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정치하는 아이들
김기수 지음, 박연옥 그림 / 윌마 / 2025년 7월
평점 :
출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성한 후기입니다.
어떤 일에서든 배울 것이 있다는 말이 떠오른다.
실제로 그 일이 있은 다음 날 많은 학교에서
민주주의에 대한 이야기를 나눴다고 한다.
고학년, 특히 6학년들은 현대사를 막 배운 참이라
더 큰 관심을 보이고, 긴장으로 잠을 이루지 못했던
기억도 난다.
아이들은 어른들의 생각보다
사실 더 많은 것을 보고 듣고 느끼고
체험을 통해 배우며 자란다.
그리고 이러한 아이들의 바른 성장을 위해
누군가는 진심을 담은 수업을 준비한다.
바로 이야기 속 김 선생님처럼.
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《정치하는 아이들》은
강원도에 있는 한 작은 초등학교의 현직 선생님이
아이들과 직접 겪었던 일을 재구성한 동화다.
김 선생님은
갑작스럽고 불합리하고
도무지 말도 안되는 '김선생님법'을 느닷없이 선포하고
아이들의 반응을 이끌며
민주주의가 무엇인지,
정치가 무엇인지를 몸소 느끼고 배우도록 이끈다.
✔️김선생님법
1호, 친구가 때리면 같이 때린다.
2호, 친구를 때린 사람은 1시간 동안 말을 하지 못한다.
3호, 친구를 때린 사람은 급식을 꼴찌로 먹는다.
4호, 2호를 지키지 않으면 말하지 못하는 시간이 30분 추가된다.
5호, 이제그반은 다모임에 참여할 수 없다.
6호. 이제그반은 쉬는 시간 없이 점심을 먹고 바로 수업 을한다.
이를 어길시 처단한다.😅
기특하게도 아이들은 이러한 부당함에 맞서
직접 의견을 모아 투표를 통해 김선생님법을 폐지한다.
이에 그치지 않고 더 나아가
반의 '국민'으로서 자신들의 법을 스스로 만든다.
✔️하나, 김선생님은 김선생님법을 더 이상 만들 수 없다.
둘 김선생님법을 만든 김선생님은 바보다.
셋, 잘못한 김선생님은 우리한테 혼나야 한다.😅
다소 엉뚱하지만 4학년이라는 것을 감안하고 보면
아이들이 더더욱 기특하게 느껴진다.
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이 밖에도 '다모임'을 중심으로 한 다양한 에피소드가 전학생 하라의 시선을 통해 소개된다.
처음에는 주춤하던 하라와 아이들이
점차 용기를 내어 자기 의견을 말하고,
생각이 다른 친구를 존중하고 타협하며
마침내 문제를 해결하는 과정을
지켜보는 시간이 꽤 즐거웠다.
이렇게 자라난 아이들은 분명
지금의 우리보다 더 나은 세상을 만들어 가겠지 기대하며.🙂
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