칭찬사탕 대소동

칭찬 사탕 대소동 ㅣ 반짝반짝 빛나는 아홉살 가치동화 1
최은영 지음, 이현정 그림 / 니케주니어 / 2021년 3월

 칭찬은 고래를 춤추게 합니다.주인공 신하는 선생님에게 칭찬받는걸 좋아합니다. 

그 반 선생님은 칭찬 받을 일을 하는 아이에게는 칭찬 사탕을 준다고 했습니다.

숙제는 말할 것도 없고, 체육시간에도 청소 시간에도 자기가 할일에 열심인 사람, 모두에게 모범을 보여 준 사람에게 칭찬 사탕을 주겠다고 이야기 합니다.

그래서 신하는 하루에 칭찬 사탕 한 개씩 받기라는 목표를 세우게 됩니다.

신하는 목표에 걸맞게 항상 열심히 행동합니다. 오죽했으면 청소 당번인데 칭찬사탕을 받기위해 엄청 깨끗하게 청소를 해서 선생님에 어필을 하게 됩니다.

결국 선생님에게 칭찬사탕을 받게 됩니다. 그러다가 신하의 맞수가 나타나게 됩니다.

그것은 전학생인 현수가 됩니다. 현수는 눈이 좋지 않아서 앞자리에 앉게 됩니다.

그러면서 선생님이 질문도 하기전에 현수는 답을 또박또박 큰소리로 말하게 되면서 칭찬 사탕은 현수에게 돌아가게 됩니다.

이를 본 신하는 현수에게 질투심을 느끼게 됩니다. 알레르기가 있던 현수는 점심시간 마치기 전에 미리 급식실로 가라고 이야기 했습니다.

신하는 더욱더 선생님과 현수사이에 뭐가 있다고 확신을 하게 됩니다. 하지만 어떠한 근거도 찾지 못하게 됩니다. 

그러면서 매일 받던 칭찬사탕도 다른일 때문에 신하는 받지 못하게 됩니다.

그러던 가운데 신하네 집 수도요금을 층수에 맞게 공평하게 부여하게 됩니다. 하지만 이거는 공정하지 않다고 이야기 하게 됩니다.

건물에 사는 식구 수대로 수도 요금을 나눠 내는 것이 공정이라는 것을 합의하게 됩니다.

이것을 본 신하는 학교에 공정이라는 잣대를 들이대게 됩니다. 현수가 받는 혜택이 공정하지 못하다고 선생님에게 이야기 하게 됩니다.

하지만 나중에 신하는 깨달게 됩니다.

사람마다 제각기 다른 부분을 고려해서 각자의 상황에 맞제끔 노력하고, 그만큼의 대우를 받도록 하는 것이 공정이라는 의미를 알게 됩니다.

그에 따라 칭찬사탕 또한 정확하게 규칙을 정해서 주도록 하는 것이 공정을 택하게 됩니다.

책에서는 공정이라는 것을 알게 해줍니다. 단순히 N분의 1로 계산하는 것이 공정이 아니고 사람들의 나눔과 배려에 차이를 인식해서 그것까지 생각하는 것이 진정한 공정임을 알게된 시간이었습니다.