비가 와도 괜찮아! ㅣ 네버랜드 우리 걸작 그림책 23
류호선 지음, 박정섭 그림 / 시공주니어 / 2009년 8월
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누구나 한번쯤 그런 경험이 있을꺼예요.

우산도 챙겨오지 못했는데 갑자기 비가 내리는 바람에, 이러지도 못하고 저러지도 못해 난감해 했던 상황말이죠~

저도 그랬던 적이 있어요. 특히나 학교 다닐때요. 갑자기 비가 내리면 참 당황스럽더라구요.

다른 친구들은 부모님이 우산을 들고 학교까지 와서 비를 맞지 않고 집으로 갈수 있었지만,

저는 부모님께서 일을 하셔셔 학교에 못 오셨거든요. 그럴때면 그런 친구들이 얼마나 부럽던지요.

어린 마음에 부모님이 조금 원망스럽기도 하더라구요...

이 책의 주인공 역시 그와 똑같은 상황에 처해 있어요. 하지만 어릴적 저와는 생각하는게 좀 다르네요.

자신의 상황과 처지를 비관하기보다는 어떻게 하면 비를 안맞을수 있는지 재미있는 상상을 통해

그 상황을 즐기고 있는 것 같아요. 어떤 상상인지 만나볼까요??

 

3교시가 끝나고, 맑은 하늘에서 굵은 빗방울이 뚝뚝 무섭게 떨어지기 시작했어요.

복도에는 엄마들이 색색우산을 들고 우리반 친구들을 기다리고 있어요.

나는요, 비가 그치기를 기다리면서 상상을 해요, 무슨 상상이냐고요??

하늘 위 검은 비구름 위로 올라가면 비를 맞지 않고, 집에 갈수 있을것 같구요~

사막이나 북극으로 이사를 가면 우산이 필요 없을것 같아요.

이제 끝날 시간이 다 되어 가는데 나는 또 마음이 조마조마해져요.

아주 커다란 나뭇잎, 비닐봉지, 책가방등 우산 대신 쓸수 있는 것을 찾고 있는데,

신기한 일이 벌어졌어요. 커다란 해파리가 나타나서 비를 막아주는 덕분에 나는 비를 한 방울도 맞지 않고 집으로 올수 있었어요.

누군가 보내준 특별한 우산..비가 오는 날이면 나는 또 기다릴꺼예요.

 
 

비가 오는데 우산은 없어 참 걱정스럽고, 난감한 상황이지만, 그런 상황에서 아이다운 즐거운 상상력이 돋보여요.

하늘 위 구름을 걷는다든지, 해파리가 우산이 되어준다든지 하는 것들 말이죠~

그러한 아이의 즐거운 상상력 속에 따뜻한 가족의 사랑이 느껴지기도 해요.

아빠를 생각하는 아이의 마음, 아이를 생각하는 아빠의 마음이 고스란히 느껴져요.

비록 이야기 속에서는 나와 있지는 않지만, 마지막에 아빠가 아이를 데리러 갔을 거라는

암시를 보여주는 그림을 통해 그런 따뜻한 가족애 등을 느낄수 있었답니다.

그림은 흑백과 칼라의 조화가 잘 어우려져 있으며, 강조하고자 하는 물건이 칼라로 되어 있어,

눈에 띌 뿐만 아니라 아이들이 그것에 집중하고 생각할수 있도록 이끌어 주어요.

그러면서 많은 여운과 암시를 던져주는 그림은 이 책의 또 즐거움이고 볼거리예요.

 

이 책을 읽고는 4살 아들과 함께 비가 오는 날, 어떻하면 비를 안 맞을수 있는지에 대해 이야기를 나눠 보았어요.

제목처럼 비가 와도 괜찮아, 왜?? 라고 물으니, "아빠 차 타면 되잖아~"라고 대답하네요.

현실적인 대답이면서 아이다운 생각에 웃음이 나서 또 물어보았어요. 비가 와도 괜찮아, 왜??

"내 우산이랑 장화가 있잖아. 그러니까 비 안맞아~~"

또 물어보았어요. 비가 와도 괜찮아, 왜??

"비옷입으면 돼~~!!" 한번 더 물어보니 "그냥 비닐봉지 쓰면 된다고..."소리치네요.

이렇게 많은 방법들이 있는데, 왜 그런걸 물어보는지 모르겠다는 표정이예요.

그러한 상황이라면 아이다운 상상력과 아이다운 방법으로 잘 헤쳐나갈수 있으리란 생각이 드네요...

실제 비가 오는 날, 우산을 쓰고, 장화를 신고 혹은 비옷을 입고 비를 맞지 않으며

마당에서 즐겁게 놀기도 했어요.  다른 추억이 되었을꺼 같아요.

오늘 아이의 즐거운 상상과 따뜻한 가족애를 느낄수 있는 유쾌한 책을 만나 즐거운 시간이였어요~~

  

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생각 빅뱅 - 생각하는 힘이 팡팡! ㅣ 시공주니어 어린이 교양서 24
강여울 지음, 김효진 그림 / 시공주니어 / 2009년 8월
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요즘처럼 과학이 발달하고, 많은 정보들이 순식간에 쏟아지고 있는 정보화 시대를 살아가고 있는 우리들,

과연 생각이란걸 얼마나 하고 살까요??

저도 그렇지만 아이들 역시나 깊이 생각하는 것을 참 귀찮아하고 지루해 하는 것 같아요.

tv와 컴퓨터, 핸드폰등 다양한 정보 매체들을 통해 손가락 하나만 까딱하면 수많은 정보와 지식들이 한꺼번에 쏟아져 나오니,

생각이란걸 할 필요도 중요성도 못 느꼈던 것이지요.

그렇다고 생각이란걸 하지 않는다면 아마도 발전이 없을 꺼예요.

우리가 현재 이만큼 편리하고 편안하게 살수 있는 것은 우리보다 먼저 생각하고, 또 생각하는 사람들이 많이 있었기 때문일꺼에요.

생각은 변화를 가지고 와요. 나의 조그만 생각이 앞으로의 내 삶과 미래를 바꿀 수도 있는 것이지요.

생각이 어렵다고 느껴지는 친구들이 있다면, 이 책과 함께 해 보면 어떨까요??

그럼 생각하는 힘이 팡팡~ 터질꺼예요....^^

 

이 책은 초등학교 어린이들이 일상 생활에서나 세상 일에 궁금해 하는 철학적 질문을

흥미로운 내용과 적절한 비유로 알기 쉽게 쓴 어린이 교양서예요.

단순한 재미보다는 쉬우면서도 깊이 있는 주제들을 다루고 있지요.

세상이 어떻게 처음 만들어 졌는지, 신이 정말 있는지, 원숭이가 인간의 조상인지등...

오랜 세월동안 사람들이 고민하고 생각해 왔던 주제들도 있구요,

성형수술, 흉악범, 핵무기, 복제 기술, 안락사, 사형 제도등 최근 들어 뜨거운 감자로 오른 여러 주제들도 있어요.

그렇게 내가 세상에 나오기 전부터 요즘 들어 생긴 새로은 문제들까지 총6개의 장으로 나뉘어

각각의 주제들에 대한 생각들을 나누어 볼수 있어요.

 

각 주제들에 관해 서로의 입장에 따라 생각을 나눠 보지만, 그 어디에도 확실한 대답도 정답도 들려주진 않아요.

내가 처한 상황이나 입장에 따라 그 주제에 대한 서로의 생각과 답은 달라질수 있는 것이니까요.

이를테면 거짓말과 도둑질에 관한 주제인데요.

우리가 다 아는 선녀와 나무꾼 동화에서 나무꾼은 사냥꾼에게 쫓기던 사슴을 숨겨주면서 아무렇지도 않게 거지말을 하구요,

선녀의 옷을 훔치는등 도둑질도 해요.

하지만 사냥꾼과 선녀의 입장에서 보면 그것은 분명히 나쁜 짓이예요.

또 고려시대 문익점이라는 사람은 중국에 갔다가 목화씨를 몰래 훔쳐 왔는데, 우리나라 입장에서 보면

헐벗고 가난한 백성들을 위한 훌륭한 일이였다지만, 중국의 입장에서는 자신들의 기술을 몰래 빼앗아 간 도둑질이였어요.

과연 어떤한 경우가 도둑질이고, 거짓말이라고 해야 할까요?? 답은 없는것 같아요. 다만 내 생각이 있을 뿐이죠.

다양한 주제들을 통해서 자신의 생각을 정리하고, 자신의 가치관을 정립해 감으로써

진정한 자신의 자아를 찾고, 자신의 모습을 만들어 삶을 이끌어 가는 과정만 있을 뿐이예요....

 

눈치 채셨을지 모르겠는데, 선녀와 나무꾼과 문익점의 비유처럼 이 책에는 아이들이 알기 쉽고

이해하기 쉬운 비유들이 많이 나와요.

늑대 소녀처럼 과거에 일어났던 사건, 지킬 박사와 하이드 씨나 우리들의 행복한 시간처럼 유명한 작품들,

다양한 일화나 예등을 비유로 들어 아이들에게 이해하기 쉽도록 하였어요.

또한 중간중간 소크라테스나 플라톤, 홉스, 공자, 맹자등 동서양의 다양한 철학자들의 견해를 소개하면서

의견의 다양성이 있음을 알려주고, 객관성을 높이기도 했어요. 

그러면서 창조론과 빅뱅론, 성선설과 성악설, 민주주의와 사회주의 등의 다양한 개념들에 대해서도

익힐수 있도록 하였어요.

각 장의 마지막에는 재하와 예봄이라는 두 아이가 여러 철할자들을 직접 만나 대화를 나누면서

그들의 특별한 생각 비법들을 배우는 생각 비법이라는 코너가 있는데,

질문하기, 내 삶의 참된 의미 찾기등 6가지의 생각 비법들과 함께 한다면 우리 아이들 논리적 사고력과

함께 창의력도 키울수 있을듯 하네요.

 

다양한 생각 비법들을 배울수 있고, 여러 사람들의 다양한 생각들을 나눌수 있었던 멋진 책이예요.

생각하는 것, 철학이라는 이야기만 들어도 고개가 절로 저어지고, 머리가 아파 오는데

이 책을 읽는 동안에는 글쎄요~ 너무 재미있어 그런 증상없이 술술 읽을수 있었어요.

저 역시도 모처럼 이 책을 통해서 많은 생각들을 할수 있게 되었어요.

우리 아이들 눈높이에 딱 맞는 쉽고 재미있는 철학책을 만나 너무 즐거웠어요.

과학에 에너지가 꽁꽁 뭉쳐 있던 작은 점이 폭발해 우주가 생겼다는 빅뱅 이론이 있다면

우리에게는 생각 빅뱅론이 있어요.

아주 작고 작은 생각들이 이 책을 통해 대폭발을 하게 되고, 새로운 생각이 자라고,

새로운 변화를 이루게 되는 생각 빅뱅 말이죠....^^



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봉숭아 하나 둘 셋
김경미 글, 그림 / 시공주니어 / 2009년 7월
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어린시절 해마다 여름방학때면 할머니가 손톱에 봉숭아 물을 들여주셨던 기억이 있어요.

찧은 봉숭아를 손톱에 올려놓고 비닐을 싸서 한참을 기다려야 하는 힘들고 수고스러운 과정이 있었지만,

그 후에 새빨간 물이든 예쁜 손톱을 보고 있노라면 그런 수고스러움은 금방 잊혀졌어요. 

그래서 해마다 봉숭아 물을 들여달라고 할머니께 졸랐었어요.

그 때마다 자상하신 할머니는 손녀의 부탁을 흔쾌히 들어주셨지요~~

어릴때에는 그런 화려한 손톱이 마냥 예뻐보이기에 봉숭아 물을 들였고, 나중에 사춘기가 되어서는

여름에 들인 봉숭아 물이 겨울이 되고 첫눈올때까지 남아 있으면 첫사랑이 이루어 진다는 속설(?)때문에

혹시나 하는 기대감으로 들였던 적도 있어요...ㅎㅎㅎ 거의 첫눈이 오기 전에 없어지긴 했지만요~

지금 생각해 보니 그땐 저도 참 순수했던것 같아요. 그런 터무니 없는 속설을 믿었다니 말이죠.....^^

이런 어린시절 아련한 추억을 떠올리게 하는 어린 아기들 예쁜 그림책을 만났어요.

<봉숭아 하나 둘 셋>인데요, 제목에서 느낄수 있듯이 아이들 숫자 공부도 함께 할수 있는 책이예요....



작은 씨앗이 한개 있었어요. 둥근 떡잎이 두장 나왔고, 기다란 잎이 세장 생겼어요.

자라서 꽃봉오리가 네개, 예쁜 꽃이 다섯 송이 피었어요.

꿀벌 여섯 마리, 나비 일곱마리도 날아왔지요. 빨간 꽃 여덟 송이와 초록 잎 아홉장을 따서

열 손가락에 빨간 봉숭아 물을 들였답니다....

 

 
봉숭아 물들이는 과정을 통해서 수 개념을 익힐수 있도록 한 책이예요.

어린 아이들 눈높이에 맞게 다른 군더더기 없이 보여주고자 하는 그림만을 심플하게 그려,

아이들이 책에 집중할수 있도록 해 주어요.

제일 먼저 이 책의 특징은 아이들이 이해하기 어려운 숫자 개념을 구체적인 사물과 연계하여

아이가 쉽게 이해할수 있도록 하였어요.

하나(일)은 씨앗 한개, 둘(이)은 떡잎 두장, 셋(삼)은 잎 세장... 이런 식으로 말이죠.

수를 나태내어 주는 사물에만 색을 입혀 줌으로써 사물이 눈에 띄어 수 개념을 확실이 이해할수 있어요.

먼저 눈을 통해 수의 개념을 느끼고,  문장을 통해  숫자를 만나고 숫자 읽는 법도 배울수 있어요.

책 뒷페이지에는 앞에 나왔던 여러 사물을 통해 1부터 10까지의 숫자를 정리해 놓았어요.

손가락으로 사물을 짚으며 큰 소리로 숫자를 읽고 반복하다보면 숫자 공부 문제 없겠네요~

 

또한 개, 장, 송이, 마리등 각각의 사물에 알맞은 단위 세는 법도 함께 배울수 있으며, 

쑥쑥, 붕붕, 나풀나풀, 콩콩콩등 다양한 의성어 의태어들도 배울수 있어서

아이들 어휘력 향상에도 많은 도움이 될것 같아요.

무엇보다 봉숭아의 성장과정을 통해서, 식물이 자라나는 과정도 배울수 있고, 자연의 신비로움도 느낄수 있어요.

작은 한알의 씨앗에서, 잎이 생기고, 꽃이 피기까지...  식물이 자라는 과정을 직접 볼수 있는 기회가 적은

요즘의 아이들이 자연에 관심을 가지고, 생명의 소중함도 느껴볼수 있었던 시간이였어요.

저희집 아이들도 봉숭아를 직접 키워 보고 싶다고 해서 씨앗을 사와서 심기는 했는데,

무슨 이유 때문인지 몇일이 지나도 싹이 나지 않아 아이들이 많이 시무룩해 있어요.

아이들 바람대로 얼른 싹이 나고, 잎이 자라고 , 꽃이 펴서 예쁜 봉숭아 물을 들일수 잇으면 좋겠어요.

우리 아이들에게도 어린시절을 돌이켜볼 아름답고 소중한 추억 만들어 주고 싶은데 말이죠.  

 

이 작은 책한권을 통해서 자연관찰책도 만났구요, 숫자 책도 만났고, 예쁜 그림동화책도 만났어요.

단지 책 한권을 읽었을 뿐인데, 여러 권의 책을 읽은 느낌이 들어요.

이런걸 가르켜 일석삼조라고 하나요??ㅎㅎㅎ 여러 모로 알차고 유익한 책이네요~~

오늘은 사랑스런 우리 아이에게 알차고 유익한 책 한권 선물해 주면 어떨까요??^^

아이와 함께 책도 보고, 공부도 하고, 아이에게 소중하고 멋진 추억도 만들어 주고 말이죠~~


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주니어 지식채널 e 2 - 세상을 보는 다른 눈 ㅣ 주니어 지식채널 2
EBS 지식채널ⓔ 엮음 / 지식채널 / 2009년 7월
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절판


주니어 지식채널 e 1을 읽고는 지식채널 e가 5분의 짧은 시간 동안 강렬한 영상과, 감정적 음악으로

'지식'을 다르는 프로그램이였다는 것을 알게 되었다.

그래서 시간이 날때마다 종종 프로그램을 챙겨보려고 하는데, 못보는 경우가 더 많다.

매번 프로그램 시간을 놓쳐 많이 아쉬워하는 나는, 책을 통해 지식 채널 e의 감동과 교훈을

느끼며 깨닫고 있는 중이다.

나에게 책으로 만나는 주니어 지식채널 e는 또 다른 즐거움이고, 감동이고, 공부다.

 

주니어 지식채널 e 1권이 삶과 사랑에 관한 주제라면, 2권은 science과학에 관한 것이다.

딱딱하고 지루하게 느껴지기 쉬울 과학 주제들을 우리의 삶과 연관 지어 이야기를 들려주듯 

아이들 눈높이에 맞추어 쉽게 풀어 놓았다.
과학에 관한 지식을 음악의 악상 기호를 통해 네 가지 주제 안단테 칸타빌레(느리게 노래하듯이),

모데라토 돌체(보통 빠르기로 우아하게), 알그레로 비바체(아주 빠르고 힘차게), 아다지오 마에스토소

(매우 느리고 장엄하게)로 니뉘었고, 각 주제마다 5편의 짧고 감동적이며, 교훈적인 이야기가 담겨 있다.

 

사랑을 하기 때문에 또 자신의 새끼를 지키기 위해 암컷에게 잡아 먹히는 수컷 거미들,

알을 보호하고, 태어난 새끼를 지키기 위해 추위와 배고픔과 싸우다 결국 죽음을 맞이하는

수컷 황제펭귄의 사랑이야기, 동물들의 부성애를 보면서 이 땅의 모든 아빠들의 모습이 떠올랐다.

자식들을 위해 밤낮 쉼없이 열심히 일하고 고생하시는 아빠들, 때로는 쉬고 싶고 아이들과 함께 하고 싶으나

추울 때도, 더울 때도, 비가 오고 눈이 올때도 쉼없이 일을 하러 나서는 우리의 아빠들,

한번쯤은 아빠들의 수고를 생각해 보고, 늘 감사하는 마음, 사랑하는 마음을 가지고

직접 표현을 해 보면 어떨까? 생각을 해 본다. 아마도 아빠의 고민과 피곤이 싹 사라질 것이다.

 

하루 15분 웃으면 수명이 이틀이나 더 연장되며, 한 시간동안 계속 화를 낸다면 80명을 죽일

정도의 독소가 만들어 진다는 인류 최고의 방탄조끼인 웃음, 웃음의 효과가 이렇게 놀라운데,

그동안 너무 인상쓰고 화를 내며 살앗던것 같다. 앞으론 더 많이 웃고, 더 많이 웃겨 줘야지...ㅎㅎ

우리 몸을 통해 버려지는 콧물, 코딱지, 땀, 눈물, 침, 굳은살등에 대해 생각해 본 적이 있는가?

난 한번도 없었다. 그저 더럽다고만 지저분 하고만 생각했었는데, 모든 것들이 나의 건강을

지켜주다가 끝내 자연스럽게 버려지는 것들이였다. 그러고보니 우리에겐 참 고마운 것들이였는데 말이다.

 

진화론으로 유명한 과학자 찰스 다윈, 하지만 그런 그가 말년에 심혈을 기울인 것은 보잘것 없는 지렁이였다.

40년 동안 지렁이 연구를 했다고 하니, 과학이란 주위의 아주 사소한 것에도 관심을 가지고,

끊임없이 노력하는 것이란 생각을 해 본다.

독초에서 최고의 채소로 인정받고 있는 토마토에 관한 이야기, 1년과 하루라는 시간의 의미,

천만년이라는 긴 시간을 통해 만나게 한줄기의 빛, 윤동주 시인과 별에 관한 이야기등...

읽으면 읽을수록 가슴뭉클함과 감동이 밀려온다.

 

우리는 항상 우리의 입장에서만 생각한다. 그리고는 우리 마음대로 생각하고, 단정해 버린다.

하지만 가끔은 이 세상에 존재하는 다른 것들의 입장이 되어 생각해 보면 어떨까?

세상은 또 달라 보일 것이다. 주니어 지식채널 e 이 책이 그렇다.

이 땅에 존재하는 다른 어떤 것들의 입장이 되어 또 다른 면을 바라보고, 세상을 보는 다른 눈을 배워가는 것이다.

지식도 배우고, 감동도 얻고, 교훈도 얻으며, 반성도 하면서 말이다.

우리 아이들 곁에 이런 좋은 책이 있다니 정말로 다행스럽다.

앞으로도 쭉 주니어 지식채널이 우리 아이들의 세상을 보는 다른 눈을 키울수 잇었으면 좋겠다.

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글쓰기 걱정, 뚝! - 혼자서 배우는 글쓰기 교과서
김태수 지음, 강경수 그림 / 시공주니어 / 2009년 6월
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지금도 이런 짧은 글을 적고 있긴 하지만, 언제나 글쓰는 것은 참 어렵다.

막상 글을 쓰려면 어디서부터 어떻게 시작해야 할지도 막막하고,

글을 지웠다 썼다 수십번씩 반복하고, 또 반복해서야 겨우 몇줄의 짧은 글을 완성한다.

어른인 나도 이처럼 힘이 드는데, 아직 요령과 연습이 부족한 어린 우리 아이들은 오죽할까?

그런 아이들을 위해 이 책이 나왔다.

책에서 배운 요령대로 꾸준히 연습한다면 정말로 글쓰기 걱정, 뚝! 일것이다.

 

제일 먼저 글에 대해 알아본다. 글쓰기는 독자를 배려한 생각쓰기이고, 세상 모든 것이 글감이 된다.

마인드맵(생각 그물)으로 글의 흐름을 잡고, 주제를 똑 부러질 정도로 분명하고 구체적으로 정하면 된다.

그리고 문장과 문단에 대해 이야기한다.

문장 구조와, 문장 연결법, 짧으면서 정확하고 우리말다운 좋은 문장, 문단의 유형과 특징,

분류와 분석, 예시와 인용, 비교와 대조 등 독자를 설득하거나 정보를 전달할 때 유용하게 쓸 수 있는

방법들도 자세하게 알려준다.

마지막으로 개요짜기-서론-본론-결론-고쳐쓰기 등의 순서로 실제 글쓰기 요령도 배울수 있다.

 

20여 년간 신문 기자로, 논술 교육 전문가로 일해 온 저자가 지은 책이여서

글쓰기의 방법이 구체적으로 아이들 눈높이에 맞추어 자세히 잘 설명되어 있고,

옆에서 선생님이 들려주는 듯한 입말체의 글은 친근감을 더해 준다.

그리고 풍성한 예시와 인용문으로 올바른 글쓰기의 사례들을 보여 주고, 아이들의 이해를 도왔으며,

중요한 문장은 파란 줄로 그어져 있어 굳이 따로 책에 글을 긋지 않아도 되고,

중요한 내용이 한눈에 쏙~ 들어온다. 더욱 집중해서 보게 되니, 강조의 효과도 있다.

 

또 학교에서 가장 많이 쓰는 글인 자기 소개서, 신문 기사, 설명문, 논설문을 쓰는 요령과

신문이나 잡지 광고 활용하기, 좋은 글 베껴 쓰기등을 이용한 글쓰기 훈련법도 배울수 있어

실생활에서 많은 도움이 될듯하다.

무엇보다 이 책을 통해 가장 중요하고 느낀것은 연습과 반복이다.

글쓰기는 어느날 갑자기 잘 쓸수 있는 것이 아닌 꾸준히 연습하고 반복하여,

글쓰는 요령과 방법을 내것으로 만들어야 하는 것이다.  그럴때만이 진정 글쓰기가 즐겁다고 할수 있을 것이다.

글쓰기의 든든한 지침서가 되어줄 이 책과 함께 꾸준히 연습해서,

우리 아이들의 글쓰기가 즐겁게 되기를 바란다.

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