똥꼬땡감 마음이 커지는 그림책 13
석인수 글, 전병준 그림 / 을파소 / 2011년 6월
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품절


 

눈물, 콧물에 침까지 흘리며 두 주먹 꼭 쥐고 힘을 주고 있는 저 아이..
옆에서 친구들은 뭐라뭐라 하고 있는 걸까요?
재미난 표지 그림과 호기심을 불러 일으키는 제목 덕분에 우리 아이는 눈이 둥그래지며 책을 펼칩니다.

웅식이와 태방이, 용만이는 동네 삼총사인데 동네에서 가장 달고 맛있다는 기차할배네 감을 서리하기로 해요. 아이들은 기차할배에게 서운한 감정을 저마다 갖고 있었답니다. 그래서 더욱 서리를 하고 싶었던 거예요. 그런데 막상 감나무를 보니 잘 익은 홍시가 아니라 푸르딩딩한 떙감이지 뭐예요. 그래도 웅식이는 떙감을 기어코 먹고 맙니다. 
땡감을 먹어서인지 웅식이 배는 아파오고 똥이 싸고 싶은데 잘 나오지 않습니다.

땡감이 똥꼬에 걸린거라고 하네요 ㅋ
(땡감 먹으면 이렇게 되는지 몰랐었어요...)
배를 잡고 데굴데굴 구르는 웅식이 모습이 실감나지요?

친구들은 웅식이가 똥을 쌀 수 있도록 갖가지 방법을 써 봅니다.
표지 그림이 바로 이 장면인 거죠.
친구들 덕분인지 다행히 웅식인 똥을 싸게 되어요.
이 이야기를 들은 기차할배는 아이들이 얼마나 감이 먹고 싶었으면 떫은 땡감을 먹었을까 싶어 안쓰러워집니다.
사실 기차할배는 아이들이 바르게 자랐으면 하는 마음에서 그동안 아이들에게 쓴소리도 하고 그런 거였어요. 아이들은 알 턱이 없었지요..
감이 익자 기차할배는 아이들이 먹을 수 있도록 감을 남겨둡니다.

장난꾸러기 삼총사의 땡감 사건 뒤에 기차할배의 묵직한 정, 아이들의 우정도 느낄 수 있는 이야기였답니다.
단숨에 책을 읽은 우리 딸, 책을 덮으며 "재미있다"고 하네요.
감 서리와 같은 생소한 말도 무엇인지 알 수 있대요.
도시에서 나고 자란 아이들에게 훈훈한 시골 인심도 접해 줄 수 있는 책이었습니다..


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확, 타오르는 에너지 이야기 지식세포 시리즈 6
꿈비행 글.그림 / 반디 / 2011년 6월
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8살 큰 딸은 이제 에너지가 무언지 어렴풋이 개념을 잡아가는 것 같습니다.
그동안 유치원과 학교에서 자원을 절약해야 하는 이유에 대해서도 많이 배웠나봐요.
집에 오면 안 쓰는 전기 플러그는 꼭 뽑고 분리수거도 열심히 한답니다.
엄마한테도 가끔 에너지 절약하라고 코치를 하는 기특한 딸..
" 확 타오르는 에너지 이야기"를 이 참에 우리 딸과 함께 읽어 보았습니다.

이 책은 우선 과거, 현재, 미래의 에너지를 조목조목 나누어 설명해 준 점이 가장 좋았습니다.
아이가 알지 못하는 과거와 살아가고 있는 현재, 그리고 나아갈 미래의 에너지는 어떤 것들이 있나 함께 확인하고 살펴 볼 수 있었지요.
나무나 석탄과 같은 땔감에서부터 천연가스, 수력, 화력, 원자력 발전, 그리고 미래에 사용할 재생연료, 신연료 등 여러 에너지의 종류와 역사에서 지니는 의의를 쉽게 풀어 설명하고 있어요.


그리고 에너지를 둘러싼 여러 나라의 미묘한 갈등 상황 등은 말로써 쉽게 아이한테 설명하는 것이 어려운데 이 책을 읽다 보면 자연스럽게 알 수 있게 있네요.
석유를 발굴한 드레이크와 정유한 록펠러의 뒤바뀐 운명과 같은 에너지를 둘러 싼 역사 속 에피소드들도 중간중간 읽는 재미를 더해주고 흥미있었어요.

에너지 자원을 많이 가진 나라에 휘둘리지 않으려면 스스로 에너지 대책을 세우고 개발해야 한다는 대목에서 우리 딸은 많이 느낀 모양입니다.
아이들에게 에너지 절약의 정신을 심어주는 데도 좋은 것 같아요. ^^

에너지 관리 공단의 어린이 에너지 교실과 같이 아이들이 에너지에 관해 더 배우고 싶을 때 참고하면 좋은 싸이트 소개도 있어요.



부록으로 에너지 연표가 저는 놀라웠어요.
우리 나라와 세계 역사에서 에너지가 언제 어떻게 쓰이기 시작했는지와 같은 역사 흐름을 따라 갈 수 있답니다.


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이 노래, 아세요? - 당신에게 어울리는 재즈를 찾아주는 윤희정의 친절한 재즈 이야기
윤희정 지음 / 나비 / 2011년 6월
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윤희정씨와 같은 길을 가고 있는 그 분의 딸 모습을 TV에서 본 적이 있어요. 
윤희정씨는 재즈를 널리 알리는 데 전도사 같은 역할을 하신 분이더라구요.
‘윤희정과 프렌즈’  공연 동영상도 함께 감상할 수 있는 "이 노래, 아세요?"를 통해 재즈 문외한인 저도 재즈에 대해 한층 친숙해진 느낌입니다. 
‘윤희정과 프렌즈’  공연은 100회를 넘어섰대요.
매 회 초대 손님 2명씩 무대를 빛냈다니 200명이 되는 셈이네요.
재즈와는 거리가 멀 것 같은 분들을 포함해 각계 유명인사를 초대해 가르친 뒤 함께 무대에 섰다고 해요.
직접 그 공연을 본 것은 아니지만 책 속 공연 동영상을 통해 보니 꼭 한번은 가보고 싶은 생각이 들 정도였답니다.

이 책 속엔 색깔별로 분류된 재즈에 대한 역사적인 배경, 불렀던 가수들 이야기, 음악적 설명과 감상법, 그리고 그 노래를 직접 부른 프렌즈들의 모습이 담겨있어요. 여러 인사들의 동영상도 수록되어 있어 흥미 진진!!



재즈, 물론 평소에 좋아했지요.
멜로디가 귀에 익어, 가사가 좋아 몇 소절은 따라 부르곤 했던 재즈곡들에 대해 공부하고 나니 이젠 재즈를 들을 때 예사롭지 않게 들릴 것 같아요.
책 속에 칼라를 대변하는 삽입 사진들도 감성을 자극하는 멋진 장면들이었습니다.


또 공연에 임하는 스타와 일반인의 자세에서부터 무대 연출 등 읽는 재미가 있었답니다.
멋진 스타는 뭘 해도 멋져요. ^^


어렵게 생각되어 감히 부를 엄두는 못내었던 재즈이지만 이 책의 상세하고 친절한 해설을 따라 읽으니 나의 맘에 쏙 드는 몇 곡을 골라 볼 수 있네요.
저도 어떤 모임에 가서는 부를 수 있도록 한 두 곡의 재즈 레퍼토리를 만들었으면 좋겠어요.
요즘 음악 일부러 찾아 많이 들으려고 하는 우리 남편도 틈날 때마다 이 책을 꺼내 휴대폰으로 QR 코드를 찍어 감상하네요. 





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미래탐험 꿈발전소 : 방송국 미래탐험 꿈발전소 1
김승렬 글, 배광선 그림 / 국일아이 / 2011년 5월
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8살 된 우리 딸 아이의 요즘 장래희망은 아나운서입니다.
그런 점에 있어서 "방송국"과는 뗄 수 없는 관계가 되겠네요.
우리 아이가 한창 즐겨보는 프로그램은 SBS의 런닝맨이랍니다.
아나운서가 되어도 저 프로그램에 출연할 수 있느냐며 아이는 즐겨보는 TV 프로그램과 자신의 꿈도 연결시킵니다.
대중의 상상이 이루어지는 곳, 대중에게 바른 사실과 즐거움을 전달하는 방송국의 요모조모를 알려주는 이 책, 꼭 읽어보게 해주고 싶었어요.



이 책은 표면에 드러나는 아나운서, 진행자와 같은 진행분야의 직업 이외에 PD, 작가, 기자와 같은 방송국의 다양한 직업 세계를 보여주는 책이랍니다. 만화 형식을 빌어 와 아이들이 재미있게 볼 수 있어요. TV 어린이 프로그램에 등장하는 주인공들의 에피소드를 담았지요.
주인공 아람이는 해적 푸른 콧수염의 유령이 나타나 방송국 안에 숨겨진 자신의 잃어버린 보물을 모두 찾아달라는 부탁을 받지요. 보물을 찾으러 다니면서 방송국 이곳저곳을 샅샅이 둘러보게 되어요. 그러면서 방송국에서 일하는 많은 사람들의 숨겨진 노력을 차차 알아가게 됩니다. 그런데 보물 찾는 그 과정도 한편의 00카메라였다는 이야기 구조가 재미있네요. ^^

아람이처럼 우리 아이도 화려한 무대, 재미있고 신나는 프로그램 등을 만드는 데에 이렇게나 많은 사람들이 함께 모여 일하는지 잘 알지 못했었지요.
이제는 기획, 기술, 진행, 지원 등 다양한 분야를 안답니다.
방송이 끝나고 만든 사람들 이름이 올라갈 때, 이제 연출, 편집, 대본, 진행 등..각자 맡은 역할이 무엇인지, 누가 했는지 더욱 유심히 지켜 볼 우리 아이예요.


자기 적성에 맞는 방송국 직업을 알아보는 페이지도 있어 재미있었네요.
신기하게도 저와 딸 아이는 손재주가 많은 사람들이 하면 좋은 기술 분야가 나왔어요..
아나운서와 같은 진행 분야가 아니구요 ^^;



직업 소개에 그치지 않고 그 직업에 맞는 적성, 노력해야 할 점 등도 알려주니 아이들에게 더욱 피부에 와 닿는 직업 관련 책이 아닐까 싶네요.


흥미있었던 방송국 이야기였습니다.
이 시리즈의 법원과 공항 이야기도 재미있을 것 같아요!




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홈스쿨링 엄마의 글쓰기 교육 - 집에서 실천하는 맞춤 글쓰기 교육법
체리 풀러 지음, 이순주 옮김 / 비룡소 / 2011년 5월
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집에서 쉽게 실천할 수 있는 글쓰기 교육법을 담았다.
글쓰기 능력이 중요하다는 것은 많은 분들이 공감할 것이다.
우리가 살아가는 바탕엔 항상 말과 글이 함께 하고, 학교에서의 학문적 평가, 직장에서의 각종 보고도 글쓰기가 바탕이다. 세상에 많은 직업도 문서 작업 비중이 높다.
하물며 지금 쓰고 있는 이 책에 대한 리뷰도 글이다.
이처럼 글쓰기는 아이의 학업 성취도에서부터 성인이 된 후에 직업, 일상생활 전반에 큰 영향을 미치게 된다.
글쓰기 능력은 어느날부터 학원을 보낸다고 해서, 하루 아침에 길러지는 것이 아니라는 것도 많이 아실 것이다.
학원에서, 학교에서 글쓰기 지도가 이루어지겠지만 그보다 앞서 유아기때, 가장 많은 시간을 보내는 가정에서, 가장 큰 영향력을 가진 엄마가, 아이의 글쓰기 능력을 길러주는 것이 든든한 초석이 될 것임은 분명하다.



이 책에서는 가정에서 아이의 글쓰기 능력을 높이고자 하는 엄마들의 홈스쿨링을 위해, 쉽게 실천할 수 있는 글쓰기 교육법들을 친절하게 알려 준다. 잔소리를 대신하여 쪽지를 활용하는 것, 늘 메모할 수 있는 환경을 만들어 주는 것, 각자 만든 소설이나 시를 발표할 수 있는 분위기를 조성하기도 하고, 가족 신문같은 프로젝트 진행도 소개되어 있다. 막상 처음 시작하는 것이 어렵지 누구나 할 수 있는 방법들이다.

돌이켜 보니 내가 생활 속에서 그냥 무심코 했던 일들도 하나같이 글쓰기 지도였다. 아이가 유치원을 다닐 정도가 되니 자연스럽게 친구들에게 편지를 쓰기도 하고 받아 오기도 하고, 선생님께 감사와 사랑의 쪽지를 적기도 했다. 아이가 쓰는 것을 좋아한다는 사실을 알고 일찍부터 예쁜 색깔의 필기구와 메모지, 편지지 등 아이가 마음껏 쓰고 표현할 수 있는 재료들을 늘 아이 가까이에 두었다. 아이는 그것들을 활용해서 편지쓰는 시간을 즐거워했다. 또 때마다 아이와 함께 카드를 만들었고 쓰도록 도왔다. 아이가 자기 마음대로 책을 만들라고 종이를 몇장 모아 반을 접고 가운데 부분을 스테플러로 찍어 주었다. 동시책을 읽은 날이면 아이에게도 시를 써 볼 것을 제안하였다. 아이는 흔쾌히 동시 한편을 써내려갔고 나는 격려하고 칭찬하며, 모든 가족이 볼 수 있도록 벽에 그 시를 붙여주기도 했다. 아이는 도서관 놀이, 학교 놀이를 하면서도 여러가지 글쓰기를 했다. 그것들을 함부로 버리지 않고 칭찬해주었다. 아이는 글을 쓰면서 마음껏 상상하고 자기 생각을 정리했다.

특별히 글을 잘 쓰는 사람으로 만들기 위한 목적을 갖고 했던 일들은 아니지만 가치가 있었다는 사실에 크게 고무된다. 또 이 책을 통해 그동안 해왔던 방법들을 잘 활용하면서 어떻게 더 효율을 높일 수 있을까 알게 되었다.  아이의 성장에 따라 초등 저학년, 고학년, 청소년 시기의 글쓰기 지도법도 알 수 있어 앞으로의 활용에 도움이 많이 될 것 같다. 이 책의 가르침대로 아이가 요즘 적고 있는 그림일기, 독서록 등에 늘 관심을 갖고  톡톡 튀는 아이의 생각을 칭찬해주고 격려하고자 한다. 아직까지 아이의 글에 대해 첨삭을 해본 적은 없다. 이 책의 가이드대로 초고와 교정 등 탈고까지도 곧 해 볼 수 있을 것이다. 아이와 함께 즐거운 글쓰기를 하게 되기를 바란다.



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