[독해력자신감]긴 글은 빠르게! 어려운 글은 쉽게! 독해력 자신감 초등3단계

독해력 자신감 초등 3단계 - 긴 글은 빠르게! 어려운 글은 쉽게! ㅣ 독해력 자신감 3
지학사 편집부 지음 / 지학사(참고서) / 2019년 1월

긴 글은 빠르게! 어려운 글은 쉽게!

독해력 자신감 초등3단계

를 만나보았습니다.

2단계와는 조금 다른점을 느낄 수 있었습니다.

차례를 먼저 볼 수 있는데

먼저 독해기술을 익힌 다음

독해 적용을 학습할 수 있어요..

독해적용에서는 제목을 보면서 하고 싶은 부분 먼저 해도 좋을 것 같아요..

우리 아이는 차례대로 진행하자고 해서

먼저 독해기술 부터 살펴보았습니다.

중심낱말과 중심 내용 찾기

계속 반복되는 부분이나 중요하다고 생각되는 부분

찾기 연습해 보았습니다.

먼저 중심낱말과 중심내용이 무엇인지 살펴보고

이를 찾는 방법도 천천히 살펴볼 수 있었습니다.

중심낱말과 중심내용이 무엇인지 알고

찾는 방법을 살펴본 다음

독해기술연습하기 문제 풀어보았습니다.

미리보기 부터 중복되는 낱말은 빨간 네모안에 넣어두고

표시하면서 살펴보면서 문제를 풀었습니다.

그리고 바로 아래 정답과 풀이가 나와 있어서

바로 풀어 바로 확인할 수 있어서 좋았습니다.

미리보기를 하고 나서는 본격적인

독해기술연습하기 문제 풀어보았습니다.

아직 중심낱말을 찾기와 내용을 찾기 좀 어려워하고

찾기를 못하더라구요..

같이 읽어보면서 밑줄도 그어보고

중복되는 말도 찾아보면서 함께

풀어보았습니다.

 

두번째는 중심 문장과 뒷받침 문장 찾기

용어의 뜻과 함께

파악하는 방법도 살펴보았습니다.

빨간 글씨와 밑줄 등이 있어서

더 집중하면서 살펴볼 수 있었습니다.

독해기술연습하기

미리보기 문제를 먼저 풀어보고

정답 풀이 확인해 보고

아래 문제 풀어보았습니다.

원인과 결과 파악하기

중심낱말을 찾고 중심 내용을 파악한 다음

중심 문장과 함께 뒷받침 하는 문장

그리고 원인과 결과 파악하기

모두 연결이 되어 있어서

차근차근 살펴보면서

문제에 적용해보았습니다.

독해 기술 연습하기

미리보기 문제를 먼저 자세히 살펴보고

정답과 풀이를 잘 살펴보면서

문제에 적용하면서 풀어볼 수 있습니다.

사실과 의견 구별하기

이 부분도 아이가 좀 어려워했어요

하지만 구별하는 방법에 예시를 보면서 사실은 ~입니다.

의견은 ~해야합니다 등으로 나타낸다는 말을

염두해 두면서 찾으니 잘 찾아주었습니다.

시에 나타난 감각적 표현알기

시각 청각 후각 미각 촉각 이라는 단어들은 먼저

뜻을 알고 파악하는 방법을 살펴보았습니다.

아직 이 단어의 의미도 잘 모르는 것 같아

같이 하나하나 살펴보면서 익혔습니다.

그래도 시로 표현된 내용이라

아이가 쉽게 받아들이고 잘 풀어주었습니다.

이번주 학습에서 아이가 가장 쉽게 이해했던 부분이랍니다.

이야기에서 일이 일ㅇ난 차례 알기

첫째 둘째 나 시간 순서나 장소로 차례를 살펴보는데

어렵지 않게 척척 풀어내었습니다.

틀린 부분은 다시 풀어보면서

정리했습니다.

독해기술 부분에서는 QR코드로 지문읽기가 제공되지 않아

조금 아쉬운 점은 있었지만

꼼꼼하게 독해기술을 예시나 쉽게

찾아내는 방법등이 제시되어 있어서

많은 도움 받으며 풀이할 수 있었습니다.

처음엔 어려워하던 부분도 미리보기나

연습하기 문제 등으로 연습이 반복이

되니 차차 자신감 찾는 모습이 보였습니다~~