 되었고

점점 그게 허상이라는 것을 깨달아 가며 두려움을 극복했던 것 같거든요.

여기 구스범스 9권 악마의 통조림에 등장하는

어린 친구 '에반'도 딱 저의 어릴적 모습이랑 비슷해요.

또, 형제들을 키우면서 각각 다른 시기에 찾아온 '분리불안'도 떠오르네요.

엄마아빠랑 떨어지는 것은 물론 눈에서만 안보여도 울면서 두려워하던 때가 있었는데,

에반의 집에 문제가 생겨서 에반 홀로 낯선 고모할머니댁에 맡겨지면서

에반의 두려움 극복기가 시작되거든요.

어찌보면 아무것도 아닐 수 있지만,

한 번쯤 엄마아빠와 분리되어 나 혼자가 되어 본 친구들이라면

아마 크게 공감하면서 읽게될 것 같아요.

나를 지켜줄 사람이 그 순간에는 정말 나뿐인거잖아요.

그러다보니 주변의 모든 것들은 더욱 낯설고 마음은 불안한거죠.

너무 격하게 공감하면서 읽어서인지

거의 끝부분에 등장하는 고양이 '새러베스'의 본래 모습에는

저도 모르게 눈을 감아버렸네요.

어쩜...이렇게 빠져들며 읽었던 걸까요?ㅋㅋㅋ

순간 너무 무섭더라구요.^^

분명 검고 작은 고양이었는데 한 순간 뜨악했네요.

이 모든 것들이 에반의 두려움속에서 생겨난 것이라는 것을

에반이 깨닫게 되는 순간 에반은 조금 성장하게 되요.

누군가 들려주는 무서운 이야기는 무척 좋아하면서

책으로 만나는 무서운 이야기는 엄마랑 함께 읽고 싶다는 형제들이네요.

'악마의 통조림'은 우리 형제들에게도 조만간 한 개씩은 생기지 않을까 싶어요.

뭔가 두려워하는 허상이 생긴다는거

어릴때는 그렇게 싫고 두려웠는데...지금 생각해 보니 그때가 참 좋았네요.^^

구스범스 9권을 한 마디로 정리하면

'아이의 생각을 한뼘 더 자라게 도와주는 책' 이라고 정리하고 싶네요.

좌충우돌 하면서 건강하게 자라날 아이들이 꼭 한번 읽어 봄직해요.

조선시대 보물찾기1 / 한국사가 어렵지 않아요~!

조선 시대 보물찾기 1 ㅣ 한국사탐험 만화 역사상식 12
곰돌이 co. 글, 강경효 그림 / 미래엔아이세움 / 2015년 1월

2017학년도 대학수학능력시험부터 한국사가 필수 과목으로 지정되면서

우리집 초등 형제들도 한국사를 준비해야 하는데요,

아직까지는 그 중요도에 비해 체계화된 학습 노하우가 부족한 과목이에요.

그래서 저희집 초등 아이들에게는 한국사에 흥미를 갖게 하기 위해

관련 도서를 읽히거나 인근 체험장에 함께 다니고 있어요.

아무래도 책으로 학습한 내용을 박물관이나 체험장에서 다시 확인하게 되면

학습 이해도는 물론 그 시대의 사람들을 좀 더 깊이있게 이해하게 되더라구요.

하지만, 한국사라는 과목이 역사적인 흐름과 함께 낯선 단어들이 많아서

저 어릴때는 ​암기과목​으로 통했던 기억에 아이들이 거부감을 느낄수도 있어요.

그러니 아이들의 눈높이에서 역사적인 사실을 흥미롭게 풀어가는 것이 중요한데,

미래엔에서 출시된 한국사 탐험 이야기는 적절한 에피소드와 함께 시작되어

초등 저학년부터 가볍게 읽고 역사적인 사실을 기억하게 되니 1석 2조가 아닐수 없네요.^^

사실 한국사의 깊이는 자로 잴 수 없을 만큼의 깊이라서 어느정도 선까지

초등 형제들에게 학습을 시켜야할지 난감할 때가 있어요.

너무 깊이 들어가면 형제들은 분명 거부감을 보일테니까요.

다행이 형제들이 좋아하는 보물찾기 시리즈는 그 내용이 그리 가볍지도 않고

역사적인 흐름을 느끼면서 필요한 정보를 제법 많이 익힐수 있어요.

그래서 우리 형제들에게는 보물찾기 시리즈가 초등 한국사의 답이 아닌가 싶어요.

이번에 출시된 조선시대 보물찾기만 보아도 그 내용의 깊이가 남다르다는 것을 알 수 있어요.

엄마인 저는 학교다닐때 제법 열심히 한국사를 학습했다고 자부했는데요,

역사적으로 무척 중요한 사실을 이번에 새롭게 알게 되었네요.

너무나 놀랍고 살짝 부끄러움을 느끼게 되는 순간이었어요.

사실 만화학습서에 대한 편견을 갖고 계신 분들이 꽤 많은게 현실인데요,

저는 미래엔에서 출시되는 '보물찾기 시리즈'를 접하면서

편견은 편견일뿐이라는 생각을 갖게 되었네요.

저 어릴때 학습하던 교과서를 아이들에게 읽힌다면 과연 2~3번 이상을 반복해서 읽을까요?

제가 기억하는 한국사 교과서는 암기할 내용들로 빽빽하게 채워져 있었거든요.

그래서 한 줄 한 줄 읽고 이해하며 넘기는 것이 그리 쉽지 않았네요.

아래의 '한국사 역사상식'은 제가 어릴적 보던 교과서 스타일과 조금 비슷해요.

하지만, 초등 형제들은 이 역사상식 페이지 안에 있는 내용을 모두 이해하게 되었네요.

보통의 한국사 도서라면 선생님께서 설명을 해줘야 이해가 되는 내용이지만,

보물찾기 시리즈는 에피소드만 읽어도 그 안의 지식이 머릿속으로 쏙~들어오네요.^^

저희 집 형제들은 책을 읽고 난 후에 자율 독후를 하고 있어요.

한 줄이 되어도 좋고 그림이 되어도 좋으니 그 날 읽은 책들중 한 권은

반드시 흔적을 남겨보자 하고 있는데요,

조선시대 보물찾기를 읽은 아이는 이렇게 독서 단어장을 만들었네요.

처음에 이 독후를 보고 깜짝 놀래지 않을 수 없었어요.

한국사가 암기과목이라는 사실을 얘기한 적이 없는데,

어찌알고 단어장을 만들었을까 싶었거든요.

그래서 어째서 이렇게 단어장 독후를 하게 되었는지 묻게 되었는데요,

이 책을 읽다보니 기억하고 싶은 단어들이 보이더래요.ㅋㅋ

기억해야 할 단어가 아닌 기억하고 싶은 단어라고 해서

그 순간 듣는 귀를 살짝 의심하게 되었네요.^^

아래는 조선시대 보물찾기 1 에피소드의 주요인물이에요.

이 인물이 내주는 미션을 따라 가다보니 조선시대를 느낄 수 있었어요.

정몽주 vs 정도전

둘 다 충신이지만, 같은 고민을 다르게 풀어가려고 했었지요.

이 책에서는 누가 옳고 그르다는 것을 강요하기보다는

둘 다 충신이었다는 것을 더 기억하도록 하고 있어요.

또한, 해태상에 숨겨진 이야기도 에피소드에 너무 잘 녹아 있네요.

최영 vs 이성계

이 둘은 고려말 공민왕 시절에 최고의 무인이었지만,

우왕이 왕위에 오른 후 위화도 회군으로 갈리게 되지요.

정도전 vs 무학 대사

조선은 유교를 바탕으로 세워진 국가였지만,

초기에는 불교의 영향이 남아 있어서 태조 이성계는

신진 사대부인 정도전과 스님인 무학 대사의 도움을 함께 받았어요.

 특히 조선의 수도를 한양으로 옮기려고 했을 때 이 둘의 의견은 서로 달랐어요.

정도전은 관악산을 무학 대사는 인왕산을 뒤로 하고 경복궁을 지어야 한다고 했지요.

결국 정도전의 뜻대로 관악산을 뒤로 하고 경복궁을 지었는데,

무학 대사가 경고한 불의 기운을 잠재우기 위해 해태상을 세웠다고 해요.

바로 여기에서 제가 몰랐던 역사적인 사실을 확인하게 되는데요,

우리 문화재를 일본인들이 자기네 마음대로 보물이라며 번호를 매겼더라구요.

도대체 왜? 우리 문화재를 일본인들이...사실 그 이유가 가관이 아니네요~!

일본인들에 의해 보물 1호로 지정된 숭례문은

당시 왜군 장수 가토 기요마사가 들어온 문이라 기념하는 거였고,

보물 2호 흥인지문은 고니시 유키나가가 들어온 문이라 기념하는 거였네요.

정말 어처구니가 없죠??

중국의 자금성보다 25년이나 먼저 지어진 우리의 경복궁이야기도 빼 놓지 않았어요.

경복궁의 건축철학은 자연과 조화를 이루면서 실용성을 중시하는 궁이었지요.

알맞은 규모로 조선의 실정에 맞게 지어진 소박하고 아름다운 궁이랍니다.

아주 사소한 에피소드로 출발하지만,

그 과정에서 아이들이 알게되는 역사적인 사실은 제법 깊이도 있고

흥미롭게 이야기속에 녹아 있어서 학습아닌 학습이 되고 있네요.

우리 형제들이 한국사 능력검정시험을 준비할 단계는 아니지만,

이 책 한 권을 꼼꼼히 읽고 나면 부록으로 함께 들어있는 기출 문제지 쯤은 식은죽 먹기에요.^^

한국사를 흥미롭게 학습하고 싶다면 이 도서를 추천해 드리고 싶네요.

늘 그렇듯 마지막장을 넘기고 나면 2권이 읽어 싶어지는 도서였습니다.

디딤돌 초등수학 4-1로 공부한 뒤 자신감이 쑤욱~^^ :)

디딤돌 초등 수학 기본 + 응용 4-1 (2016년용) ㅣ 초등 디딤돌 수학 (2016년)
디딤돌 초등 편집부 엮음 / 디딤돌 / 2014년 11월

우리 젠틀군이 스스로 일주일간 학습을 얼마나 잘 했을까요?

오늘은 한주간의 학습을 점검하는 날이네요.

요새 부쩍 바빠진 젠틀군맘은 이렇게 주말이 되어서야 여유롭게 확인이 가능하거든요.

오늘 확인할 교재는 초등수학 기본 플러스 응용 4-1 ​학습서예요.

이 교재의 기본 구성은 본책과 실력보강 자료집 그리고 정답과 풀이로 구성되어 있는데요.

여기에 ​상위권 연산​까지 포함해서 젠틀군은 3개월 코스로 학습계획을 수립했어요.

물론, 디딤돌에서 보내주신 학습계획서의 도움을 받아 실천중인데요,

아래 보이는 ​기본예습 3개월​ 계획표와 함께 12주간 달려보려고 해요.

젠틀군, 12주간 화이팅하자~!!

상위권연산은 다음 포스팅에서 살펴 보도록 하고,

오늘은 초등수학 기본 플러스 응용편을 꼼꼼히 알아보도록 할게요.

아래 보이는 사진이 초등수학 기본 플러스 응용편의 한 세트예요.

책 한 권인줄 알았다가 갯수가 늘어나니 살짝 부담스러워 보일수도 있는데요,

사실 실력 보강 자료집과 정답과 풀이는 본책의 가장 뒷쪽에 껴있던거라 큰 부담을 갖을 필요는 없어요.

디딤돌에서 출간되는 교재중에 초등수학 기본과 초등수학 응용이 각각 있는데요,

젠틀군맘처럼 아이의 수준을 정확하게 진단하지 못해서 곤란할때는

아래의 초등수학 기본 플러스 응용을 선택하면 딱 좋다고 하네요.

이 고급정보는 이 책을 편집하신 한아름 팀장님께서 얘기해 주신거니깐, 믿으셔도 되요.^^

디딤돌 초등수학 기본으로는 교과서.익힘책 문제와 실생활 문제로 개념을 다지고

단계별로 익히는 유형 문제부터 통합교과형 문제까지 다양한 유형 문제로 실력을 쌓을수 있어요.

이어서 디딤돌 초등수학 응용으로는 심화 개념까지 폭넓게 학습하고 틀리기 쉬운 유형,

STEAM유형 등 엄선된 유형 문제들을 집중 연습하여 실력을 높일 수 있어요.

기본부터 실력까지 4단계로 끝내는 공부 전략을 살펴 볼까요?

1단계에서는 개념 정리를 반드시 읽고, 교과서 기본 문제, 실생활 문제를 풀어 보며

개념을 확실히 내 것으로 만드는 단계예요.

2단계에서는 개념별 집중 문제로 기본기를 다지고 실력을 키우기 위한 준비단계예요.

교과서.익힘책 문제는 물론 서술형, 교과통합 문제까지 기본기에 필요한 모든 문제를 풀어봐요.

​3단계에서는 단원별 대표 응용 문제, 융합형 문제를 단계별로 풀며 실력을 완성하는 단계​예요.

수학실력은 응용 문제를 통해 문제 해결력을 키워야 얻을 수 있으니까요.

​4단계에서는 학습한 내용을 스스로 평가해 보는 단계​예요.

틀린 문제나 헷갈렸던 문제는 반드시 개념까지 챙겨보며 복습을 해야 되요.

이미 젠틀군이 학습한 1단원이 아닌 2단원을 단계별로 담아 보았어요.

2단원에서 기본적으로 학습하게 되는 내용은 (몇백)×(몇십) / (세 자리 수)×(두 자리 수) /

몇십으로 나누기 / (두 자리 수)÷(두 자리 수) / 몫이 한 자리 수인(세 자리 수÷두 자리 수)

응용단계에서 학습할 내용은 나눠지는 수에서 '값'구하기 / 곱셈식과 나눗셈식 완성하기 /

숫자 카드를 사용하여 곱셈식이나 나눗셈식 만들기 / 건설하려는 고속국도의 길이 구하기

1단계 개념 익히기

(1) 몇십으로 나누기는 수 모형을 이용해서 10개씩 묶음의 수로 나누어 계산을 해요.

점점 숫자가 커지면서 활용했었던 수 모형으로 묶음의 수를 표시하면 이해가 더 쉬워요.

(2) (두 자리 수)÷(몇십)을 계산해서 나오는 몫을 어림할수 있는데, 이때 나머지는 항상

나누는 수보다는 작아야만 해요.

(3) 또, 검산을 할 때, 나눗셈은 (나누는 수)×(몫)+(나머지)가 (나눠지는 수)가 되어야 해요.

​2단계 기본기 다지기

[유형 1의 경우]  251을 30으로 나누었을 때, 몫은 8이고 나머지는 11이에요.

이 결과를 검산하면 (나누는 수)30×(몫)8+(나머지)11이 (나눠지는수)251이 되면 바른 계산이 되요.

[유형 2의 경우]  나눗셈 식은 76 ÷ 16 = 4, 검산 식은 16 × 4 = 76이에요.

1단계에서 익힌 나눗셈의 개념을 기억하고 검산까지 풀이를 하며 기본기를 다질 수 있어요.

​3단계 응용력 기르기

대표유형 1번은 나눠지는 수에서 '값'을 구하는 것이에요.

▲ ÷ ■ 에서 ▲는 ■ × (몫)보다 크거나 같고, ■ × (몫+1)보다 작은 수입니다.

​4단계 단원평가

​1번 문제 □안에 들어갈 0의 개수는 몇 개입니까?

작년에 젠틀군이 어떤 문제지를 푸는데 자릿수가 너무 많은거예요.

그때 0을 몇 개나 더 써 넣어야할지 물어온 적이 있는데, 엄마의 어릴적 기억을 더듬어서

문젠에서 보여지는 0의 갯수만큼 0을 써 넣으면 된다고 하였지요.

이 문제도 똑같이 0을 문제에서 보이는 갯수만큼 써 넣으면 되겠죠?^^

5번 문제 는 2학년때 한 자리 수 × 두 자리 수 계산을 학습할 때 참 많이 보았던

유형과 비슷하여 어렵지 않게 풀이할 수 있겠어요.

항상 학습자세만큼은 누구도 따라올 수 없을만큼 진지모드인 젠틀군이에요.

하루하루 분량을 꼼꼼히 체크하며 완성해 나가고 있어서 잘 하고 있다며 칭찬을 해 주었어요.^^

오늘은 젠틀군이 매일 학습하고 있는 초등수학 기본 플러스 응용편의 교재특징을 좀 살펴 보았구요,

다음 포스팅에서 젠틀군이 문제를 어떤식으로 해결하고 있는지 좀 더 깊이 있게 살펴 보도록 할게요.

다음편도 기대해 주세요~^^;

[특별한 책] 아픔을 특별함으로 바꿔주는 이야기^^

나이트 사파리에서 살아남기 1~2권 세트/노트 증정
아이세움 / 2014년 12월

아이세움 그림책에서 특별한 책을 받았어요.

뭔가 정신없고 장난스런 책 표지가 보이시죠?

'도대체 안에 무슨 내용이 있길래 표지가 이렇게 정신없을까?'

라는 궁금증을 갖은채 책장을 넘겨 보고 있었는데,

아이는 확실히 엄마랑 다르네요.

일단 수상한 책표지부터 벗겨내어 살펴 보더라구요.

그러더니 1초도 안되어 책표지는 아이의 장난감이 되었어요.^^

책 표지 안쪽에 ​'이것은 나의 특별한 책입니다'​라는 글귀가 보입니다.

이렇게 보니 더더욱 책의 내용이 궁금해졌어요.

서두에서 이 책이 그림책이라고 했죠?

그림책은 글밥보다는 그림이 좀 더 매력적인 도서예요.

아이가 초등학생이라 그림책보다는 글밥위주의 책만 보아오다가 오랫만에 그림책을 보게되니

오히려 그림을 쉽게 넘기지 못하겠어요.^^

여기 세상의 모든 이야기를 담고 있는 책 한권이 있어요.

정확히 얘기하면 누군가 자신을 선택해 주길 기다리는 책 한권이 있었어요.

그러던 어느 날 여자아이가 이 책을 선택했고, 어딜가든 이 책을 들고 다녔지요.

책은 여자아이가 이 세상에서 자기를 가장 좋아할 거라고 생각했어요.

하지만, 여자아이의 집에 도착했을때 그 생각은 깨지고 말았어요.

여자아이와 책이 함께 할 때면 매번 '에그 크림'이 방해를 했거든요.

결국 에그 크림이 일을 내고 말았어요.

에그 크림의 실수로 책은 진흙투성이가 되고 말았어요.

진흙자국으로 얼룩진 책은 더 이상 완벽한 책이 아니라는 생각이 들었어요.

결국 속상한 맘을 안고 여자아이는 잠이드는데,

아침이 되자, 여자아이가 책에 자를 가져다 대며 뭔가를 열심히 만들었어요.

네~여자아이는 얼룩진 책의 새 옷을 만들었던 것이에요.

이런 비슷한 경험이 한 번쯤은 다 있을것 같아요.

우리 아이들도 좋아하는 책을 항상 옆구리에 끼고 다니며 읽다가 책이 너덜너덜해지곤 해요.

그럴때면 집에 있는 테이프로 어찌나 칭칭 감아 주는지 그 부분은 절대 찢기지 않아요.

책의 소중함도 일깨워주고 이런 '아픔'이 생겼을때 어떻게 이겨내야할지도

그림으로 가르쳐주고 있어서 이 책의 특별함이 느껴지네요.

세상의 모든 것을 담고 있는 특별한 책~!

이 책을 읽고 나며 우리 아이도 여자 아이처럼 책에게 새 옷을 입혀 주고 싶다고 할 것 같아요.

그러나 엄마는 새 옷보다는 책을 소중히 다루는 마음을 배우고

겉모습이 더럽더라도 그 안의 내용은 바뀌지 않음을 아이들이 알아줬음 싶네요.

오랫만에 그림책과 함께 즐거운 서평을 하였어요.^^

아이세움 10기로 활동하게 되어 책만 무상으로 지원받아 작성한 솔직한 후기 입니다