사교육 도움 없이도 개념학습으로 수학만점 받는 자기주도학습
저번부터 최수일 선생님의
책이 계속 눈이 가네요.
아이의 학습에 있어서
수학이 어떻게 하는건지
고민이 드는시간이 많아서 그런것 같아요.
변화는 고등학교 2학년부터
온다는 책의 내용이 이해가 가지 않아
책을 읽기전부터 의문투성이었네요.
예습!?선행?
학교수업보다 1~2주전이나
짧으면 하루 이틀전에 하는것이
효과적이라고 하네요.
지금껏 한학기 정도
앞서서 공부했었는데
그게 맞다고만 생각했었는데
중학수학을 풀고 있다보니
정답이 아니었나보네요.
새로 배울 개념의 배경지식이 되는 내용을
다시 정리하는 것!
교과서 맨앞장에 나온
문제들을 풀어봐야겠어요.
만약 풀지 못하는 문제가 있으면
이전단계 개념으로 되돌아가
복습을 하고 와야 된답니다.
즉,소인수분해를 하면서
소인수분해가 무엇인지 말할 수 없다면
다시 공부를 하고 와야 한다는 점!!
예습에서는 개념발견과 호기심만
키우는 것으로도 적당하답니다~~
수업에서 질문하기로
들어가 이때엔 자신이 모르는 문제에 대해
적극적으로 물어보는게 좋다고 하네요.
복습!학교에서 배운 내용을
하나씩 점검하고 모두 이해할 수 있는지
확인하면 되는데요.
복습의 골든타임은 그날밤!!
꼭 기억해서 들은 내용 복습하지 않으면
연결성이 강한 수학 공부에서
효과적이지 못하다는 점에서
중요하다고 생각되네요.
그다음으로 설명하기!
책보지 않고 설명한다면
이해상태를 스스로 체크할수 있겠더라구요.
그다음 자기주도학습 7단계 로드맵을 통해
단단하게 수학 실력을 키워야겠어요.
[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]