과학탐구보고서 형식 : 간이정수기 만들기 (자료올림)

과학탐구보고서 형식 : 간이정수기 만들기 (자료올림)

간이정수기 만들기.pptx

중학교/간이정수기만들기,활용/사진O

1. 정수기의 원리

2. 내가 만든 정수기

3. 간이정수기의 단점

4. 간이정수기의 단점 보완하기

5. 라이프 스트로우

정수기의 원리

1. 역삼투압식 정수기 

-일반정수기에서 가장 많이 쓰이고 있다.

-식물의 삼투막을 모방한 인공 삼투막을 이용했다.
삼투 .. (자료올림)



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제목 : 과학탐구보고서 형식 : 간이정수기 만들기 (자료올림)
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자료제목 : 간이정수기 만들기
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키워드 : <+3000>,간이정수기,만들기


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`내게는 소리를 듣지 못하는 여동생이 있습니다` 독후감 내게는소리를듣지못하 -보고서

`내게는 소리를 듣지 못하는 여동생이 있습니다` 독후감 내게는소리를듣지못하 -보고서

`내게는 소리를 듣지 못하는 여동생이 있습니다` 독후감 내게는소리를듣지못하.hwp

`내게는 소리를 듣지 못하는 여동생이 있습니다` 독후감 내게는소리를듣지못하

깃털없는 거위 보르카와 함께 장애우에의 편견을 없애주는 동화. 종종 백마디의 달콤한 말보다 진솔한 한마디가 더 감동적인 법이듯, 이 책은 화려한 수식어도 무릎을 치는 비유도 없이 소리를 듣지 못하는 동생과의 평범한 날들을 덤덤히 적어내려가고 있다.
하지만 그 속에서 아이의 솔직한 눈은 동생이 소리를 듣지 못하는 것이 아니라 귀가 아닌 손으로, 또 다른 것으로 들을 줄 안다는 사실을 정확히 보아내고 있다.
그리고 또 그 자매는, 말은 입으로만 하는 것이 아니라 기쁘거나 슬플 때, 아니면 화가 났을 때 얼굴표정으로 또는 어개를 들썩이며 누구보다 훌륭하게 많은 것들을 표현할 수 있다는 것을 알고 있는 것이다.
귀 밖에서 나는 소리는 들을 수 없지만 마음에서 나오는 소리는 들을 수 있다면 오히려 그것이 정상인지도 모른다.
듣지 못한다는 것이 언니와 동생의 사랑에는 전혀 걸림돌이 되질 않는다.
오히려 그로 인해 둘은 정말 친한 친구가 되고 동반자 된다.
듣지 못하는 동생을 자랑하는 언니 나도 그런 언니가 될 수 있을까. 마음이 들을 수 있는 아름다운 소리를 낼 수 있는 그런 마음 따뜻한 언니가 우리 주변에 많이 있다면 이 세상은 정말 그 아이의 눈빛처럼 해맑아 지리라. `내게는 여동생이 하나 있습니다.
그 애는 아무런 소리도 듣지 못합니다.
하지만 아주 특별한 아이랍니다.
내 동생 같은 아이는 정말 드물 거예요`로 시작되는 이 책은 청각장애를 가진 여동생을 소개하는 형식으로 되어 있는 책으로 잔잔한 느낌의 문장과 그 어떤 영화나 다큐멘터리보다 더 진한 감동을 주는 책이다.
소리를 듣지 못하는 동생이 하나 있는데 동생은 소리는 듣지 못해도 손가락으로 전해지는 느낌으로 피아노도 칠 줄 알고, 아이들과 함께 어울려 놀 수도 있다.
비록 소리를 듣지는 못해도 다른 아이들보다 더 세심한 느낌을 통해 알 수 있다.
엄마는 말하기를 가르치는데 입술모양을 보고 배우는 동생은 발음이 정확하지는 못하다.
`내 잠옷이 어디 있지 ` 하고 말하는데 동생은 부엌에 가서 자몽을 가져오기도 한다.
친구들은 이런 동생을 가리키며, `귀가 안들리면 아프.. -보고서



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백범일지를 읽은 후 독후감 일반독후감 백범일지 -탐구스쿨

백범일지를 읽은 후 독후감 일반독후감 백범일지 -탐구스쿨

백범일지를 읽은 후 독후감 일반독후감 백범일지.hwp

백범일지를 읽은 후 독후감 일반독후감 백범일지

백범일지

출판사 : 돌배게

지은이 : 김구 백범

내가 이 책을 읽게 된 계기는 외할머니께서 중국 상해에 관광을 다녀오셨는데, 그 곳 상해임시정부를 보시고 김구가 얼마나 훌륭한 인물인지 이 책을 보게 얘기해 주라고 말하셔서 읽게 되었다.
그 때가 초등학교 5학년이라 이해하기 정말 힘들었다.
그러나 지금 다시 한 번 읽어보니 다시 봐도 괜찮은 내용이다.
백범일지는, 김구 선생이 손수 쓴 유언적 자서전으로 그 시대의 배경이나 상황이 솔직하게 담겨져 있다.

김구 선생은, 1876년 8월 29일 황해도 해주부의 벽지인 백운방 텃골에서 가난한 농민의 외아들로 태어났다.
그 때 당시, 이름은 창수였다.
어릴 적, 인조 때 직계 조상인 김가점이 역모 죄를 저질러 가문이 풍지박살 났기 때문에, 양반의 신분임에 불구하고, 양반 흉내도 내지 못했었다.
얼마나 그 핍박이 심했나하면, 할아버지가 생신 때, 갓을 썼다가 시골 양반들이 그걸 잘라내 버리고 할아버지를 구타할 정도였다.
이렇게 양반들의 환멸과 멸시, 가난 속에서도 꿋꿋이 학문에 열중한 김구는 과거 응시를 하러 한양으로 가나, 과거에서의 부정부패로 하여금 분노와 실망을 느낀다.
단지 신분의 높고 낮음 그 차이 하나만으로 부당한 차별 대우를 받아야만 했던 그는 그것을 계기로 삼아 현실타파의 개혁 정신을 움트게 함으로서 혁명가 적인 사상을 갖게 된다.
그리고 동학에 들어서 열심히 혁명단을 늘려 가는데, 같은 동학군에 의하여 처참하게 무너지고 만다.
그리고 떠돌이 생활 중, 국모를 살해한 낭인 중 한명을 죽이자, 총독부로 끌려간다.
그리고 비록 견디기 힘들 정도의 형을 당해도 끝까지 자기주장을 하는 김구 이었다.
나는 이런 투지를 가진 김구 선생의 비참한 형극 생활을 보면서, 일제 때, 일본에게 빼앗겨야만 했던 암울한 우리 현실에 대한 분노를 느꼈다.
그리고 어떻게 같은 사람들끼리 그토록 참혹한 짓을 할 수 있는지에 의문이 앞서기도 했다.
그러나 더 믿을 수 없었던 것은 바로 그 속에서도 자신의 사상을 져버리지 않았던 애국선열들의 의지였다.
그게 만약 나의 일이었다면 죽음을 앞에 둔 시점에서 진정한 용기를 발휘할 수 있었을까 아마 나라면 의지가 약하여 포기했을지도 모른다.
이렇듯 시작된 파란만장한 선생의 일생은, 오직 나라와 민족을 위한 헌신적인 노력으로 55 년 동안이나 계속되었다고 한다.
그의 나이 38세에 한일합방으로 일제치하에서 벗어나려는 의도로, 옥중에서 이름의 구(龜)자를 구(九)로 바꾸고, 우리나라에서 가장 미천하고 무식한 사람들도 모두 자신과 같이 애국심을 가진 사람이 되게 하자는 뜻에서 백정(白丁)의 백(白)과 범부(凡夫, 보통사람)의 범(範)자를 따서 호를 백범(白帆)이라 하였다.
또한, 김구 선생은 국권을 빼앗긴 비극적인 시기에 항로를 잃어버린 난파선의 선장이 되어 이 나라의 독립과 앞날을 인도하고 이끌어 나가는 역할을 하게 되었다.
그의 평생소원은 해방된 조국에서 완전한 하나의 독립 국가를 건설하는 것이었는데, 아쉽게도 그의 나이 74세 되던 해에 경교장에서 육군소위 안두희의 저격을 받고 운명하고 말았다.

일부 사람들은 김구 선생은 그저 혁명가일 뿐 현실적인 정치가는 못된다고 비판한다.
그러나 선생은 일제의 침략에 대항하여 빼앗긴 나라를 되찾고 독립을 쟁취하기 위한 효과적인 투쟁의 방법으로 불가피하게 폭력의 수단을 동원한 것일 뿐이며, 오히려 참으로 진실 된 인간적인 사랑과 자비를 몸소 실천하였다.
또한, 참으로 어렵고 열악한 조.. -탐구스쿨



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제목 : 백범일지를 읽은 후 독후감 일반독후감 백범일지 -탐구스쿨
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자료제목 : 백범일지를 읽은 후 독후감 일반독후감 백범일지
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키워드 : 백범일지를읽은후독후감일반독후감백범일지,백범일지,읽,독후감,일반독후감


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얼음에서 알아낸 액체의 밀도

얼음에서 알아낸 액체의 밀도

얼음.hwp

얼음 , 얼음 액체의밀도 음료수의밀도

가. 탐구 주제 :

얼음에서 알아낸 액체의 밀도

나. 탐구하게 된 동기 :

물을 시원하게 마시려고 얼음을 넣었는데, 물의 고체형태인 얼음이 왜 물에 뜨는지 궁금해서 탐구를 하게 되었다.

얼음과 물은 상태만 다를 뿐, 성질은 같다고 알고 있는데, 왜 둘 다 밀도가 달라질까 궁금해졌다.또 과연 얼음이 모든 액체에 뜰 수 있는지 궁금해 졌다.

다. 탐구를 통해 알아보고 싶은 점 :

-탐구를 통해 같은 종류인 얼음이 물에 왜 뜨는 이유를 알아보고 싶다.

-다른 액체에도 얼음이 다 뜨는지 관찰하고 싶다.

-각 액체의 밀도를 알고 싶다.

라. 탐구 실행 방법:

1.똑같은 양의 투명한 액체 5가지를 준비한다.

(물, 탄산음료, 이온음료, 소주, 식용유)

2.유리컵을 준비한다.

3.유리컵에 액체를 담는다.

4.액체 5가지에 얼음 한 조각씩을 넣는다.

5.얼음이 어떻게 뜨는 지 관찰한다.

6.관찰하면서 카메라로 찍는다.

7.인터넷에서 왜 각 액체에 담긴 얼음이 다르게 뜨는지 조사한다.

마. 탐구 내용 및 결과 정리

액체

물

탄산음료

이온음료

소주

식용유

얼음

결과

떳음

떳음

떳음

가라앉았다뜸

가라앉음

X

밀도

1

1.xx

1.xx

0.794

0.815

0.92

밀도비교 : 탄산음료,이온음료>물>얼음>식용유>소주

바. 탐구를 통하여 알게 된 점 : 모든 액체에 얼음이 뜰까 결과는 그렇지 않다.
액체의 밀도에 따라 얼음이 뜨고 가라앉는 것이다.
얼음보다 밀도가 큰 물, 탄산음료, 이온음료는 얼음이 떴지만, 얼음보다 밀도가 작은 소주(알코올),식용유는 얼음이 가라앉는 것을 볼 수 있었다.결국 모든 액체는 밀도가 다르다는 것을 알 수 있었다.그렇다면 물과 얼음은 왜 밀도가 다른 것일까 얼음과 물은 성질이 변하지 않고 상태만 변화한 것이다.그 이유는 대..



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제목 : 얼음에서 알아낸 액체의 밀도
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자료제목 : 얼음에서 알아낸 액체의 밀도
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키워드 : 얼음,액체의밀도,음료수의밀도,얼음에서,알아낸,액체,밀도


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자유탐구보고서 : 솔방울이 날씨에 따라 모양이 변하는 이유 (첨부1)

자유탐구보고서 : 솔방울이 날씨에 따라 모양이 변하는 이유 (첨부1)

솔방울.hwp

솔방울 , 솔방울 날씨 습도계



탐구보고서 : 솔방울이 날씨에 따라 모양이 변하는 이유는

1. 탐구주제

솔방울이 날씨에 따라 모양이 변하는 이유는 무엇일까

2. 실험동기

우리 집 앞에는 오래된 소나무가 몇 그루 있다.
주의 깊게 생각해 본적이 없었는데, 며칠 전 소나기가 시원하게 내리던 날 창밖을 보다가 발견했다.
평소에 땅에 떨어진 솔방울을 가지고 놀 때에는 활짝 펼쳐진 모습이 꽃처럼 보였는데, 비오는 날에는 방울처럼 보였다.
그날에만 그렇게 보인건지 솔방울의 특성이 따로 있는지 알고 싶어 실험하게 되었다.

3. 탐구를 통해 알고 싶은 점

- 솔방울이 날씨에 따라 모양이 변할까

- 솔방울의 모양이 변하는 이유는 무엇일까

- 솔방울과 같은 변하는 습성을 가진 식물은 어떤 것들이 있을까

4. 준비물

땅에 떨어진 오래된 솔방울과 가지에 달린 솔방울 각각 1개

투명한 컵들, 디지털카메라, 시계, 종이와 연필

5. 실험 방법 및 절차

① 소나무 아래에 떨어진 오래되어 보이는 솔방울과 가지에 달린 솔방울을 각각 1개씩 준비한다.

② 투명한 컵에 각각의 솔방울을 넣고 물을 넣는다.

③ 시계를 보면서 5분마다 솔방울의 변화를 사진을 찍어 기록, 관찰한다.

6. 탐구결과 예상

- 가지에서 따온 솔방울은 물에 불어서 커질 것 같다.

- 오래된 솔방울은 물 때문에 하나하나 떨어질 것 같다.

- 물에 불은 솔방울이 동그랗게 보였을 것이다.

7. 실험과정

① 소나무 아래에 떨어진 오래되어 보이는 솔방울과 가지에 달린 솔방울을 각각 1개씩 준비한다.

② 투명한 컵에 각각의 솔방울을 넣고, 솔방울이 충분히 잠길 만큼의 물을 넣는다.

③ 시계를 보면서 5분마다 솔방울의 변화를 사진을 찍어 기록, 관찰한다.

④ 실험 사진



<준비물> <물에 담근 솔방울 사진>

※ 작은 솔방울이 땅에 떨어진 오래되어 보이는 솔방울, 큰 솔방울이 가지에서 막 따온 솔방울이다.

8. 실험결과



<물에 방금 담근 솔방울> <물에서 30분 지난 솔방울>

※ 물에 담근 솔방울은 점점 오므라들었다.
활짝 펼치고 있을 때에는 국화꽃 같은 꽃잎모양이라고 생각했는데, 오므리고 있을 때에는 파충류의 비늘처럼 보였다.



<물에서 1시간 지난 솔방울> <물에서 2시간 지난 솔방울>

※ 1시간, 2시간이 지날 때마다 솔방울이 점점 작아지는 것처럼 보인다.



<물에 넣기 전의 솔방울들> <물에서 2시간 지난 솔방울>

※ 처음 물에 넣기 전의 솔방울 사진과 물에서 2시간이 지난 솔방울의 사진을 비교했더니, 변화를 한눈에 볼 수 있었다.

물에 담긴 솔방울은 시간이 흐를수록 꽃잎처럼 벌어졌던 모습에서 오므라들어 단단한 파충류의 비늘처럼 변했고, 크기도 더 작아져 보였다.

9. 탐구결과

솔방울은 시간이 지날수록 꽃잎처럼 펼쳐져 있던 모습에서 점점 오므라들어 딱딱한 파충류의 비늘처럼 변했고, 크기도 약간 작아진 것처럼 보였다.
물에 불어서 커지거나 꽃잎처럼 보이던 부분이 하나하나 떨어질 것이라 생각했는데 결과는 그렇지 않았다.

처음 물에 담갔을 때부터 30분까지는 점점 오므라드는 모습을 눈으로 확인할 수 있었지만, 30분 이후부터 1시간이 지날 때까지는 조금 작아진 것처럼 보이는 것 말고는 거의 변화를 알아챌 수 없었고, 1시간 이후부터는 사진으로 봐도 잘 모를 정도로 변화가 거의 없었다.

땅에 떨어진 솔방울과 가지에서 따온 솔방울은 크기의 차이가 있긴 했지만, 변화는 거의 동시에 일어났다.
하지만, 물에서 꺼낸 솔방울들에서 차이점을 발견할 수 있었다.

처음 물에 담그기 전에는 딱딱한 정도가 비슷했는데, 물에서 2시간이 지난 솔방울을 꺼냈을 때에는 딱딱한 정도가 달랐다.
땅에 떨어진 솔방울은 누르면 물이 빠져나올 정도로 힘이 약해져 있었지만, 가지에서 따온 솔방울은 더욱 딱딱해져 하나의 덩어리가 된 것 같았다.

물에 담그면 바깥쪽이 잘 부풀어 올라 솔방울은 오므라든다.
이것은 안쪽이 부풀거나 오므라드는 것이 바깥쪽보다 적기 때문인 것으로 보인다.
즉 외부 날씨에 영향을 많이 받는 바깥쪽이 물에 담그면 많이 부풀고 햇볕에 마르면 잘 오므라들기 때문이다.
이러한 운동으로 속에 들어 있는 씨를 보호하고, 나중에는 바람에 실어 보내는 것 같다.

10. 그 외 인터넷을 통해 알게된 점

★ 솔방울이 만들어지는 과정

봄이 되면 소나무도 새싹이 나옵니다.
대나무의 죽순처럼 올라온다 해서 송죽이라고 합니다.
소나무는 암수가 같이 있는 자웅 동주입니다.

송죽에는 수꽃(꽃가루를 송화 가루라고 하죠)과 암꽃이 있습니다.

이 수꽃의 꽃가루가 바람에 날려 암꽃(이건 처음부터 솔방울 모양입니다.
소나무에 따라 솔방울보다는 성냥개비를 연상시키는 모양도 있습니다.)에 날아가서 수정(수분)이 되면 솔방울이 성장하게 됩니다.
솔방울이 성장하고 그 안의 소나무씨앗이 다 자라면 솔방울이 벌어집니다.
나무에 매달린, 자라고 있는 상태의 솔방울은 우리가 아는 솔방울처럼 벌어져있지 않습니다.
마치 파인애플의 몸통처럼 틈이 없이 촘촘하지만 씨앗이 나가기 위해 우리가 아는 모양의 솔방울이 되는 것입니다.

★ 식물의 운동

1. 생장운동 - 식물체의 부위에 따른 생장속도의 차이로 인해 일어나는 운동

> 굴성; 식물에 자극의 방향에 대해 일정한 방향으로 굽어 자라는 현상

굴광성. 굴수성, 굴지성, 굴촉성, 굴화성

ㆆ 줄기 양성굴광성, 음성굴지성

뿌리 음성굴광성, 양성굴지성

> 감성; 자극의 방향과는 관계없이 자극의 세기에 따라 일정한 방향으로 생장

감광성; 민들레는 낮에 꽃이 피고 밤에는 닫힌다.
(선인장, 채송화 등)

감온성; 튤립은 고온에서 꽃 피고 저온에서 닫힌다.
(크로커스 등)

감촉성; 끈끈이주걱, 파리지옥 등

2. 팽압운동

산 세포 내의 수분량 변화에 따른 팽압 변화에 의한 운동

>기공의 개폐운동, 미모사 잎의 개폐운동

>콩과 식물 잎의 수면 운동(밤에 오므라들고 낮에 펴지는 운동)

>건습 운동; 죽은 세포 내의 수분량 변화에 따른 운동

콩깍지 봉숭아 열매의 터짐, 솔방울이 벌어지는 것, 고사리 포자낭의 환대 운동

※ 소나무

겉씨식물 구과목 소나무과의 상록침엽 교목. 솔·솔나무·소오리나무라고도 한다.
한자어로 송(松)·적송(赤松)·송목·송수·청송이라 한다.
줄기는 높이 35m, 지름 1.8m 정도이며 수피는 붉은빛을 띤 갈색이나 밑부분은 검은 갈색이다… (첨부1)



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자료제목 : 솔방울이 날씨에 따라 모양이 변하는 이유
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키워드 : 솔방울,날씨,습도계,솔방울이,날씨,따라,모양이,변하,이유


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