, 2학년에 안전한 생활 영역이 생겼다. 안전교육은 늘 해오던 것인데 그동안의 학습을 조금더 체계적으로 배울 수 있게 시간을 확보한 것이다. 안전은 머리로 배우는 것이 아니라 몸으로 체득해야하는데 놀이만큼 효과가 좋은 것이 없다. 이 어린이 안전카드는 교실에서 안전한 생활 행동 수칙을 익히는데 도움이 되도록 상황 카드와 행동카드로 구성이 되어 있다. 카드는 교사와 함께 혹은 모둠으로 놀이를 할 수 있다.