눈앞의 공부, 눈앞의 시험을 해치우는 데에 이처럼 위기감이부여하는 동기는 강력하다. 위기 상황을 인식하고 이를 타개할방법이 공부라는 것을 인지하고 행동으로 옮기는 것은, 나 자신을 위협하는 상황에서 탈출하여 생존을 쟁취했던 인류의 진화가남긴 본능을 드러내는 것과 같다. 그래서 이를 이용한 위기주도학습은 자연스럽고도 강력한 학습의 도구가 될 수 있는 것이다. - P144