[100자평] 내 이름은 3번 시다

내 이름은 3번 시다 ㅣ 두바퀴 고학년 책읽기
원유순 지음, 홍선주 그림 / 파란자전거 / 2020년 10월

네 이름은 3번 시다를 아침에 읽었다. 6-70년대 노동자들 이야기가 잘 들어간 작품이었다. 주인공 강순이를 따라가다 마지막에 울어버렸다.

귀염둥이 웜벳이야기

숲속의 어느 날
권오준 지음, 최하진 그림 / 해와나무 / 2020년 11월

숲속의 어느 날 그림책 동화는

왕따였고 땅굴만 파며 지내던 웜벳이

산불이 났을 때 웜벳이 파 놓은 땅굴 속로 친구들을 피신하게 해서

동물친구들이 산불이 났을 때 살아 나는 이야기로 된 그림동화책이었다.

친구들이 왕따를 했음에도 불구하고 웜벳이 친구들을 구해주는  

마음이 참 따뜻하게 전해져서 좋았다.  

숲속의 어느날 이 책은

어린 독자들에게도 웜벳의 따뜻한 마음이 잘 전달 될 것 같다.

[100자평] 섬을 잇는 아이

섬을 잇는 아이 ㅣ 바우솔 문고 5
예영희 지음, 정수씨 그림 / 바우솔 / 2020년 10월

섬을 잇는 아이 제목부터 기발했다. 작가만이 할 수 있는 상상력으로 가족과 가족이 섬으로 이어진다는 건 가족이 해체되어 가는 요즘 한 번 더 생각하게 하는 것 같았다. 우리가 갈 수 없는 섬이 아닌 이어져서 우리가 언제든 갈 수 있고 만날 수 있는 그런 가족으로 거듭나면 좋겠다.

[100자평] 수상한 콩콩월드 대모험

수상한 콩콩월드 대모험 ㅣ 책 먹는 고래 11
황선애 지음, 이혜원 그림 / 고래책빵 / 2020년 9월

수상한 콩콩월드 대모험은 캐릭터가 살아 있는 판타지 동화였다.
아이들이 문제에 부딪히고 해결해 나가는 과정들이 읽는 내내 낄낄 웃으며 보게 되어 좋았다.
아이들이 어떤 문제에 부딪혔을 때 어떻게 재미나게 잘 해결을 해 나가면 재미 될지를 잘 보여주는 작품이었다. 아이들에게 사랑받을 책

땅뚝할매와 여우총각

땅뚝 할매와 여우 총각 ㅣ 즐거운 동화 여행 120
곽수아 지음, 고담 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2020년 10월

요즘은 코로나로 어렵습니다.

이 어려운 시기에 서로서로 도와주는 공동체가 잘 되면 좋겠습니다.

< 책 속 문장들 >

땅뚝할매와 여우총각 대사 중에서

“할매요. 사람들과 친해지려면 어떡하면 되오?”

“여우가 사람이랑 친해서 뭐하게?”

“같이 놀라고.”

“할매, 어찌하면 사람들이 잘 따르는지 가르쳐 주소.”

“사람들에게 헤코지하지 말고”

“해코지 절대로 안 할게요.”

“도와달라면 도와주고.”

“꼭 도와줄게요.”

“그러면 돼.”

“그게 끝인가요?”

“그럼 됐지. 뭐가 더 필요해?”

천하무적 갈봉이 대사 중에서

“우리가 도적질 할 게 아니라 원래 우리 것이니 떳떳하게 가서 가져옵시다.”

“옳소 이 기회에 민초들 매운 맛을 보여줍시다.”

“이놈, 누가 관아에서 도적질 하라고 가르치더냐.“

“당신들이 가르쳤잖소.”

방울이와 횃대보 중에서

“쳇 남이 쓰던 물건이 뭐 좋다고..”

“쓰던 물건 중에 귀한 게 얼마나 많은데 그래?”

지붕위의 노란 자전거 중에서

자전거 바퀴에 예쁜 색칠을 하는 거야. 그런 다음 지붕 위에 딱 올리는 거지. 어때?“

“자전거 바퀴를 지붕위에? 그럼 페달은?”

“페달은 아래에 놓고 손님이 들리는 거지.”

“와, 노란 자전거가 지붕 위에서 돌아가네?”

가게 앞을 지나가는 사람들 마다 크게 웃었다.

황금 새 중에서

와, 우리나라 산을 죄다 외우는 거야?

아버지가 봉수대 있는 산 이름은 꼭 외워야 한다고 했어. 급할 땐 나 같은 아이도 큰 힘이 도리 수 있다고.“

땅뚝 할매와 여우 총각 책 속에는 망치로 한 대 얻어맞은 것처럼 우리를 일깨워주는 깨알 같은 문구들이 쏙쏙 들어가 있었다.

요즘처럼 물질만능의 시대에 땅뚝할매와 여우총각 동화는 물건의 소중함을 알게 하고 오래 간직한 물건이 얼마나 나에게 소중한지 다시 한 번 생각해 보는 계기가 될 것입니다.