WHAT왓? 화석과 지층

WHAT 왓? 화석과 지층 ㅣ WHAT왓? 초등과학편 15
황근기 지음, 조이랭 그림, 김정률 감수 / 왓스쿨(What School) / 2013년 5월

저에게 과학이란 어렵다 내지는

나하고는 동떨어진 별개의 것이다라는 느낌이 많습니다

나 자신이 과학을 어려워하고 별로 좋아하지 않았기 때문에

아이는 그러지 말았으면 하는 바람에서 과학책도 많이 접하게 해주고

관련수업도 많이 참여시키고 있습니다.

이 책 또한 아이가 어려운 과학지식을 좀 흥미롭게 접근하고

어렵지 않고 재밌다라고 느꼈으면 좋겠다라는 생각에 읽게 되었습니다.

결론부터 말하자면 이 책은 그런 요소들을 충분히 갖추고 있는

저의 기대를 저버리지 않았던 책입니다.

 

스토리텔링 과학교과서..

요즘은 스토리텔링이 대세입니다.

수학이나 영어도 스토리텔링으로 접근하고 있지요

이 책 또한 화석과 지층의 내용을 가지고

민수라는 초등학생이 얼떨결에 과학발표대회에

학교대표로 뽑히면서 일어나는 일들을

아주 재미있고 쉽게 풀어내고 있습니다.

박물관에서 일어나는 일들은 과학적인 지식 외에도

아이들의 상상력과 창의력을 자극시켜 줄만한 많은 요소들이 있고

알아야 할 내용은 퀴즈형식으로 나와있어서

다시한번 되새기게 해주고 있습니다.

이해가 다소 어려운 내용은 그림으로 쉽게 이해할수도 있구요..

책 내용을 한번 살펴보겠습니다.

먼저 첫 도입부분입니다.

그 부분에서 알아야 할 내용에 물음표를 던져 줌으로 궁금증을 유발시키고

6컷의 만화로 먼저 쉽게 개념을 잡아주고 있습니다.

진화론을 주장했던 찰스다윈의 동상이 살아 움직이며

주인공 민수와 함께 박물관을 돌아보며 화석에 대해 설명해줍니다.

 

삽화 또한 내용이해를 도와주도록 잘 그려져 있구요.

중간중간 퀴즈도 나와있고 힘센과학지식,

더 알아야 할 교과서 과학지식이란 코너에서는

부가적인 내용까지도 설명하고 있으며

표지 뒷면에는 연계되는 교과내용이 나와있습니다.

 

 

 

 

또한 전시품들이 살아움직이게 되면서 긴장감까지 더해주므로

한번 읽어볼까 하고 잡았던 책을 단숨에 다 읽어 버릴정도로

푹빠져서 읽게 되었습니다.

이번에 처음 what시리즈 알게되었지만 다른 내용도 꼭 읽어보고 싶네요.

아이에게 어려운 과학 개념을 잘 잡아줄 쉽고 재미있는 책입니다.

한우리 북카페서평단에 선정되어 작성한 것입니다.

우리동네에는 코끼리가 살아요

우리 동네에는 코끼리가 살아요 ㅣ 날마다 그림책 (물고기 그림책) 15
크리스티나 본 글, 칼라 이루스타 그림, 장지영 옮김 / 책속물고기 / 2013년 6월

어느날 한 동네에 나이가 몇살인지 이름은 무엇인지,

어디에서 왔는지 모를 코끼리가 한마리 나타납니다.

사람들은 당황하며 경찰관을 부를지, 소방관을 부를지 어리둥절해 합니다.

코끼리의 뒤를 쫓아가던 사람들은 공원에 도착한 코끼리를 잡기위해

준비를 했고 이런 소식이 방송을 통해 중계도 됩니다.

 

코끼리를 잡으려고만 하던 사람들은 코끼리의 주인을 기다리며

봄날이라는 이름도 지어주고 울타리도 만들어줍니다.

공원은 봄날의 집이 되었고 아이들과 어울려 놀기도 하고

사람들과 발로 악수하는 법도 배우고

사람들이 다치지 않게 뛰어다니는 법도 배웁니다.

 

그러던 어느날...서커스 단장이 나타나 봄날이는 서커스단에서

도망친 코끼리이고 자기가 주인이라고 돌려달라고 합니다..

과연 봄날이는 서커스단장에게 돌려보내질까요?

처음 이책을 읽을땐 정말 생뚱맞게 왠 코끼리?라고 생각했는데

동네 사람들도 그랬겠지요..다름을 불편해하고 낯설어하고

두려움까지 느끼다가 시간이 흐르면서 코끼리에 대해

애정과 관심이 더해지고 코끼리를 지켜주고 싶어합니다.

그리고 외롭지 않도록 친구코끼리도 데려오구요..

이 책의 내용은 우리의 모습도 다르지 않은거 같습니다.

비단 사람과 동물의 관계뿐만 아니라 사람과 사람사이에서도

다름을 인정하고 받아들일줄 아는 삶의 자세,더불어 사는 삶,

그리고 나누는 삶은 우리 아이들세대에서 더 절실히 필요할거 같습니다.

10대 자녀와 소통하는 기술

10대 자녀와 소통하는 기술 - 반항적인 자녀와 화해하는 10단계 프로그램
러셀 A. 바클리, 아서 L. 로빈 지음, 고혜민 옮김 / 에르디아 / 2013년 5월

10대 자녀와 소통하는 방법...

10대 자녀를 키우는 부모라면

그것이 도대체 어떤 방법인지

무척이나 궁금하고 알고 싶을것이다.

무수한 자녀교육서들이 쏟아져 나옴에도 불구하고

우리는 왜 자녀와의 관계에서 힘들어 하고

상처받고 포기하게 되는 것일까?

나 또한 예외는 아니여서 이 책을 통해서

슬슬 사춘기 증세를 보이고 있는 아이와

어떻게 하면 서로를 이해하고

서로에게 덜 상처를 주며 잘 지낼수 있을까?

어떻게 나에게 적용하면 될까? 하는 하는 생각으로

한줄한줄 눈으로 꾹꾹 눌러가며 읽어나갔다.

이 책에서는 10대 사춘기를 겪고 있는

다양한 청소년들의 사례를 통해서 반항이 무엇이고

어떻게 대처해야 하는지등에 대해서 알려주고 있고

그런 질풍노도의 시기를 겪고 있는 아이들과

좋은 관계를 가지기 위한 방법들을 10단계를 통해서 알려주고 있다.

물론 미국의 사례여서 우리 실정과 좀 다른 부분들도 있지만

이 책은 행동유형을 체크한다던지, 증상에 대한 빈도를 체크한다던지,

부모를 위한 갈등 행동 설문지, 행동에 옮기기등

실제로 직접 나의 경우를 체크해서 내용에 접목시키고

더 쉽게 이해할수 있도록 하고 있다.

그리고 청소년기의 발달특성에 대해서도 설명하고 있고

그에 적절한 부모의 방침들에 대해서도 제시하고 있어서

나 자신은 어떤지 살펴볼수 있고 내 가족만의 정보를

수집하고 표면화시켜 문제를 해결할수 있도록 도와준다.

2단원에서는 문제를 일으키는 갈등에 대해서 생각해보고

부모가 어떻게 대응해야 하는지 행동요령에 대해

10단계로 분류해서 제시해주고 있다.

그들을 인정해주는 태도가지기,

인내심을 가지고 긍정적인 의견을 보여주기,

사소한 실수에는 눈감아주기, 매일 착한일 하는 순간 포착하기,

구체적으로 말하기, 즉각 반응하기, 일관성 가지기,

행동에 대해 약속하거나 점수제도 만들기,

잘못된 행동 적절하게 처벌하기등

다양하고 적절한 행동요령에 대해서 알려줌으로써

실생활에 일어나는 상황들에 대해서

좀 더 구체적으로 접근할수 있도록 하고 있다.

아이의 문제 행동에 대해 아이만 잘못했다고 생각하고

아이만 달라지기를 바랬지만 이 책을 읽는 동안

이것이 얼마나 잘못된 것인지

부모 또한 변하고 노력해야 한다는 다시 한번 깨닫게 되었고

이 책에서 제시했던 요령들을

실생활에 적용해보면서 변화되는 아이와 내가 되고 싶다.

비록 글씨가 좀 작아서 읽는동안 힘들었지만..

자녀와의 올바른 좋은 관계를 위해서 읽어보면 좋을거 같다.

오리가족의 떠들썩한 나들이

오리 가족의 떠들썩한 나들이 ㅣ 국민서관 그림동화 146
에바 무어 글, 낸시 카펜터 그림, 마음물꼬 옮김 / 국민서관 / 2013년 5월

오리가족의 떠들썩한 나들이...

2006년 미국의 한 마을에서 있었던 실화로

엄마오리와 아기오리 다섯마리가 공원을 떠나 마을로

나들이를 가면서 벌어지는 가슴따뜻한 이야기입니다.

이른 아침 엄마오리는 아기오리 다섯마리를 데리고

공원을 나와 마을로 갑니다.

엄마는 앞장서서 아이들에게 잘 따라오라고 당부를 하고

공원에서는 맛있는 먹이도 먹어가며 부지런히 길을 갑니다.

그러다가 공원에 있는 배수구 뚜껑 틈으로 아기 오리들이

하나씩 빠지기 시작합니다.

그 모습을 지켜보던 사람이 도움을 요청하고

마을 사람들은 자기일처럼 아기오리들을 구하기 위해 노력하는데

아기오리들은 무사히 구조될수 있을까요?

아이들 그림동화를 읽다보면 그림만으로도

많은 것을 느끼고 알수 있을때가 많습니다.

이 책 또한 엄마오리의 모습이나 다섯아기오리의 모습이

그려진 삽화만으로도 많은 것을 느끼고 생각할수 있었습니다.

한폭의 수채화 같은 색감과 잔잔한 그림이 감동을 더해줍니다.

책의 그림들을 살펴볼까요?

먼저 막내오리 조의 모습입니다..

다섯마리중에 제일 어린 조는 그림을 통해서도 알수 있습니다.

늘 마지막으로 따라오며 뒤쳐지고 한눈파는 조..

막내조의 모습을 보고 있으면

저절로 미소가 지어질정도로 귀엽고 사랑스럽습니다.

 

 

그리고 엄마오리의 모습입니다..

나들이를 시작할때는 당부한마디 던져놓고 부지런히

목적지를 향해 가기 바쁩니다.

 

하지만 아기들이 배수구에 빠질것을 알고는 무척 당황하고

놀라는 모습과 구조하는 동안 초조해하는 모습을 볼수가 있습니다.

말못하는 동물이지만 엄마의 마음은 같겠지요..

여기에서도 엄마의 마음이 느껴져서 짠한 감동이 밀려왔습니다.

 

 

그리고 사고가 나기전 앞만 보고 가던 엄마는 이제 아기들을 뒤돌아보며

알뜰살뜰 챙깁니다.

 

또한 미물에 불과한 아기오리들을 구조하기 위한 사람들의 노력 또한 감동이 밀려옵니다.

걱정스럽게 쳐다보며 갖가지 방법을 동원해 구조하는 사람들...

아기오리들이 무사히 구조될때에는 자기일처럼 기뻐하는 사람들을 보면서

자연과 인간이 공존하며 더불어 사는 삶..

우리가 다시한번 가슴에 새겨야하지 않을까 생각했습니다.

 

 

그리고 긴박한 상황일때 어머 저런 이렇게 이야기가 끝나는 걸까요?

라는 문구가 긴장감을 더해주고 다음 내용에 대한 궁금증을 더 유발시켜줍니다.

아이에게 진짜 있었던 일이라 말해주니 아이가 하는말...

“오리가 진짜 잘따라오렴 이라고 말했어?”라고 하네요.

아이와 함께 읽으면서 공존하는 삶, 더불어 사는 삶,

생명의 소중함에 대해서도 생각해 볼 수 있었던 소중한 시간이었습니다.

[100자평] 오리 가족의 떠들썩한 나들이

오리 가족의 떠들썩한 나들이 ㅣ 국민서관 그림동화 146
에바 무어 글, 낸시 카펜터 그림, 마음물꼬 옮김 / 국민서관 / 2013년 5월

2006년 미국에서 있었던 실화로 잔잔한 수채화 같은 그림삽화에서도 막내오리 조와 엄마오리의 모습들이 흥미롭게 묘사되어 있고 자연과 더불어 공존하는 그리고 생명의 소중함도 느낄수 있는 감동적인 내용입니다.