바쁜 5 6학년을 위한 빠른 영문법
기초영문법 1
초등영어를 총정리
중학 영어는 서술형까지 저절로 뚫린다.
두뇌가 활성화되는 훈련문장으로 익힌다!
이렇게 치밀한 복습 문형은 어디에도 없다!
새 문법을 배우며 배운 문법이 복습되는 과학적 설계
34 현재진행 시제의 의문문
~40 be 동사 과거 시제 시간 부사 총정리 까지
학습하며 완북했습니다.
현재진행 시제의 의문문을 예문을 보면서 복습하고
빈 칸을 채워 문제를 풀이해 보았습니다.
you 라고 물으면 I 라고 대답을 해야 하는데 이 부분
틀려서 다시 고쳤습니다.
그외는 크게 어렵지 않게 풀어볼 수 있었고
현재진행 시제 총정리 해 보았습니다.
살짝 단어들이 틀린 경우는 제외하고는 크게 어렵지
않게 해결하며 문장을 채워 완성해 볼 수 있었습니다.
be 동사의 과거 시제를 복습해 보았는데 시제를 알려주는 부사를
잘 살펴보며 알맞은 시제를 써 넣어 문장을 완성해 보았습니다.
시험에는 이렇게 나온다 부분은 늘 어려워하는 문제가 꼭 하나씩
있었는데 이번에는 어렵지 않게 바로바로 해결하며 마무리 해 볼 수 있었습니다.
시간부사를 보면서 시제를 알맞게 써 넣어 문장을 완성해
볼 수 잇었고
잠깐만요! 에서 모르는 어휘 찾아서 해결해 볼 수 있었습니다.
be동사 과거 시제의 의문문 no를 활용하는 부분이 좀 어려웠습니다.
천천히 설명 부분 다시 읽어보면서 익히고
틀린 부분 고쳐보았습니다.
be동사 과거 시제의 의문문 대답하는 부분까지 꼼꼼하게 익혔는데
실수가 많았습니다.
인칭대명사 쓰는 부분을 다시 살펴보며 복습해 보았고
틀린 문제는 다시 고쳐보았습니다.
총복습하는 부분으로 특히 많이 틀렸던 부분 다시 살펴보며
문제에 적용하여 풀이해 볼 수 있었습니다.
자주 틀렸던 부분 다시 틀리지 않도록 집중하며 복습해 볼 수 있었고
두번 복습하니 처음보다는 더 익숙해져서 쉽게 해결하는 부분이
많아졌습니다.
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