인류의 여정 - 부와 불평등의 기원 그리고 우리의 미래
오데드 갤로어 지음, 장경덕 옮김 / 시공사 / 2023년 2월
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들어가며

30만 년 전 호모사피엔스가 출현하고 몇천 년 동안은 크게 변하지 않았다. 그러나 몇세기 동안 인류의 삶은 크게 변하였다. 생활수준이 변혁적으로 높아졌고 이것을 성장의 수수께끼로 부른다. 생활수준이 정체되는 것을 빈곤의 덫이라고 한다. 어떤 지역에서는 생활 조건의 도약이 더 일찍 일어났는를 성장의 수수께끼라고 한다. 빈곤의 덫을 어떻게 넘어서 왔는지를 파악하고 나면 불평등의 수수께끼를 풀 수 있다고 말한다. 저자는 인류의 여정을 통합적으로 설명하고자 한다.

들어가는 글이지만 인류의 역사를 간략하게 개괄적으로 이야기 해주어서 앞으로 해줄 이야기에 대한 기대감이 생긴다. 소득 그래프를 함께 보여주며 인류의 삶이 급격히 부유해졌음을 보여주어 직관적으로 보기 좋았다! 인류의 과거를 돌아가보며 빈곤의 덫과 불평등의 수수께끼를 풀어나가는 과정을 따라가며 살펴보겠다.​​

인류의 빈곤과 부정의를 줄이고, 번영에 이바지할 수 있는 행동에 대한 이해를 높임으로써 인류 모두의 역량을 키우도록 독려하는 것이 책을 쓴 목적임을 분명히 밝혀 둔다.


1부 인류의 여정

인류의 기원과 정착하여 농업 공덩체를 만들었고 문명이 생겨나는 과정을 소개한다. 기술의 진보가 기술 발전으로 이어지고 문자, 신석기혁명도 그 역할을 해내었다. 농업 혁명이 기술 변화가 잘 작동할 수 있게 해주었다고 한다. 그러나 인류의 생활수준은 정체되었는데, 여기서 멜서스라는 학자가 등장한다. 멜서스는 식량이 남아서 더 많은 자녀를 낳아 부양할 수 있다고 판단해 인구가 증가한다고 주장한다. 그러나 밀 재배지는 한정적이니 사람들에게 돌아가는 빵은 줄어들 것이고 처음 생활수준은 다시 떨어지게 된다.

산업화 이전에는 멜서스의 논지가 타당했다고 한다. 기술 수준이 높아질 수록 인구밀도는 높아지지만, 기술 진보가 1인당 소득에 미치는 영향은 적었다. 수렵 채집일 때, 인류가 너무 인구가 증가해 생활준이 초기 수준보다 더 나빠졌다고 한다. 이스터 섬 폴리네시아 부족의 경우가 그렇다.

산업혁명은 증기의 시대도 아니고, 면화의 시대도 아니며, 철의 시대도 아니었다. 그것은 진보의 시대였다.
p.77, 경제사학자 디어드리 맥클로스키의 말

산업혁명 시기에는 엄청난 진보의 시기였다. 놀랄 만큼 기술 발전이 가속화되었다. 증기 기관이 가장 큰 역할을 하였다. 그렇게 발전하니 교육의 중요성이 커지고 구텐베르크의 인쇄기 발달로 엄청난 양의 책을 찍어낼 수 있었다. 읽고 쓰는 능력을 키울 수 있어 인적자본 형성에 기여하였고 문해율이 증가하였다. 그래프로 보여주어 엄청난 발전임을 체감할 수 있었다. (다만 문해율을 어떻게 측정하였는지 궁금하다.)

인상적인 부분은 출산율에 관한 부분이다. 성별 임금격차가 사회, 제도, 법 등으로 인해 지속적으로 줄어들고 있다. 여성 임금이 급상승하면서 경제적 제약이 사라져 자녀를 더 많이 낳아 기를 수 있지만 자녀 수를 늘릴 때 기회비용이 커졌다. 따라서 결혼이 늦어지고 출산율이 낮아지게 되었다. 시간이 지나면서 자녀들을 적게 낳는 대신 교육에 투자하며 더 뛰어난 인적 자본을 형성하게 되었다고 말한다.

지구온난화에 대한 언급도 하고 있다. 경제 성장과 환경 보존을 함께 하기 위해서 탄소 배출량을 줄여야 하는데, 출산율이 하락해서 생산 연령 인구의 규모가 더 커져서 성장하면 탄소 배출을 크게 줄일 수 있다고 한다.

하지만 나는 이것에 대해 생각이 다르다. 우선 출산율이 감소하는 것이 환경 보존에 더 도움이 될 수 있다고 하자. 그런데 '고령화'가 심하다는 사실을 간과하고 있는 것 같다. 생산 가능 인구가 더 커진다고 하는데 솔직히 출산율이 줄어들면 줄어들 수록 1인당 각종 세금으로 부양해야 할 고령의 사람들도 증가한다. 우리나라 합계출산율이 0.78이고 고령 인구 구성비가 2022년 기준 17.5%이다. 50년이 넘으면 1인당 1명의 노인을 부양해야 한다. 오히려 지금보다 더 기술이 개발되고 사용화되어야 경제 침체 문제 등을 해결하고 환경 오염에 대한 실마리도 조금은 더 풀릴 것이라고 생각한다.

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풍산자 필수유형 수학(상) (2024년용) 고등 풍산자 필수유형 (2024년)
풍산자수학연구소 지음 / 지학사(참고서) / 2021년 9월
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중학교 때도 풍산자로 공부했어서인지

이번 책도 풍산자로 써볼 수 있게 되어서 좋았어요

(지학사 감사합니다ㅠㅠㅠㅠ)

처음 봤을 때 표지가 심플해서 좋았고

내용은 꽉 차 있어서 더 좋았어요 ♥


필수유형은 문제 책이니까 개념보다는 문제에 힘을 많이 준 느낌이에요 !!

그래도 헷갈린 게 있을 때마다 개념을 빠르게 보고 갈 수 있어서 좋았어요 ㅎㅎ


실력이라는 말이 들어가니까 더 어려운 느낌?

하지만 개념만 알면 풀 수 있는 문제~~



39번 중간에 막혔는데 해답이 잘 알려줬어요 ㅎㅎ

다음부턴 해답 안보고 풀려고 노력해야겠어요ㅠㅠ


고득점은 정말 처음에 볼 때 어려워서

나중에 풀어보려고 해뒀어요ㅠㅠ

제가 수학을 넘 못해서 걱정했는데

이번 풍산자 서포터즈를 하면서 저의 수학 실력도 늘리고

제게 고등학교 수학을 흥미있어하고 점수도 잘 받았음 좋겠어요 !!


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중학영문법 3800제 중간.기말고사 대비편 2학년 중학영문법 3800제 중간.기말고사 대비편
마더텅 편집부 지음 / 마더텅 / 2018년 8월
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여러분 이제 시험기간이 다가오고 있네요 3학년 영어가 2학년 영어와 관련이 많더라고요 그래서 오늘은 중학 영문법 (2학년) 후기를 써보도록 하겠습니다!



부가의문문... 한글과 영어 매치가 반대라.. 힘들었어요ㅜ

많이 틀릴까 봐 걱정했었는데 옆에 예시를 보고 푸니까 확실히 잘 풀리더군요 ㅎ

하지만 안보고 풀 수 있을 정도로 문제도 많아서 좋아요 !!!






실전테스트까지 내용이 정말 알차고 좋았어요!!

객관식은 그래도 쉬웠지만 갈수록 어려워서 난이도도 만족스러웠어요 ㅎㅎ




이번 기말고사 범위 내용이랑 비슷한 데가 많아서 많이 풀어봤어요 보니까 작년 2학년 때 배운 내용(교과서)이 자주 등장해서 쉽게 풀 수 있었어요!

이 책을 조금이나마 보충해서 공부하여 꼭 100점을 받아오도록 하겠습니다!






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풍산자 개념완성 중학 수학 3-2 (2021년) - 2015 개정 교육과정 중등 풍산자 수학 (2021년)
풍산자수학연구소 지음 / 지학사(참고서) / 2021년 3월
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2학기에 문제푸는 건 흔하지 않는데 시험범위에 들어가서 풀었구

맨 뒤에 있는 단원 마무리 문제까지 알차게 풀었답니다!!

저는 단순한 평균구하기지만 왜 헷갈렸는지 모르겠을 정도로 수학을 잘 못해요..


전체적으로 답이 맞았어도 아리까리하게 맞춘 부분이 많아서 다시 봐야할 필요를느꼈답니다 별표해두고 다음에 꼭 보려구 하는 부분이 많았어요~


상관관계는 배우면서 제가 제대로 아는건지 헷갈렸던 개념이었어요ㅠㅠ 그래도 풍산자 문제를 풀면서 제가 부족한 부분이 어딘지 알수 있었고

결국에는 답도 맞추고 스스로 생각하며 문제를 풀 수 있었어요!!


풀이가 좀 복잡하지만 제가 이해하기 쉽게 하기 위해서 길게 썼어요

지금까지 이 책은 개념완성 책이었어요! 놀랍게도 개념만 있지 않고 단원마무리 문제까지 개념을 '완성' 시킬 수 있는 좋은 책인 것 같아요 ㅎㅎ 저는 그냥 이 책에서 끝내고 싶지만 수학 점수를 맞기 위해 공부하려면 필수유형까지 같이 봐줘야 할 것 같아요~



출판사를 통해 교재만을 지원받아 직접 작성하였습니다.


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풍산자 개념완성 중학 수학 2-2 (2020년) - 2015 개정 교육과정 중등 풍산자 수학 (2020년)
풍산자수학연구소 지음 / 지학사(참고서) / 2020년 2월
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비율 구하는게 헷갈렸었어요... 사실 지금도 좀 다 아는 것 같진 않네요ㅠㅠ

오늘 이해했다면 내일 또 봐야겠어요..


해설도 생각보다 너무 간단해요ㅠ 제가 더 공부해야겠어요


3-2 처럼 아무렇게나 색칠한 것 같은 도형 넓이 문제 넘 어려웠어요..

하지만 풍산자의 해설이 있다면????



전체적으로 해설이 깔끔하면서 필요한 말은 다 써져 있어서

해설 보면서 이해가 다 되었어요 ㅎㅎ!

그치만 해설에 의존하지 않도록 해야겠다고 늘 다짐해요..


16번도 제가 못하는 것들만 다 들어가있는데


해설이 정말 간단해서 놀랐고

해설을 통해서 개념도 다시 복습할 수 있어욘!!



여기부터는 확률!

시험범위는 아니여서 많이 안풀었어요 ㅎㅎ;



연속하여 진행하는 걸 확률 구하는 문제를 정말 어려워했어요..

정말 모를 때 해설을 보니까 사이다 먹은 듯 뻥 뚫렸어요 !




유형 5는 관련문제를 다 틀릴정도로 못하는 구간이에요ㅠㅠ

복습 또 복습해야해요!!


해설도 마음에 들어요 ♥

이제 서포터즈 활동도 마지막이라니 너무 아쉽고 슬프네요

수학 공부하는 시간이 정말 싫었고 따분했는데

풍산자와 함께하면서 힘들었지만 열심히 해냈을 때 뿌듯함이 상쾌했어요 ㅎㅎ

모두들 풍산자 하세요!!!!



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