울 아들의 연산의 기초를 잡아주는 책-마법의 원리연산 k1

마법의 원리연산 스타트 K1 : 더하기와 빼기 1 - 5~6세 ㅣ 마법의 원리연산
메타수학연구소 지음 / 마법스쿨(위즈덤하우스) / 2011년 12월

울 아들 수세기를 어느 정도 하고 그래서, 요새 더하기, 빼기를 가르치고 있는 중이랍니다.

예전에 제가 더하기 빼기를 배울 때는 문제를 많이 반복적으로 풀면서 더하기 빼기에 익숙해졌던 것 같습니다. 제가 배웠던 방식대로 아이에게 하다보니 아이가 많이 힘들어하고, 지루해 했답니다. 아이에게 좀더 재미있고 즐겁게 더하기, 빼기를 접근 하는 방법을 택한다면아이도 더하기 빼기에 대해 관심을 갖고 학습능률도 오르고, 엄마의 입장에서도 연산에 대한 스트레스를 덜어주겠죠. 연산에 대한 엄마와 아이의 스트레스를 날려줄 수 있는 책 ‘마법의 원리 연산’을 만나게 되었답니다.

마법의 원리 연산 k1은 총 4주차로 되어있는데, 1주차에는 다음수와 이전수, 2주차는 합이 10까지인 더하기 1, 3주차는 합이 19까지인 더하기 1, 4주차는 차가 18까지인 빼기 1이고, 다 풀고 나서 마지막장에는 성취 평가가 들어있었답니다.

원리 연산은 일일 학습분량을 6페이지로, 3단계로 구성이 되어있었답니다.

1단계는 원리단계로 구체적인 사물을 통해서 수세기와 연산을 이해할 수 있게 했답니다.

2단계는 연습하는 단계로, 구체적인 사물을 없애고 제시방법을 간단히 예시를 통해 보여주고 본격적으로 연산문제를 연습하게 된답니다.

3단계는 응용편으로 다양한 문제를 통해 연산에 대한 적응력을 높이고 사고력을 기를 수 있답니다.

이렇게 4주를 끝마치고 나서 얼만큼 잘 하는지 평가할 수 있는 성취도 평가도 들어있었답니다. 이것에는 일반적인 연산문제가 가득 나와있었답니다.  울 아들과 1주차에 해당하는 다음수와 이전 수를 풀어보았답니다.

 손가락이 펴진 것을 보고 빈칸에 알맞은 숫자를 써넣는 문제가 나왔답니다. 기존에 봤던 문제와 달라서 그런지 “엄마~! 손가락이네..” 하면서 제 손가락을 책에서 처럼 똑같이 펴보이면서 문제를 풀었답니다.

 다음장을 넘기면 손가락이 사라지고, 수의 순서가 차례대로 적힌 예시문이 위에 나온답니다. 그리고, 아래에 수를 순서대로 적어놓되 가운에 한두개씩 빈칸이 있답니다. 이 빈칸에 알맞은 숫자를 적는 문제였답니다. 울 아들 숫자를 중얼거리면서 문제를 풀었답니다.

 “우와~~!! 이 펭귄 좀 봐.. 펭귄이 이글루로 가야하나봐,” 하면서, 흥미를 보이네요. 펭귄의 집까지 데려다 주어야하는데, 그냥이 아니라, 수의 순서대로 길을 찾아 이어보는 문제네요. 또한, 바닷속에 숫자를 차례대로 적어주는 문제도 나왔답니다. 숫자만 나오는 지루한 수세기가 아니라, 아이들이 좋아할 만한 놀이식으로 된 수학문제라서 아이가 정말 재미있어했답니다. 울 아들 수학이 재미있다고 하네요.

아이에게 수학의 재미와 흥미를 주고, 책 각 부분에 ‘쏙쏙 가이드’라고 해서 엄마가 아이를 가르치는데 도움을 받을 수 있어 엄마한테도 너무나 반가운 수학책이랍니다. 연산에 원리가 있다? 우리가 배웠을때의 연산은 그저 기계적이고 주입식이었는데.. 원리를 통해 연산을 한다는 것이 얼마나 효과가 있을까? 하는 의구심이 생겼답니다. 하지만, 마법의 원리 연산을 만나고, 막무간에 주입식으로 하는 수학보다는 아이에게 더욱더 효과가 있었답니다. 우선 아이에게 수학의 즐거움을 주고, 아이가 지루해 하지 않으니, “얼른 풀어라”하면서 잔소리를 하지 않아도 되네요. 오히려 울 아들 “엄마~! 나 더 하면 안돼?” 하고 말을 할정도로 바뀌었답니다. 마법의 원리연산을 통해서 울 아들 연산을 확실하게 할 수 있을거라는 생각이 들었답니다..