6살부터 슬슬 들려오던 누구는 뭘 얼마나 한다더라 하는 이야기들. 휩쓸리지 않으려해도 어느순간 한글이며 수학 문제집을 알아보는 저를 발견하게 되더라고요. 그때 pd수첩의 7세고시 시사프로그램을 보고 "난 저정도은 아니니까"라고 생각하며 저만큼은 아니어도 조금은 해둬야되는거 아닌가 하는 불안감이 생기더라고요.그렇게 하나하나 아이들에게 할 것들은 조금씩 추가하던 중,아이가 "엄마 난 언제 놀아요?" 하는 질문에 충격을 받았어요.그리고 읽게 된 다시,적기교육.내가 아이에게 바라고자 했던 것, 기대하는 것이 무엇이었나 다시 한 번 생각해 볼 수 있었습니다. 학습을 안하자는게 아니고, 제 때 하자는 것. 아동의 뇌, 육체 발단 단계에 맞게 맞는 교육을 하자는 것. 그리고 그 주장을 뒷받침하는 다양한 근거자료들로 하여금 읽는 제 마음을 편하게 해주더라고요.덕분에 아이들과도 즐겁세 노는 시간을 더 늘리고바깥놀이와 운동에 더 신경쓸 수 있었습니다.원인모를 죄책감을 학습으로 덮으려는 많은 부모님께 권하고 싶어요.