[100자평] 베어 그릴스 : 모래 위의 전갈, 사막에서 살아남기

베어 그릴스 : 모래 위의 전갈, 사막에서 살아남기 ㅣ 미션 서바이벌 시리즈 3
베어 그릴스 지음, 김미나 옮김 / 자음과모음 / 2011년 10월

뱀이랑 전갈 먹는 걸로 유명한 그분 아닌가요? 야생에서 잠자기, 먹을거리 등 모든 걸 다 해결하는 진정한 야생인! 디스커버리 채널을 보면서, 더 긴 이야기가 궁금했는데, 역시 실망시키지 않았음.

[100자평] 베어 그릴스 : 호랑이의 발자국, 늪지대에서 살아남기

베어 그릴스 : 호랑이의 발자국, 늪지대에서 살아남기 ㅣ 미션 서바이벌 시리즈 4
베어 그릴스 지음, 김미나 옮김 / 자음과모음 / 2011년 12월

극한에 이른 생존 실화는 항상 무언가를 던져주는 것 같아요. 일상 속에서는 잘 느끼지 못하지만 극한 상황에 다다르면 누구나 삶의 소중함을 느끼게 되지요.

[100자평] 실재의 사막에 오신 것을 환영합니다

실재의 사막에 오신 것을 환영합니다 - 9.11테러 이후의 세계 ㅣ 뉴아카이브 총서 4
슬라보예 지젝 지음, 이현우.김희진 옮김 / 자음과모음(이룸) / 2011년 11월

<로쟈와 함께 읽는 지젝>을 먼저 읽고 보니 오히려 잘 읽히네요.ㅎ

[100자평] 로쟈와 함께 읽는 지젝

로쟈와 함께 읽는 지젝 - 9.11 이후 달라진 세계에서 우리는 어떻게 살 것인가 ㅣ 자음과모음 하이브리드 총서 7
이현우 지음 / 자음과모음(이룸) / 2011년 11월

지젝의 빨간 약을 한번 달달하게 덧씌운 느낌? 잘 넘어 가는 인문서.ㅎ

청소년이 사회에게..

읽고, 또 읽고

내일이 오늘에게 묻는다 - 청소년들이 만난 한국의 지성 12인, 푸른교양 001
논 편집부 엮음 / 초암네트웍스 / 2007년 7월

청소년 시기에 한 번이라도 이 책 속의 학생들처럼 수업 받았더라면 얼마나 좋았을까? 학교에서 보내는 길고긴 시간 학교 속의 학생들은 힘없고 무의미하게 객체화된다. 무언가를 규정할 힘은 대부분 교사나 외부가 가지고 있다. 이런 상황에서 학생들은 자신의 인생의 주인이 되기 힘들뿐 아니라 그런 자각조차 갖기 힘들다. 그러나 이 책은 누구나 자신의 삶과 이 사회에 대해 당당히 질문하고 주장할 수 있다는 것을 알려 준다.

이 책 속의 고등학생들은 하나의 주제를 잡고, 관련 내용을 질문하면서 인터뷰를 끌어간다. 그래, 청소년들은 분명 나약하지도 멍청하지도 않다. 단지 기회가 주어지지 않고 고민의 장에서 쉽게 배제될 뿐이다. 이 작업은 그들에게도 쉽지 않은 일이었겠지만 결과물은 훌륭하다. 인터뷰하는 인물들은 권혁범, 홍세화, 황대권, 나희덕 같은 쟁쟁한 지식인들이고 이들의 말은 청소년들의 질문과 맞물려 생생하고, 유익하다.