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나, 오늘 책읽기 어떻게 해! ㅣ 맛있는 글쓰기 12
조혜원 지음, 박선미 그림 / 파란정원 / 2011년 12월
평점 :
품절
지금은 대입의 논술을 대비한 일련의 교과과정으로 초등 학교에서 책읽기와 그에 따른 독후 활동지을 권장하고 추천하고 있다.
우리 아이가 다니는 학교도 독서왕, 독서인증제가 학기별로 시행되어 상장도 주고 칭찬도 받고.. 책읽기를 잘하면 일석 이조의 이득을 볼수가 있다.
지금 초등 2학년에 재학중인 우리 아이는 책도 많이 즐겨 읽고, 독후 활동도 어느정도는 단련이 됐겠지...숙련이됐겠지 하는 믿음의 마음으로 아이혼자 활동을 하게끔 해보면 ~
이리도 실망감이 클까... 싶을 정도로 어눌하고 어설프기 그지없다. 엄마의 욕심이 큰것인지...뭔가2%가부족한 마음뿐이니 말이다.
이 책을 읽으며, "어?? 이거 우리 배운건데...이것두 배운건데..이것두..이것두..."
하며 아는것이라고는 하면서도 독후활동에 있어선 자신없는 태도와 표정이 역력했다.
그러다가 우리 아이가 이책을 보고선 눈빛이 달라졌다.
뭐랄까~~~ "감잡았어~~!!" 하는 표정과 눈빛?? 이랄까?
그동안 많이 읽었던 <솔이의 추석이야기>와 < 세상에서 제일 힘센 수탉>.. 이둘만 보고서도 아~~ 이런거구나..하며 탄성을 짓는 것이었다.
또 <아빠, 꽃밭만들러 가요.>,<개구리와 두꺼비가 함께> 책을 읽고 어떻게 생각하고 활동지를 쓰는 것이 도움이 되는지가 예시되어있으니 아이가 다가가기를 훨씬 쉬워하는 것이었다.
아!! 바로 이런책으로 아이가 어떻게 해야하는지에 대한 두려움과 걱정을 떨쳐줘야했구나. 하고 다시한번 생각하게 되었다.
이책에 수록되어있는 책들은 초등학교 1학년,2학년, 3학년 수학, 바른생활, 즐거운생활, 과학, 미술, 슬기로운 생활,사회 등 교과서에 실리는 연계책들로 곤충들아 고마워, 바다의 노래, 쌈닭, 사물놀이, 수학천재, 아재랑 공재랑 동네 한바퀴, 잔소리 없는 날, 케이크 도둑 등 이 있다.
이 책속의 책은 함께 익히는 교과서 학습 포인트와 이런 독서록은 어때? 또 다양한 생각과 함께하는 독서록의 형태로 아이가 이책을 읽으므로 책속에서 어떤 짜임새와 구성을 생각해야하는지에 대한 가 예제로 실려있다.
"이렇게 해보니까 엄마 재미있어요..."하고
아이의 기뻐하고 자신감 넘쳐하는 모습을 보니 이책을 선정한것에 대한 뿌듯함이 생겼다.
앞으로 아이가 어떤 관점으로 책을 읽고 생각하고 느껴야하는지도 배울수있어서 아이와 함께 더 많은 교과연계도서들을 중점으로 남은 방학을 알차게 계획해봐야겠다.