그림책은 아이들의 생각주머니를 키우기에 너무 좋은 장난감이다.책에 담긴 이야기보다 더 많은 이야기를 만들어 낼 수 있기때문이다. 이 책은 호수 속으로 사라진 곰인형 오스카와 오스카를 찾는 두 친구의 이야기를 담고 있다.⠀뜻하지 않게 호수 속으로 빠지게 된 오스카가 사라진 것을 알게 된 두 친구는 오스카를 찾기 위한 방법에 대해 이야기를 나눈다. 그 시간 물 속에서 신나는 모험을 하게 된 오스카. ⠀이 책의 재미는 바로 물 속 상황과 물 밖 상황을 비교하며 보는 것이다. 물 밖 상황과는 물 속의 풍경은 이 책을 읽는 아이들에게 더 많은 상상을 하게 만든다. 물 밖과 물 속의 비율의 다르게 하면서 물 속에서의 일들을 더 궁금하게 만들어 둔게 참 좋았다.아들은 이와중에 심해아귀를 찾고 난리였다. 본인이 알고 있는 바다 생물은 모두 찾았던것 같으다?⠀독후활동에 대해 여러생각이 들지만, 딱 하나, 책을 읽고 아이가 재미있게 그 시간을 보내면 난 어떤 활동이든 다 좋다. 그게 거품놀이일지라도, 바다속을 굳이 저렇게 거품으로만 표현하고 싶다고 한들, 재미있었다면 충분한 독서시간 아니였을까 싶다.⠀#고만햐@lovely3bears ⠀⠀⠀
동시의 세계에서는 무엇이든 가능하다고 믿는 작가님의재치있는 상상력이 돋보이는 동시집 이라 7살 호기심 많고 엉뚱한 내 아들과 잠자리 독서로 읽어내기 너무 좋았던 동시그림책이다.일상속에서 흔히 볼수있는 사물들, 특별하지않는 소소한 일상들을 아이의 눈높이에서 상상의 날개를 펼쳐주고 동시에서 판타지로 확장시켜주는 글들이 전혀 낯설지가 않고 몽글몽글 사랑스러웠다.동시집을 읽으며 시인의 언어가 이렇게 순수하구나 싶었다. 순수한 마음으로 사물을 보고 예쁜 언어로 이야기 해놓은 글들을 읽으니 내가 힐링되는 기분이었다.은어와 신조어들 사이에서 절대 지켜내야 할게 있다면아이들의 언어 그리고 아이들의 시선이 아닐까 싶었다.⠀아, 우스갯소리로 처음에 동시그림책을 읽어줄때아들의 반응은 왜 읽다말어? 였다..녜?나를 빤히 쳐다보던 너의 눈빛 잊지못해..⠀@sangsangbookclub ⠀⠀⠀⠀
가만 그리고 깊숙이 생각해 보면 환경문제를 다루고 있지만 그리 어렵지 않게 풀어낸 그림책이다. 색깔을 많이 쓰지 않아 정돈된 곳의 느낌을 잘 살려냈다. 지구가 아닌데 어딘지 모르겠지만 구름바다 앞 초록 나무 옆 작은집에 깨끗하고 조용하게 사는 주인공. 심심해서 던져본 어마어마한 낚싯대에 걸린 어마어마한 것들. 물고기는 올라오지 않고 지구에서 낚시꾼이 버려 물건들이 올라오는데 백 년이 지나고 오십 년이 지나도 그대로 올라오는 그런 낚시가 계속된다.낚시를 하는데 자꾸 살아있는 동물들이 오는 기이한 현상.홍수를 피해 산불을 피해 또는 쓰레기를 가득 먹은 채 올라오는 동물들을 보니 지금의 현실을 보여주는 것 같아 씁쓸한 마음과 동시에 반성도 하게 되는 책이다.⠀책을 아이와 읽으면서 이게 단순히 웃으면서만 볼 수 있을까 싶더라. 짧은 글이지만 이 안에 들어 있는 내용은 지금 지구 환경 문제의 경각심을 알려주는 내용이다.⠀⠀환경을 보호하자 같은 직설적인 표현이 아니라 생각하는 과정을 통해 환경과 함께 살 수 있는 고민하게 만드니, 게다가 아이에게 사고하는 법까지 훈련시킬 수 있어 참 좋다.주인공이 다시 낚시를 즐길 수 있도록 아이와 방법을 찾아보는 것도 좋겠다.⠀@bookmentorbooks__ ⠀⠀⠀⠀⠀
오랜만에 아들과 #말풍선놀이 활동을 해보았다. 텍스트가 있지만, 여전히 그림체를 유심히 관찰하는 모습에 내가 배울 점이 많았다. 등장인물 표정이며 행동 하나하나 읽어내는 건, 어른이 아이들에게 배울 독서방법 중 하나인 것 같다.⠀맨드라미꽃을 모르는 아들은 그림만 보고 직관적으로 배춧잎라고 하더라. 꽃 치고는 그다지 아름답지 않고 억세 보여서 꽃으로 취급받지 못할 것 같다는 생각이 들어 맨드라미를 퇴역한 권투선수로 그렸다는 작가의 자애로운 마음에 감동했다. 꽃 하나를 보더라도 작가님의 시선으로 보는 거 너무 부럽다.권투 사회에 환멸을 느끼고 체육관을 차렸으나 찾는 사람이 없다 그러다가 우연히 접한 신문 기사를 보고 모집한 친구들과 하나의 목표를 정하고, 마주 잡은 두 손으로 서로를 향한 믿음과 격려의 한마음으로, 끊임없이 연습하며 폴짝 뛰어오를 때의 성취감은 하늘을 날고도 남았을 것 같다.다들 함께 줄넘기를 해서 메달을 따려고 하는 사연들이 눈물겹다. 이건 우리들이 한번쯤은 생각해봐야하는 문제들은 꼬집어낸 작가님의 의도는 아니였을까.이들이 과연 줄을 동시에 넘을 수 있을까?함께 한다는 것에 대해, 어울려 살아야 하는우리내 이야기 같다.뒷면 토끼 귀가 펴졌다는 아들말에 든든해지더라.⠀⠀⠀⠀⠀
이 책은 #만화로배우는또박또박따라쓰기관용구 입니다.초등 입학을 하는 친구들에게 도움이 많이 될 것 같다는 생각을 많이 했어요. 처음 공부라는 것을 접하게 되는 아이들이에게는 글씨만 있는 책보다는 그림과 함께 있는 책들을 봐야지 흥미를 더욱 가질 수 있을 수 있다고 해요. 뿐만 아니라 엉덩이 힘이 부족한 친구들에게도 습관을 만들어줄 수 있는 발판이 된다고 하죠? 그런 의미에서 초등국어 공부를 할 수 있는 이 책은 공부하는 방법도 알려줄 뿐만 아니라 처음 공부하게 되는 아이들을 어떤 식으로 공부하며 어떤 식으로 책을 봐야 되는지 알 수 있게 해주는 첫 장부터 같이 집중해서 보면 된답니다.그냥 글자를 따라 쓰기만 하는 것이 아니라 어디에 이 문장을 써야 되는지 알 수 있으며 상황에 맞게 사용하는 관용구들이 나오는데 이렇게 공부를 하면서 문법도 같이 배울 수 있고, 맞춤법 등 아이들에게 정말 필요한 부분들을 자연스럽게 알 수 있게 해주는 것 같아서 아들이 혼자서도 할 수 있으며 그 뜻을 모를 때는 책에 나와있는 내용들로 설명도 가능한 것 같아 좋았어요.저희집 아들은 열칸공책을 진작에 사용하고 있었지만, 칸안에 작은 창문이 나뉜 공책은 처음 쓰는지라,하지만 그또한 무시하고 쓰더라구요😅글씨쓰는 칸도 딱 초등학생에대 알맞은 바둑판 사이즈의 글씨 칸에 손으로 직접 쓰면서 손 힘을 키울 수 있어서 초등저학년이 활용하기 정말 딱인거 같아요.