동물원이 좋아?

동물원이 좋아? - 산타와 나무의 "모든 생명과 함께 웃는 세상 이야기" 명랑 생태 동화 ㅣ 작은돌고래 1
노정임 기획.글, 이경석 그림 / 웃는돌고래 / 2011년 12월

동물원이 좋아?

산타와 나무의 “모든 생명과 함께 웃는 세상이야기”

아이들이 기다리는 산타할아버지, 크리스마스에만 온다는 생각을 했을 뿐이였다.

일 년 내내 무엇을 하는지에는 관심을 가지지 않았다.

그들은 크리스마스 하루를 제외하고는 무엇을 하며 지낼까?

‘동물원이 좋아?’(기획 글, 노정임, 그림 이경석, 웃는돌고래 펴냄)를 읽으면서 새로운 관점으로 세상을 바라본다면 또다른 재미를 느낄 수 있을 것 같다는 생각을 해보았다.

우리들이 잘 아는 익숙한 주인공이 어떻게 이야기를 펼쳐나갈지 궁금하게 만든다.

산타를 도와주고 있는 사슴 ‘나무’는 일 년에 딱 하루만 일을 하니 너무 심심해서 견딜 수가 없다. 사슴은 산타를 졸라 부푼 가슴을 안고 동물원으로 달려가지만 누구하나 반겨주는 친구가 없다.

그들과 친구가 되고 싶어 이야기 하던 중에 동물원친구들이 진심으로 받고 싶은 선물은 그 어떤 것도 아닌 ‘고향’이라는 것을 알게된다.

고향을 선물해 달라고?

사람은 태어나고 자란 곳을 고향이라고 하는데 동물들도 고향이 있다는 생각을 못해봤다.

이 책은 곳곳에서 지금까지 우리들이 생각하지 못했던 부분들에 대하여 이야기를 들려준다.

요즘 우리 아이들이 자신밖에 모르는 이기적인 행동과 생각을 많이 하는 것에 대하여 생각하며 어린이들이 다른 생명의 처지를 생각하길 바라는 마음으로 이글을 썼다고 하니 정말 작가의 그 마음이 이 책에 그대로 녹아있는 것 같다.

아빠, 엄마 손잡고 동물원에 가서 보면 동물들은 좋아서 날 뛴다고만 생각했다.

그런데 그들은 속마음은 외롭다는 것에 또 놀랍다.

의사전달을 못하는 동물이기에 우리는 그냥 우리 눈에 보이는데로 우리가 느끼는데로 말하고 그럴 것이라고 단정 지었던 것은 아닌지 그런 걱정도 해본다.

먹고 자고 신나게 노는 것처럼 보이던 코끼리, 캥거루, 아나콘다, 북극곰이 사실은 불행하다는 것을 알게 된 ‘나무’의 소원은 이루어질 수 있을까?

동물들도 제 고향이 있다는 것을 알게되는 즐거운 명랑동화 ‘동물원이 좋아’는 책을 읽으면서 좀 더 새로운 시각에서 동물을 볼 수 있는 그런 시간이 되었다.

DMZ 원정대

DMZ 원정대
생태지평연구소 지음, 이명애 그림 / 한울림어린이(한울림) / 2011년 12월

DMZ 원정대

평화와 생명의 땅으로 DMZ 원정대 출발!

종알종알 종달새 다솜이와 어류학자가 꿈인 아라, 공부벌레 마루, 그리고 모험을 좋아하는 가온이 일 년 동안 DMZ 여행하면서 겪은 이야기를 담고 있다.

몇 년전 DMZ를 탐사하고 나온 학자들은 자연의 보고이면서 우리나라의 생태가 살아있는 곳이라고 했다.

그때 정말 안타까웠다. 우리아이들이 함께 볼 수 있으면 얼마나 좋을까 생각하였다.

DMZ(demilitarized zone)는 비무장지대이지만 우리들이 생각하는 그런 무장되지 않은 땅이 아니라 남과 북이 서로 무장하고 있어 팽팽한 긴장감이 흐르는 땅이라고 한다. 지금까지 함부로 그곳을 왕래할 수 없었기 때문에 생태계가 잘 보존되어 멸종 위기의 동물들과 식물들이 살아있는 것이 아닌가 싶다. 저자가 일 년 동안 DMZ 곳곳을 탐사하면서 직접 체험한 내용과 조사한 정보를 토대로 만든 이야기이다. 물범, 저어새, 산양, 열목어, 버드나무, 금강초롱, 끈끈이주걱 등 저자가 직접 찍은 사진과 재미있는 그림을 통해 DMZ의 사계절을 생생하게 느낄 수 있다.

관찰 탐사가 있은 날의 이야기와 아이들의 일기가 함께 수록되어 있어 더 실감나고 생생하게 느낄 수 있다. 그다음으로 초아 기자의 기획 연재가 실려있어 더 좋았다.

이 책을 읽으면서 지금 세대에는 많이 잊혀져 가고 있는 한국전쟁이야기와 왜 38선이 만들어졌으며 DMZ는 왜 생겼으며 어떤 용도로 사용되고 있는지 우리나라의 생태계가 어떻게 유지되고 있는지 다양한 것들을 알 수 있다.

이 책을 읽으면서 아이들이 관찰일기나 여행일기를 쓸 때도 도움을 받을 수 있을 것 같다.

행운의 고물토끼

행운의 고물토끼 - 5000년의 비밀노트
조우석 외 지음, 한호진 그림 / 한언출판사 / 2011년 12월

행운의 고물토끼

겨울방학을 시작하면서 아이는 자기주도학습 캠프를 3박4일 다녀왔다. 캠프를 가면서 시간나면 읽는다고 챙긴 책이 바로 ‘행운의 고물토끼’와 ‘셰익스피어의 변명’이다.

자기 스스로 공부하는 방법을 터득하고 좀 더 효율적으로 공부하기위해 선택한 캠프.

생각처럼 쉽게 금방 이룰 수는 없어도 계속 반복적으로 노력한다면 분명 좋은 결과가 있을거란 희망을 가진다.

‘행운의 고물토끼’(조우석, 김민기 신성웅 지음, 한언 펴냄)는

어린이들에게 진짜 행복과 성공, 행운이 무엇인지 알려주는 책이다.

행복한 학교를 꿈꾸는 교육 전물 코치 조우석, 행복을 꿈꾸는 사회적기업가 김민기, 아이들에게 꿈과 행복을 주는 즐거움으로 글을 쓰는 동화작가 신선웅 세분이 모여 집필하고 그림을 그렸다. 이책에서 공저자들이 직접 실천하며 연구한 ‘행운의 비밀법칙 7단계’를 정리하고 구체적인 실천방법을 제시하고 있어 좋다.

이 책의 주인공 코치는 눈치코치없는 아이다. 학교에서 말썽피우고 친구들과 잘 어울리지 못한다. 하지만 유일하게 코치를 이해하고 이야기를 들어주는 할배나무가 있다. 할배나무는 코치의 이야기를 알아듣고 격려를 해준다.

어느 날 할배나무는 코치에게 행운의 고물토끼를 소개해 준다. 좀 엉터리 같은 이야기지만 고물토끼가 하라는데로 잘 따라하면 행운의 아이가 될 수 있다고 한다.

코치는 좌충우돌 행운의 법칙을 따라해보려 노력하지만 처음부터 잘 되지는 않는다. 그럴때마다 할배나무가 옆에서 코치를 칭찬하고 응원해 준다.

우리 아이들은 칭찬을 먹고 자란다고 해도 과언이 아니다. 못하는 아이에게 왜 이렇게 못하냐보다는 더 잘 할 수 있다는 용기와 희망을 주는 것이 더 효과적이듯이 말이다.

요즘 아이들은 늘 공부에 시달리다보니 어떻게 여가시간을 보내고 친구들과 지내야하는지 잘 모르는 경우가 많다. 행운의 고물토끼를 만나면서 좀 더 마음의 여유를 갖고 행복이 무엇인지 꼭 알았으면 좋겠다.

** 행운의 비밀법칙 7단계 **

1단계 흙의 비밀 : 숨겨진 마음과 친해지기

 2단계 씨앗의 비밀 : 행운을 부르는 주문 찾기

 3단계 물 주기의 비밀 : 날마다 행운주문 외우기

 4단계 거름의 비밀 : 진짜 행복한 꿈꾸기

 5단계 자람의 비밀 : 느긋하게 기다리기

 6단계 클로버의 비밀 : 모든 것에 감사하기

 7단계 꽃의 비밀 : 사랑과 행복 나누기

창의력 소년 송승환, 세상을 난타하다

창의력 소년 송승환, 세상을 난타하다 - 더 높은 꿈을 위해서 뛰어봐 ㅣ 스코프 누구누구 시리즈 9
송승환 지음, 양민숙 그림 / 스코프 / 2011년 12월

창의력 소년 송승환, 세상을 난타하다

처음 난타 공연을 한다는 이야기를 듣고 뭐지? 뭐지?

누가 만든 것이야?

특이하긴한데 뭔가 이상하기도 해......

우연히 교회에서 영화 한편을 본 적이 있는데 그때 송승환씨가 나왔다.

너무 또랑또랑 말을 잘해서 그냥 좋아하게 되었던 기억이 난다.

TV에서 늘 보는 사람인 줄 알았는데 어느날 부터인가 보이지 않았다.

그사이 유학을 다녀와서 이렇게 멋진 작품을 기획하고 만들었다는 것을 알게되었다.

사람들은 새로운 것에 도전하기를 두려워하고 망설인다. 하지만 그는 우리나라의 새로운 공연문화를 위해 노력했다는 점에서 그의 길을 아이들에게 보여주고 싶어진다.

송승환 저자의 이야기에게 솔깃하지만 이책에서는 네 명의 소년, 소녀들에게 송승환이 멘토일을 해주는 에피소드가 소개되어 있어 그것도 흥미롭다.

이번 겨울방학을 맞아 아이가 자기 주도 학습플래너 캠프를 다녀왔다.

학원 학습없이 혼자 뭔가를 한다는 것이 어려움이 많이 따른다는 것을 알기에 아이는 이책을 더 흥미롭게 읽는 것 같다.

무슨일을 하든 쉽게 그냥 이뤄지는 것이 아니라 반드시 노력하고 최선을 다해야한다는 것을 느꼈으면 좋겠다.

이책을 읽으면서 보면서 또 하나 손으로 만든 아름다운 삽화를 보는 것이다. 좀 더 이쁘게 보이려고 꾸미지 않고 그냥 손으로만 그린 삽화가 더 친근하게 다가온다.

대학로 마로니에 공원쪽에 가면 길거리 공연을 간간이 볼 수 있는데 폐타이어 깡통 등 여러 가지 물건으로 난타 공연을 본 적이 있다.

정해진 장비를 가지고 공원을 하는 것이 아니라 세상 모든 것을 악기로 활용할 수 있다는 것이 큰 매력인 것 같다.

처음 난타를 만났을 때와는 정말 다른 이제는 말이 없이도 연극도 되고 공연이 된다는 것을 확실하게 보여준 것이다.

아이들이 새로운 것을 배우고 시도할 때 송승환씨처럼 두려워하지 말고 신념을 갖고 도전해봤으면 좋겠다는 생각이 든다.

요즘아이들은 무조건 만들어진 것에 익숙하기에 스스로 뭔가를 새롭게 하는 것을 두려워하는 경향이 많다. 이제부터는 자신만의 독특한 개성을 위해 노력하는 그런 아이였으면 한다.

이전 캠프에서 아이는 자신의 진로를 확실하게 정했다는 것에 아주 뿌듯해 하며 집에 돌아와서 이야기를 늘어놓았다. 자신의 꿈을 향해 노력하는 그런 아이들에게 이책을 권해주고 싶다.

하루를 준비하는 아침 5분 수학 계산편

아침 5분 수학(계산편) 초등 6학년 1학기 (2025년용) - 공부는 습관이다! 하루한장! ㅣ 아침 5분 수학 (2025년)
오픈북 편집부 엮음 / 오픈북 / 2011년 12월

하루를 준비하는 아침 5분 수학 계산편

아이에게 공부습관을 잡아준다는 것이 말처럼 쉽지가 않다.

5학년이 되면서 수학이 어려워진다고 해서 방학동안 5학년 1학기부터 다시 풀고 있다.

수학선생님의 조언에 따라 5학년 복습과 6학년 선행을 겸하는 것이 좋을 것 같아 6학년 1학기 계산력에 도움을 줄 수 있는 5분 수학을 해보기로 했다.

매일 아침 5분 정도야 뭐 그리 힘들까 했는데, 방학이다 보니 아이는 게으름을 피운다.

단순하게 계산만 하는 것을 싫어하는 아이라 처음 조금은 걱정했지만

아이가 방학이니 하겠지 했는데 실망스럽다.

아이가 스스로 하겠다는 생각이 있어야 뭐든 효과를 보는데 어떻게 할까 고민하다가

처음부터 끝까지 한번 훑어보라고 했다.

매일 같은 시간에 책상에 앉아 잠시지만 집중을 하면 좋을 것 같아 속을 태웠는데

쉽다며 풀고 있다.

아침시간은 아니지만 그래도 계속 반복해서 풀어본다면 분명 계산력에는 도움이 될 것 같다.

아이가 시험을 볼 때 어려운 문제에서 틀리는 것이 아니라 단순 계산에서 실수를 한적이 있었다.

아이는 실수라고 하지만 그렇게 푼 것도 너 실력이니 신중을 기우리라고 조언을 해주고 있다.

어려운 서술형 문제가 아니라 단순 계산을 하는 것이라 이제는 쉽게 쉽게 풀고 있다.

아침 5분 수학은 교과 내용이 개정된 것을 반영하고 있으며 하루의 생활계획표, 주간일정표, 초등수학학기별 60일로 구성되어 있다. 요즘 자기주도 학습을 하려고 준비중인데 잘 활용한다면 많은 도움을 받을 수 있을 것 같다.

처음 아침 5분 수학을 줬을 때와 지금은 많이 달라졌다.

아이가 스스로 정해진 시간에 하는 것이 제일 좋은 방법이겠지만 방학동안 공부하는 것 좋아할 아이가 몇 있겠는가. 좀 더 알찬 방학을 보내고 좀 더 쉽고 재미있게 새학기를 맞이 할 수 있도록 자꾸 자극을 줘야겠다.

아이는 쉽다고 하면서도 문제를 집중해서 풀고 있어 좋다. 처음 시작할 때는 속을 태우더니 시작하면 집중을 잘 하는 아이가 고맙다.