【코믹 메이플 스토리 수학도둑 34 / 서울문화사】

코믹 메이플 스토리 수학도둑 34 - 국내 최초 수학논술만화 ㅣ 코믹 메이플 스토리 수학도둑 34
송도수 지음, 서정은 그림, 여운방 감수 / 서울문화사 / 2013년 5월

말하는 수학으로 앞으로의 수학이라는 과목은

점점 선진국형으로 교육과정이 변경되고 있는 과도기에 있다.

지금까지는 수학의 연산과 틀에 정해진 과정의

심화과정으로 제한시켜 단순한 학생들의 실력을 평가하는

수단으로 과거에는 이루어져있으나,

작년부터 스토리텔링수학이라는 명목하에 초등교과과정부터

서서히 변화의 움직임이 시작되었다.

시대의 흐름에 맞춰 서울문화사에서 출판된 수학도둑은

그야말로 선진국형에 맞는 교과과정에

좀더 친숙하고 재미있게 적응할 수 있도록

한발 앞서 출간된점은 쉽지않은 노력의 결과라고 보여진다.

과거의 수학과정이든. 앞으로의 수학의 탈바꿈이 있더라도

중요한건 아이들의 관심과 열정이라 생각된다.

아무리 선진국형의 수학과정의 틀이 완전히 잡히더라도

아이들이 오히려 시대에 따라가지 못한다면

아무런 쓸모없는 과정이다.

아이들은 수학을 어려워한다.

특히 고등학교에서의 수학은 아이들이 질려한다.

그 아이들은 초등학교때부터 그저 단순한 공식외우기와

반복적인 풀이에 너무 질려서 쉽게 포기하는지도 모르겠다.

고학년으로 올라갈수록 스스로의 수학에 대한 관심과 열정이

필요하다.

그것도 학원이나 과외에 의존해서의 학습보다는

스스로의 공부계획하에 꾸준하게 투자하는것이

모든과목의 성적향샹으로도 전이될수 있는 지름길이다.

수학도둑!!!!

초등학교때부터 수학의 배우는 첫단계에

수학에 대한 딱딱한 지식의 전달보다도

아이 스스로가 쉽게 읽어내려가면서

스스로 고민도 해보고 풀어도 보고.

왜 그런지 질문도 할 수 있는 좋은 친구이다.

수학도둑 시즌1에서 공부해왔던 개념이해력。수리계산력。

원리 응용력。창의사고력。 의사소통력。 시스템적 사고력을

넘어 수학적으로 관찰하고 이해하려는 능력을 기르고

해결할수 있는 태도에 초점을 두었으며......

이번 심화편 수학도둑 34편은 .....

받아올림과 받아내림//초등1~2학년

덧셈과 곱셈, 뺄셈과 나눗셈과의 관계//초등2~3학년

나눗셈에서 왜 나머지가 나누는 수보다 작을까//초등2학년

덧셈과 뺄셈 곱셈과 나눗셈 관계(수리계산력)//초등2~3학년

교환/결합/분배법칙은 무엇일까//초등5~6학년

이렇게 역사속의 이야기와 더불어 아이들이 쉽게 이해하고 해결하도록 유도하고 있다.

워크북을 통해 문제의 제시를 통해 관련된

의문점 혹은 생활속의 의문점을 생각할 수 있도록

서술되어져 있다.

중요한건 아이들의 수학의 실력을 크게 향샹시키는데 목적보다는

수학의 재미에 좀더 빠져들 수 있도록

무난하게 만화형식으로 서술되어져

누구나가 관심으로 시작해서 수학의 지식들을

스스로 하나하나씩 배울수 있는 자가학습법이라는데

점수를 주고 싶다.

초등저학년이 읽기에는 부담이 없을 것이다.