말의 무게 - 당신의 말의 무게는 얼마인가
박경남 지음 / 북씽크 / 2020년 9월
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절판


                                    

당신의 말의 무게는 얼마인가?

책 표지부터 주눅이 든다. 나의 말의 무게는 얼마일까. 가벼울래야 그보다 가볍기가 쉽지 않을 정도다. 다행스러운 일이라면, 요즘 육아휴직 중인데다 코로나19로 만나는 사람이 거의 없다보니, 그나마도 말의 무게가 예전보다 더 가벼워지는 참사는 이래저래 피하고 있는 참이다. 그렇다고 가족에 대한 말에 失言이 없다고도 하기는 어렵고, 주희의 <중용장구> 중 '계구신독 戒懼愼獨'이라 하여 혼자 있는 시간에 삼가야 하는 것 역시 말의 근원인 마음이라고 할 것이니, 결국 어려운 처지인 것은 예전과 크게 다르지 않을 거다.

<말의 무게>는 주로 중국과 우리나라의 先人들이 남겨놓은 말에 대한 경계와 말의 올바른 사용법에 대한 고찰을 담고 있다. <고전이 전하는 말의 무게> 운 좋게도(?) 학창시절 '한문' 과목이 교과목에서 제외되었고, 때문에 교과서에 실릴 법한 기본적인 고사도 제대로 익혀볼 기회를 갖지 못한 채 청소년 시기를 지났다. 그러다 대학에서 필수과목 외 선택과목은 거의 다 철학과목을 수강하면서 난데없이 古事와의 어색한 同行이 시작되었는데, 그때 읽은 오래전 선인들의 지혜가 얼마나 꿀맛이던지, 얼마 뒤 사둔 고전전집은 여전히 이 글을 쓰는 컴퓨터 옆에 나란히 꽂혀있다.

소인들의 학문은 귀로 들어와서 입으로 나간다. 귀와 입 사이는 네 치밖에 안 된다. 어떻게 그것으로 일곱 자 몸을 아름답게 할 수 있겠는가?

본문 중, <순자> '권학편'

<말의 무게>에 실린 여러 고사에 얽힌 선인들의 지혜는 절반 이상이 禁言 혹은 謹言쪽에 무게를 두고 있다. 대학시절 함께 한 동양철학서에도, <말의 무게>에도, 함부로 입을 놀려 처하게 되는 상황들에 대한 경고가 가득하다. '[하나님]은 하늘에 계시고 너는 땅에 있나니 그런즉 네 말 수를 적게 할지니라.'는 전도서의 기록(5장 2절)이나 '말할 수 없는 것에 대해서는 침묵하라'는 비트겐슈타인의 글, 결국 '말에 대한 경계'는 동서고금의 진리인가 보다. 그러나 위정자들에게 필요한 것은 오히려 참된 '말'이지 침묵이 아니다. 자신의 안위와 지위만을 전전긍긍 지키기 위해 필요한 '말'조차 내지 못하는 부하들 또는 백성들만 있는 곳이라면, 참담한 결말만 낳게 될 것이다. 천하를 호령한 칭기즈칸이, "배운 게 없다고 탓하지 마라. 나는 이름도 쓸 줄 몰랐지만 남의 말에 귀를 기울이며 현명해지는 법을 배웠다."고 할 수 있었던 것도, 누군가의 '말' 덕분아니겠는가.

함께 말할 만 한데 함께 말하지 않으면 그것은 사람을 잃는 것이다. 함께 말할 말 하지 못한데 함께 말을 하면 그것을 말을 잃는 것이다. 지혜로운 사람은 사람을 잃지도 않고, 또 말을 잃지도 않는다.

본문 중, 孔子의 <論語> '위령공편'

결국 '말의 존부'보다는 '말의 내용'에 무게를 두는 것이 옳다. 나랏일처럼 거한 경우뿐 아니다. 일상생활 속에서도 말을 너무 조심하기만 하는 것이 능사는 아니다. 공자는 <논어>에서 '함께 말할 만 한데 함께 말하지 않으면 그것은 사람을 잃는 것'이라했다. 실제로 사람들은 너무 조심스러운 나머지 대화에 잘 참여하지 않는 사람보다는 자신의 흠을 조금 드러내보이더라도 함께 웃고 이야기를 주고 받을 수 있는 사람을 훨씬 선호한다. 사회생활 중이라면 더욱 그렇다. 上司에게 조금이라도 밉보일 말을 하게 될 것이 두려워, 모두들 어려워하는 자리임에도 나 아닌 누군가가 먼저 말을 꺼내주기만을 기다리며 입을 닫고 있는 동료는 당연히 좋아보일리 없다. 어려운 자리임에도 용기를 내어 어수룩한 말이라도 먼저 꺼내 모두의 긴장을 누그러뜨릴 수 있는 사람이 오히려 빛난다. 말의 자리는 그처럼 어렵다.

쓸만한 말을 하는 사람이 되기 위해 하루에 한번쯤 되새겨보라고 권하는 작가의 체크리스트는 다음과 같다.

내 말의 무게는 얼마일까?

나는 하루에 얼마나 많은 말을 했을까?

나는 다른 사람의 말을 제대로 들었을까?

나는 떠도는 말에 휩쓸리지는 않았나?

나는 내가 한 말을 실천했을까?

나는 다른 사람에게 감동을 주는 말을 했는가?

시간이 지날수록 말, 특히 온라인에서 떠도는 말에 대한 고찰은 한번쯤 깊이 다루어질만하다. 작가도 이 책에서 그에 대한 이야기를 잠시 다루고는 있다. 상대가 눈 앞에 있지 않기에, 자신의 존재가 드러나지 않기에, 더욱 가볍고, 흥청망청 쏟아지며, 무수한 오해의 소지를 담고도 진실은 끄나풀조차 분별해내기 어려운, 어느 때보다도 위험한 '말'들이 날선 공격의 수단이 되어 여전히 힘을 받고 있는 시대. '말'로 인해 죽고 살았다던 오래 전 이야기를 쉽게 넘기기에는 상처가 가득한 시대. '말'에 대한 오래 전 선인들의 지혜가 어느 때보다도 간절한 이 시대를 살고 있기에, 작가의 고찰이 적지않은 울림을 남긴다.


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인공지능 상식 사전 - 초등학생이 꼭 알아야 할 인공지능의 모든 것
마쓰오 유타카.장병탁 감수, 조 사무소 편집.구성, 신은주 옮김 / 길벗스쿨 / 2020년 10월
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인공지능 상식사전

듣기만 해도 흥미진진한 인공지능에 관한 모든 궁금증을

하나하나 풀어가는데 도움이 될 만한 책입니다.

 

저자 이름에서 알 수 있듯 일본에서 출간된

<쉽게 이해하는 인공지능>의 번역판이라고 합니다.

그래도 우리나라의 사정 및 기술 발전에 맞추어

수정된 것이라고 하니 거부감 없이 읽히셔도

좋을 것 같습니다🙂

바야흐로 인공지능 시대의 중심에 서게 된

우리 아이들에게 인공지능에 관한 상식 하나쯤은

필요한 때인 것 같습니다.

저희 아이도 책은 제법 읽은 녀석인데도

이 책을 내밀자 뜻밖에...

'인공지능이 뭔데?'라고 묻습니다...ㅜㅜ

우리가 생활하는 바로 그 중심에, 거의 손이 닿지

않은 것이 없을 정도의 영역을 차지하는 <인공지능>

우리 아이들이 과연 잘 이해하고 있는지

의문이 들었습니다🤣

길벗스쿨 <인공지능 상식 사전>에 실린

주옥 같은 내용들입니다.

제1장 인공지능의 진실

제2장 인공지능의 역사

제3장 갑자기 성장한 인공지능

책의 종이질도 훌륭하고 컬러풀한 삽화를 십분

활용해서 인공지능에 관한 저학년 아이들의

호기심을 불러일으키고, 그 중심에서

인공지능의 역사와 현재, 미래까지 조망해 보는 것이

<인공지능 상식 사전>의 목표가 되겠습니다

사실 어른들도 그 용어만 익히 들어보았지,

구체적인 내용을 설명하자면 말문이 막히는 <인공지능>

아이들과 함께 읽고 실생활에서 발견되는

인공지능의 예를 하나씩 생각해 보는 것도

좋은 공부가 될 것 같습니다😉

총 3장으로 되어 있고,

각 장마다 중요한 용어에 대한 정리를

다시금 해주고 있습니다.

무엇보다도 좋은 논술 주제가 될 만한 내용들을 제시하고

그에 대한 결론을 이끌어내는 데에 도움이 될 만한

지식과 논점을 제공해 줍니다.

비단 초등학생에게만 필요해 보이지 않고,

오히려 논술을 준비하는 중학생 이상의 학생들에게도

<인공지능 상식 사전>은 좋은 글감이 될 것 같습니다!


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초능력 국어 독해 2단계 (2학년) - 초등 국어 독해와 어휘를 한 번에! 초능력 국어 독해 2
동아출판 편집부 지음 / 동아출판 / 2018년 10월
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다른 독해문제집과 달리 <초능력 국어 독해>는

총 6주간의 학습 커리큘럼이 마련되어 있습니다.

하루에 2개씩 총 60개의 폭넓은 소재로 쓰인

글들을 만나볼 수 있습니다.

한 주간의 커리큘럼을 좀더 자세히 들여봅니다.

한 주간 동안 시, 동화, 설명문, 논설물, 생활 글 등

매일 다양한 갈래와 주제별 지문을 만날 수 있고,

탄탄한 배경지식과 풍부한 어휘까지

덤으로 쌓아갈 수 있는 독해 학습이 가능합니다.

 

하루4쪽 분량으로 하루에 2개의 지문을 다룹니다.

또한, 지문마다 중요한 어휘들을 따로 문제로 풀고,

지문을 요약정리하는 문제까지 제공합니다.

 

그 후에도 한 주간의 학습이 끝나면, 다시 한번

어휘학습을 반복하여 제시해 몰랐던 어휘에 대한

상세한 학습이 가능합니다.

 

 

<해답편>에서도 단순히 정답과 풀이만 나와있는 것이 아니라,

해당 지문에 대한 종류, 특징, 글의 흐름이 다시금

제시되어 마치 친절한 선생님의 강의노트를

보고있는 듯합니다.

무엇보다도 좋은 점은 QR코드로 제공되는

지문 분석 무료 동영상 강의!

 

주차별로 지문에 대한 강의들을 찾아서 들으며

함께 공부를 할 수 있어 아이들의 스스로 학습에

큰 도움이 될 것 같습니다.

 

 
 

 

동영상 강의에서는 선생님께서 직접 판서를 하는

영상을 따라가면서 학습하게 됩니다.

마치 교실에서 칠판을 보며 강의를 듣는 것처럼

느껴지네요~ 지문당 강의시간도 5분 내외로

타이트하게 진행되어 강의 학습을 추가하더라도

시간적으로 부담없이 매일매일 꾸준히

해나갈 수 있을 것 같습니다.

 

저희 아이는 동아출판 <초능력 국어 독해 2단계>

너무너무 재미있어 하셨습니다!

특히 지문의 길이가 너무 길지도 않고,

내용도 익숙한 부분이 많아 어렵지 않게

즐기면서 할 수 있었다는 평을 남기셨습니다ㅋ

그에 더해, 학습지를 표지까지 꼼꼼히 살펴보시더니

<비주얼씽킹 초등 한국사>도 다음교재로

해야겠다는 말씀도 남기셨습니다..ㅋㅋ


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빨간 코트를 입은 남자
줄리언 반스 지음, 정영목 옮김 / 다산책방 / 2020년 9월
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감정으로 그리는 모든 초상화는

모델이 아니라 화가의 초상화다.

모델은 그저 우연, 계기일 뿐이다.

화가가 드러내는 것은 모델이 아니다.

색깔이 칠해진 캔버스에 드러나는 것은

화가다.

본문 중

초상화 한 점에서 시작된 책. <집에 있는 닥터 포치>

<빨간 코트를 입은 남자> 역시 그런 류의 책이다. 때문에 많은 이들의 기억에 강력히 남아있을 만한 책, <진주 귀고리 소녀>와 같은 류의 소설일 것이라 착각, 아니 오해하였다. 포치를 모델로 한 그림에서부터 충실히 시작된 소설가적 상상력과 심미적 섬세함이 가득한 한 편의 드라마적 전개, 내지는 모델소설을 기대하고 있었는지도 모른다. 그러나 당혹스럽게도, 책장을 넘길 수록 만날 수 있었던 것은, 작가의 상상력이 철저히 배제된 포치의 傳記, 또는 그 시대의 사건과 인물들에 대한 방대한 양의 역사적 서술이었다.

나는 사전트가 그린 엄청난 이미지의 형태로 포치를 처음 만났다. 벽에 붙은 설명은 그가 부인과 의사라고 말해주었다. 그전에 19세기 프랑스 독서에서는 그를 만난 적이 없었다. 그러다가 미술잡지에서 그가 '프랑스 부인과학의 아버지일 뿐 아니라 일상적으로 여성 환자를 유혹하려 한 확인된 성 중독자'임을 알게 되었다.

 

오히려 실존인물인 포치의 전기였다면, 좀 더 편하게 글을 읽어 내려갔을 수도 있다. <빨간 코트를 입은 남자>는 다시금 그 기대를 져버린다. 단순히 포치의 전기라고 보기에 그가 차지하는 비중이 적다. 단순히 느낌에만 의지해서 보자면, 절반이 채 되지 않는 것 같다. 책의 나머지 부분은 그를 둘러싼 온갖 프랑스 예술가와 문필가, 의료계, 정계인사, 그리고 연예계 인사들까지. 듣기만해도 혀를 내두를 만한 당해 유명인사들과의 풍성한 사사로운 얽힘에 관한 내용 전반을 다루고 있다. 얼마나 많은 실존인물이 등장하는지, 그 중 대강이라도 들어본 인사-오스카 와일드, 기 드 모파상, 레옹 도데, 알렉상드르 뒤마, 에드몽 드 공쿠르, 말라르메, 베를렌느 등-에 관한 이야기를 만나게 되면 가슴을 쓸어내리고 ‘긴장하며 읽기’를 잠시 멈추는 지경에 이른다. 혹여, 글의 한 토막이라도 제대로 이해가 되지 않거나 잘 모르는 이야기가 나오면 용납하기 어려운 책읽기를 하는 사람이 이 책을 읽게 되다면, 마지막 장을 넘기기 전에 대략 백여년 동안의 프랑스나 영국의 역사와 예술, 문학계 외에도 정계, 연예계, 의료계까지 모두 아우르는 인물들까지 모조리 면밀히 검토한 후에나 가능할 것으로 보인다. 

 

 

때문에 이 책은 그와 같은 전투적 읽기를 하면 안된다. 단순히 한 시대를, 그것도 가장 아름답던 시절, '벨 에포크' 시대를, 가장 굵고 풍성하게, 가장 자유롭고 열정적으로 살아간 한 위인의 일대기를 멀찍이서 지켜보는 관망자적 읽기를 해도 좋다. 이탈리야계 성을 가진 평민 닥터 사뮈엘 장 포치. 백작 로베르 드 몽테스키우-페젠사크(책의 상당 부분을 차지하는 인물이다. 솔직히 말하면 어떤 면에서는 포치보다도 부각되어 있고, 더 치명적인 매력을 발산하는 인물이다). 그리고 ‘이상한 3인조’ 중 왕족 출신인 에드몽 드 폴리냐크(그가 차지하는 비중은 지극히 적다. 그는 잠깐 자유분방한 관망자의 자세로 잠시 등장하였다가, 런던 방문 후 16년 뒤에 죽음을 맞이하는 장면에서나 제대로 된 재회를 하게 된다). 이 3인조의 1885년 여름 런던 방문에서부터 시작된 책쓰기는, 작가의 신바람난 펜 끝에서 겉잡을 수 없는 자유로운 글쓰기로 번져나가 그들의 생을, 아니 그들의 시대를 통째로 옮겨놓는 대과업을 이루어낸다.

 

줄리언 반스가 2015년 런던 국립 초상화 미술관에서 <집에 있는 닥터 포치>의 그림 앞에 서지 않았다면, 이 위대한 인간의 한 생애에 관한 기록이, 이토록 치밀하고 완성도 높게 재현되는 일은 앞으로도 수세기 동안 없었을지 모른다. 그가 과연 '시대에 휩쓸리지 않고 자신을 온전히 지켜낸 한 인간인가'는 줄리언 반스의 표현대로, '우리는 알 수 없다.' 하지만 한 인간의 生은 언제나 그렇듯 깊은 울림을 준다. 더구나 포치처럼 인류의 발전을 위해 한 발자국을 내딛는 데에 보란듯이 성공하고-그는 프랑스 최초의 부인학과 교수이자 세계적으로 가장 저명한 부인과학 논문의 저자이며, 사교계 최고의 名醫로, 그의 죽음은 당시 타임스에서도 기사화되었을 정도다-, 포치처럼 당대의 명성 높은 수 많은 名士들에 둘러싸여 있었던 생이라면 더욱이. 닥터 사뮈엘 장 포치. 그의 생을 가감없이 지켜볼 수 있었다는 것만으로도 감탄해 마지않는다. 다만, 그의 무려 30년간 지속된 결혼생활이 단지 처의 종교적 신념에 의해 지속된 거짓 울타리에 불과했고, 남은 세명의 자녀가 모두 그를 피하는 삶을 살았으며, 셀 수도 없는 情婦들 사이를 걷지만 결코 만족할 수는 없었던 그가 살아간 삶의 한 장면은, 그 日常은 과연 어떠한 모습이었을까, 자신의 환자가 도움이 되지 않는다는 이유로 그를 향해 날린 세 발의 총성을 온몸으로 맞았어야 했던 비참한 죽음은 차치하더라도, 그의 일상이 과연 스스로 행복하다고 느낄만한 것이었을까는, 줄리언 반스의 표현대로 '이 모든 문제는 소설에서나 답할 수 있'을 것이다.

 

 


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신사고 우공비 초등 수학 3-2 (2020년) 초등 우공비 (2020년)
홍범준.신사고수학콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2020년 4월
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<초등은 우공비>

우공비와 함께 3학년 2학기 수학

꾸준히 다듬어가는 중입니다!

                       

우공비 수학에는 일일사회나 일일과학처럼

학습 후 꾸미는 스티커판은 없지만

스스로 공부계획을 세우고 실천하는 즐거움을 줄

<우공비 추천 공부계획표>가 제공됩니다.

                         

우공비 교재 활용법도 상세히 설명하고 있습니다.

                         

단원별 구성입니다🤗

첫 장은 학습만화로 시작합니다.                                         

그 후 <개념 잡는 비법>을 통해 교과내용을

살펴보고, 개념풀이형 문제를 풀어봅니다.             

다음은 <실력 쌓는 비법>입니다. 개념을 활용한

문제들과 간단한 서술형 문제가 등장합니다.

세번째 단계는 <문제 해결 비법>입니다.

3학년 2학기에 처음 등장하는 <원> 개념이라서인지

윤하공주님 다소 오답이 보이는군요ㅋㅋ 

네 번째 단계는 <단원평가>입니다.

단원마다 총 2회분의 단원평가가 제공됩니다.      

마지막으로 <서술형 평가>까지 풀면

한 단원에 대한 학습이 마무리됩니다.

                              

저희아이는 아직 <원> 단원의 단원평가를

진행 중입니다. 특히 처음으로 사용해 본

"컴퍼스"에 완전히 빠져 종일 여기저기

원을 그리시는 중이랍니다ㅋㅋ                          

                                                             

단원평가에 '딱풀'로 원 그리기 미션도 있습니다ㅋ

요런 재미에 수학공부도 즐기시지요ㅋ                         

별도로 <비법풀이책>도 제공됩니다.                                                             

<비법풀이책> 안에도 개념+확인문제와

단원평가 2회분이 추가로 제공됩니다.

                             

무엇보다도 코로나19로 학교수업도 거의 없는 요즘

<신사고 무료 모바일 러닝>에서 제공되는

상세한 문제 풀이 동영상 강좌가

스스로 학습하는 아이들에게 큰 도움이 될 것 같습니다.

 


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