열세동무

열세 동무 ㅣ 창비아동문고 209
노양근 지음, 김호민 그림 / 창비 / 2003년 11월

시환이는 실제로 있었던 아이에 대한 이야기를 소설로 쓴 것이라고 한다. 

시환이는 다른 사람을 위해 희생할 줄도 알고 기발한 생각을 잘 해서 다른 사람에게 

칭찬도 많이 받았다. 하지만 나는 다른 열두명에게 칭찬을 해주고 싶다. 

마을사람들은 좀 공정하지 못한 것 같다. 시환이가 마을을 위해 가장 힘 쓴 것은 알지만  

너무 시환이만 알아주고 칭찬했다는 생각이 들었다. 우물 파다가 다쳤다고 다른 사람은 

잊은듯 시환이만 걱정했었다. 사실 시환이가 없었을 동안 우물을 판 것은 다른 열두명과 

윤걸이 아버지 같은 사람들이었는데 말이다. 그리고 시환이가 어른에게 눈치 없이 

버릇없게 대한 것 같다는 생각도 했다. 할머니가 돌아가신 친구네 집에 찾아가 돈은 받지 

않고 상여를 매주는 대신 술은 내놓지 말라고 한 것도 그렇고, 만주로 이사가는 친구에게  

주는 것도 아니고 그 아버지게 돈을 드리는 것도 그렇다. 또 아이들이 어 

미련한 것 같다는 생각도 들었다. 광철이가 제비로 뽑자고 했을 때 그건 분명히 별로 

효과적이지 않은 방법인데도 제비로 윤걸이를 뽑게 되었다. 만약 광수가 뽑혔다면 

윤걸이완 달리 공부를 제대로 못했을 것 같다. 그래도 윤걸이보다는 시환이가 나았을 텐데. 

그리고 윤걸이 하나만 뽑아놓고 그렇게 열심히 일했다는 게 이해가 가지 않는다. 

경찰서 까지 다녀오고 말이다. 하지만 나중에 윤걸이와 시환이가 좋게 되서 좋았다ㅎ

(+혹시 다른 사람도 봤는지 모르겠다. 이십원을 다섯집이 고루 나누면 사십원씩  

돌아간다고 했던 거랑 같은 말 두번씩 썼던 것을=_=ㅋㅋㅋ

숨바꼭질

숨바꼭질 ㅣ 미래아이문고 9
김대조 지음, 이경국 그림 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2009년 7월

이 책을 읽기 전에 선생님게서 먼저 말씀해 주셔서 현주라는 아이가 선택적 함구증에 걸린 

것은 알았다. 나는 현주를 조금 이해할 수 있었다. 나는 좀 말을 못하는 편이라서 

현주가 숨이 턱턱 막혀서 걸리는 것 같은 느낌을 잘 알 수 있을 것 같았다. 

현주는 어릴 때 아버지에게 매를 심하게 맞아서 그 기억으로 말을 잘 하지 못한다. 

그렇지만 현주는 엄마에겐 그 사실을 알리지 않는다. 사실 나도 그런 상황이라면 그럴 

것이다. 엄마에게 그런 모습을 보여주고 싶지 않기 때문이다. 하지만 엄마는 선생님을  

통해 현주가 학교에서 말을 잘못한다는 사실을 알게 되었다. 그 길로 현주는 자신이  

선택적 함구증이라는 병을 앓고 있다는 사실을 알게 되었다. 하지만 미선이와 할머니 

셋이서 젠가를 하다 친구도 사귀고 ucc를만들어 반 아이들과도 '안녕'이라는 말을 

할 수 있게 되었다. 현주가 '안녕'이라고 말할 땐 좀 이상했었다. 우리 반에서 친구가 

'안녕'이라고 아무렇지 않게 말하는 것이 현주에겐 엄청난 용기가 필요한 것이였다. 

현주의 친구 미선이도 혜진이와 할머니도 현주와 친해지려 노력하는 모습을 보고 

현주가 부러워 졌다. 주위에 자신을 진심으로 생각해 주는 사람이 많으니 말이다. 

현주가 앞으로도 아이들과 잘 어울리고 친해졌으면 좋겠다.

나 혼자 자라겠어요

나 혼자 자라겠어요
임길택 지음, 정승희 그림 / 창비 / 2007년 8월

시들을 다 읽고 뒤에 긴 글들이 있길래 읽을까 말까 하다가 읽었는데, 이 시들은 다들 임길택선생님이 돌아가시고 난 뒤 유품을 정리하다가 발견한 시들이라고 한다. 신문 귀퉁이에도 적어놓고 낡은 종이에도 적어놓고, 임길택 선생님은 정말 시를 좋아하시나 보다. 다 좋지만 나는 특히 '몸무게'라는 시가 가장 기억에 남는다. 몸무게를 잴 때 마다 뱃 속의 배설물-_-들만 없으면 1kg는 빠질텐데 싶었는데. 그리고 '어머니'라는 시를 보면서 나도 엄마 욕한적 있었는데, 하면서 갑자기 엄마한테 미안해 졌다. 사실 나는 엄마께 존댓말을 쓴 적이 별로 없었다. 아마 나는 어른이 되도 엄마에게는 존댓말을 못쓸 것 같다. 엄마가 죽을 때도 반말을 쓸 것 같다. 그러면 나는 애한테 존댓말 쓰게 가르칠 것이다. 동생은 자기가 무슨 18세 라도 되는 줄 아는지 쪼끄만 게 계속 엄마 아빠한테 대들고 저번에 졸라서 산 나무칼은 쓰지도 않는다. 임길택 선생님이 살아계셨다면 '동생'에 관한 시 좀 써 주셨으면 한다. 그럼 좀 후련할 텐데. 만약에 여자 동생이 있었더라면 좀 나을까? 민정이 같은 동생이 좀 있었으면 좋겠다. 아까 책을 뒤져보니까 역시 민정이 같은 동생이 제일 낫다. 다른 애들말 들어보니까 여자 동생은 억세다던데..아무래도 형이나 언니와 친한 동생은 이 세상에 없나보다=_=

꼬마 백만장자 삐삐

꼬마 백만장자 삐삐 ㅣ 시공주니어 문고 2단계 16
아스트리드 린드그렌 지음, 햇살과나무꾼 옮김, 롤프 레티시 그림 / 시공주니어 / 2000년 10월

나도 삐삐같은 친구가 있었으면 좋겠다+_+ 

삐삐가 하는 말은 거의 꾸며낸 이야기지만 쉴새없이 말하면서 

주위 사람들을 재미있게 해준다. 그리고 장롱 속엔 금화로 가득차 있어서 

부자인데다가 학교도 안다닌다. 그러나 삐삐의 친구들은 삐삐와 전혀 반대로 

학교도 다니고 깨끗한 옷을 입는다. 하지만 삐삐는 기죽지 않고 아니카, 토미와  

친하게 지낸다. 삐삐의 활기찬 점을 좀 본받고 싶은데=_= 

그런데 처음에 출판사에서 너무 자유로운 이야기라 안받아줬다는데, 

이해가 가긴 간다-ㅂ-; 어쨌든 나중에 삐삐가 가지 않고 남게 되어서 기분이 좋았다.

칠칠단의 비밀

칠칠단의 비밀 - 방정환의 탐정소설 ㅣ 사계절 아동문고 34
방정환 지음, 김병하 그림 / 사계절 / 1999년 3월

좀 억지스러운 부분도 있었지만 재미있었다. 특히 상호의 변장술까진 이해하겠는데 

기호까지도 문지기로 변신한건 좀 아니지;; 그래도 추리물..까진 아니지만 어린이가 나쁜  

사람들을 해치우는 내용이라 새로웠다. 난 동생을 찾으러 보단 칠칠단의 비밀이 

더 재밌던데. 칠칠단의 비밀에서 상호가 새를 풀어서 음식점을 수선하게 만들 땐 

정말 머리 좋다고 생각했다. 나도 이런 거 써 보고 싶다. 13살이긴 하지만.  

어쨌든 다들 꾀가 많았다. 가끔씩 주인공이 하는 행동을 말할 때 이해가 가지 

않기도 했다. 하지만 그래도 신기해하면서 읽었다.