한 번이라도 하나님께 물어봐라
이상귀 지음 / 가나북스 / 2021년 3월
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제목이 어찌나 그리 찔리는지! 정말 바쁜 현대인의 삶에서 육아와 일을 하다보면 정말 시간이 나를 끌고가는 것인지 모를때가 있다. 정말 많은 사람들이 바쁘고 힘들게 살아간다. 그런 점에서 이 책은 딱 바쁜 그리스도인들을 위한 책인 것 같다.'행동하기 전 주님과 의논하라'는 말이 왜 이렇게 와닿는지...모두들 공감하는 내용일거라 생각이 든다.

현재 부산 기쁨의 교회 담임목사님이신 이상귀 목사님의 저서이다.

총 4부로 이루어진 책이다. 성경에서의 인물들을 바탕으로 쓰여있고, 그 인물들에 대해서 상세히 기술해 주셨다. 마음에 와닿는 구절이 있어서 적어본다. 세상 사람들은 세 부류로 나눌 수 있다고 한다. 한 부류는 하나님께 묻지 않고 모든 일에 자기가 주인되어 사는 사람이고, 또 한 부류는 하나님께 묻기는 하되 자신의 지혜나 수단을 앞세우고 사는 사람이며, 마지막 한 부류는 모든 일을 하나님께 묻고 하나님의 지혜와 능력에 의지하여 사는 사람이다. 하나님은 마지막 부류의 사람을 가장 기뻐하시며 그의 길을 형통하게 인도하신다.

하나님께 묻지 않은 아담, 가인....등 그들은 하나님을 알았으나 하나님과 관련없는 삶이었다. 그것이 참 마음이 아프다. 나 또한 그런건 아닌지 묻고 또 묻는다....고난의 때일수록 하나님과 의논한 아브람....내 생각을 내려놓는 것. 사람의 사람됨은 그 사람이 어떤 생각을 품고 있고, 그 품은 생각을 어떻게 행하며 사는가에 달려 있다고 한다. 다윗은 여러 사람들과 울었다. 하나님은 우리의 생각을 사로잡아 그의 말씀에 온전히 복종하도록 우리를 이끄신다.

2부. 우리는 하나님의 설계도에 따라 그가 거하실 거룩한 성전으로 함께 지어져 가고 있다. 믿자. 아이성 전투를 이야기하며 만용은 하나님의 지혜와 능력을 신뢰하지 않는 우리의 교만한 마음이라고 한다. 그 열매는 패배와 고통이라고 한다. 하나님을 떠난 믿음은 만용이요, 하나님 안에 있는 주저함은 능력의 하나님과 함께 하는 지름길이기 때문이다.

또 성령에 붙들린 바울의 이야기도 하신다. 우리는 매일, 매 순간마다 "주님, 무엇을 하리이까"라고 물으며 하나님의 구원 역사를 이루어 가는 삶을 살아야 한다는 것이다.

3부. 하나님이 인도하신다!

갈길을 인도하시는 하나님, 하나님은 이스라엘을 광야에서 낮에는 구름기둥으로, 밤에는 불기둥으로 인도하셨다. 하나님은 오늘을 사는 우리들도 동일한 은혜로 인도하신다. 우리 안에 계신 성령님의 감동하심과 말씀의 빛으로, 광야와 같은 이 세상에서 우리와 동행하시며 우리 앞서 우리를 인도하고 계신다. 하나님은 우리의 마음을 아시고, 우리가 하나님이 원치 않는 곁길로 가려할 때,그때마다 우리를 복된길로 인도하시기 위해 친히 말씀으로 우리를 찾아오신다. 이러한 영혼의 안테나를 키자.

"내가 네 갈길을 가르쳐 보이고 너를 주목하여 훈계하리로다(시 32:8)"

하나님은 오늘날에도 그의 말씀과 성령으로 우리의 마음을 감동하셔서 우리의 갈 길을 인도하신다. 내가 계획하더라도 그 걸음을 인도하시는 이는 하나님이시니까 말이다. 또한 광야의 여정에서 만나는 인생의 무거운 짐을 그때마다 하나님께 맡기며, 그의 품에 안겨 메마른 광야를 지나가자. 그리고 하나님을 영원히 찬양하자.

이 책을 읽으면서 기본적인 성경말씀을 다시한번 새길 수 있었고, 또 원론적인 이야기 같으나 글로 만나는 하나님이 반가웠다. 다시금 되새기며 기본되는 말씀들, 기초적인 말씀들을 곱씹으며 기본생활에 충실해야겠다고 생각했다.

말씀도 새기고, 마음도 새기고, 하나님을 생각하고 , 예수님을 더 느낄 수 있는 시간이었다.

한번이라도 하나님께 물어보고 의논하는 것. 내 삶속에서 하나님의 임재를 경험하는 것, 그 경건의 연습을 내일 새벽을 깨우며 하도록 해야겠다.


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코로나 시대 아이 생활 처방전 - 아동심리 전문가들이 제시하는 코로나 위기 극복 솔루션
이화여자대학교 아동발달센터 지음 / 와이즈맵 / 2021년 3월
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코로나로 인해 작년 한해는 정말 모든 이들에게 멘붕이 왔다. 자기주도학습이 잘 되면 상관없지만, 그것이 익숙하지 않은 아이들과 엄마들은 코로나 시대를 접해본 적도, 생각한 적도 없었던 이들이기에 여러 문제점들이 나타나게 되었다. 그런 이들에게 이 책은 매우 도움이 될 책이었다. '아동심리 전문가들이 제시하는 코로나 위기 극복 솔루션'이라는 소제목처럼 전문가들이 제시해주는 지침과 활용들이라 매우 유익했다. 특히나 가장 고민하는 55가지 질문에 대한 실제적 해법들이 담겨있는 책이다. 아울러 부모의 스트레스 관리 및 올바른 역할까지 제시해 준다. 하나하나 곱씹어서 볼 내용으로, 부모와 아이들이 가지고 있는 문제들에 대해서 쉽고 명확하게 제시해 주며, 일상생활 속 팁과 처방전까지 더해지고, 어떤 놀이를 하면 좋은지 등 하나도 버릴 것이 없었다. 너무 유익해서 이 책을 계속 봐야겠다는 생각이 들었다. 그리고 이 책이 너무 귀중해서 나의 보물같은 책이 되었다.

책을 통해서 다시금 깨닫는 것은 무엇보다 중요한 것은 가족의 유대감이다. 서로의 신뢰를 바탕으로 문제점을 해결해 나가는 것이 가장 중요한 것 같다. 형제자매들의 갈등에서 적당히 무시하고, 강화하기를 통해 아이들의 싸움을 중재하는 것에 대해서 또 하나 배웠다. 아이들이 집에만 있다보니 잘 놀때도 있지만 싸울때도 많기 때문이다. 가족회의도 좋은 방법이다.

또 가장 힘든 문제가 아이들이 미디어를 절제하지 못하는 것이다. 사용시기, 장소, 시간 등을 조절할 수 있도록 약속을 하고 그것을 지키도록 해야한다. 그리고 '자율성'의 의미를 자세히 설명하고 그것을 할 수 있도록 체크리스트를 만들다던가 계획표를 만들고 일상을 나누는 시간을 가진다. 이런 개념을 먼저 잡아주니 너무나 이해가 쉬웠고, 다시한번 되새기는 계기가 되었다. 또 아이들 독서습관에 대해서도 추천도서까지 삽입되어 있어서 읽어봐야겠다는 생각이 들었고, 이렇게 세심하게 신경쓴 이 책을 계속 정독하고 여러번 반복해서 봐야겠다고 생각했다.

그리고 마지막 파트에서는 부모들의 양육 스트레스에 대해서 말해준다. 많은 부모들이 공감하는데 육아퇴직이 없는 코로나 시기에 더 화를 많이 내고, 계속적으로 학습과 식사와 생활습관까지 여러 부분에서 간섭하고 터치하는 부분들이 아이들과 맞지 않으면 화가나고 지치고 힘들게 된다. 이런 부모들을 위해서 완벽하고자 하는 마음을 버리고, 자신만의 시간을 가지고 계획을 세워보라고 말한다. 마지막에는 양육관의 차이에 대해서 어떻게 대처하는가 까지도 잘 나와있다.

이 책을 통해서 많은 부분 위로를 받고, 완벽하지 않아도 되며, 비교하지 않고 나아가야겠다는 생각이 들었다. 그리고 아이가 힘들고, 이 상황이 어렵고, 어떻게 해야할지 모르는 부모들은 이 책을 꼭 보길 바란다. 엄마들에게 꼭 추천해 주고 싶은 책이다.


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독서는 어떻게 삶의 무기가 되는가 - 독서를 통해 새로운 인생을 만나는 실전 독서법
허필선 지음 / 프로방스 / 2021년 2월
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독서. 내가 너무나 좋아하는 독서. 독서가 어떻게 삶의 무기가 되지? 연관시키지 못햇었는데 이 책을 읽고 알게 되었다. 왜냐하면 저자는 무엇을 해야할지 몰라 책을 읽었고, 그렇게 손에 든 책 한권이 변화시켰다고 한다. 5년동안 천권의 책을 읽게 되었단다. 나도 작년에 거의 100권을 읽었으니 책 속에 저마다의 세상을 품고 있다는 말이 딱 맞았다.

이 책을 통해 주옥같은 구절들이 많이 있지만, 독서라는 것은 나를 바라보는 시간을 가지는 것이라고 한다. 책을 읽지 않는 세상에 대해서 처음에 책을 읽는 것이 얼마나 좋은것인지 알려준다. 책을 읽는 것은 작가의 생각과 흐름을 따라가며 작가의 생각과 조우하는 것이고, 내 생각을 정리하는 것이고, 사색하는 시간을 가지는 것이다. 이로써 얻어지는 것이 문해력이라고 한다. 사고력을 풍부하게 하고 깊은 생각을 할 수 있게 한다. 사실 세계의 석학들, 부자들은 독서를 뺴놓지 않고 한다. 저자가 이 부분을 잘 짚어 주었다.

그리고 독서를 시작하는 사람들에게 독서에 대해서 친절히 안내해준다. 거창하게 시작하는게 아니라 책 한권으로, 근처의 도서관을 방문하여서, 책을 추천받아서, 쉬운 책부터 읽는 것이 좋다. 독서가 우리삶에 들어올 수 있게 하루 30분이라도 읽으라고 조언하고 있다. 오디오북, 전자책의 장단점도 기술해 놓아서 볼 수 있다. 독서도 커리큘럼이 있다고 한다. 행북지기 독서모임의 커리큘럼 구성을 보여주고, 1개월차 2개월차 3개월차 단계적으로 커리를 짰다. 그리고 인상깊었던 부분은 10명의 저자를 스승으로 만들라는 부분이었다. 사실 멘토는 실제적으로 근방의 사람이라고만 생각했는데 책의 저자를 스승으로 만들고 기회를 잡는 것, 작가들을 만나는 것. 나도 도전해봐야겠다.

속독을 할 때 끊어읽기를 하라고 한다. 이 부분은 나도 어디선가 들어서 잘 알고 있었다. 속독의 방법에 대해서도 잘 나와있다. 책을 읽으면서 나 자신을 성장시키고 책을 통하여 배움을 하고 중요부분을 찾고 삶에 적용하는 것들을 훈련해야 한다. 그리고 마지막에는 글쓰기에 대해서 나와있다. 필사하기, 생각쓰기, 서평쓰기 등 다양한 방법이 있다. 3분 쓰기, 읽으며 바로 정리. 정리법과 글쓰기 법도 이렇게 많았다니! 이 책을 읽으면서 더 정리가 되었다.

이 책을 보면서 책을 읽으면 한줄 쓰기나, 3줄 쓰기 등을 해볼 생각이다. 물론 서평쓰기는 지금도 하고 있기 때문에 더 다양하게 접목시켜 볼 수 있을 것이다 .뒤에 보면 리본독서법이 나와있다. 유대인의 독서법, 하브루타 독서법 등 다양한 독서법을 통해서 자신을 성장시키고 나를 훈련시키고 나아가 꿈을 좇아가는 것이다. 이 책을 읽으면서 나도 도전해봐야겠다는 막연한 생각에서 정말 할 수 있을 것 같다는 마음이 들었다.

이 책의 내용 자체가 매우 좋았고, 또 독서가 얼마나 삶을 변화시키고 삶의 경험들을 풍부하게 해주는지 더 깊이 뼈저리게 알게 되었다. 한번더 정독할 생각이다. 나도 독서를 무기로 삶을 것이다.


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영어교습소 프랜차이즈 없이 대박 나기 - 영어교습소 5년차 로지쌤의 성공 노하우
임우리 지음 / 대경북스 / 2021년 3월
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요즘은 공부방이 대세이다. 그 중에서도 단지마다 없는게 없는 영어공부방, 교습소...그 이야기를 가감없이 담은 책인것 같다. 책을 보면서 내용이 알차고 저자 임우리 선생님이 고민들과 현상황, 실제적인 이야기들을 담고자 노력하였구나...하는 것이 책을 보면서 고스란히 느껴졌다.

영어를 전공하고 실제적으로 아이들을 가르치면서 나 또한 공부방과 교습소에 대한 생각들을 가지고 있었기에 무조건 볼 수 밖에 없었다. 그리고 너무나 유익한 내용들이었다.

앞부분에는 왜 영어교습소를 할 수 밖에 없는지, 어떤 여건인지, 사교육에 대한 것을 표로 보여주면서 아직 사교육의 필요성에 대해서 이야기해 주었다. 그리고 홍보와 마케팅에 대해서, 실제로 임우리 선생님의 블로그를 들어가 보았는데 가보고 싶다는 생각이 들었다. 선생님의 글 중에 자기 소개를 솔직하게 했던 부분이 더 좋았다는 것을 보고 블로그를 들어가 보았는데 진실성 있게 재미있게 열심히 사시는 모습이 좋았다. 그리고 아이들의 교육부분까지 동영상도 있어서 아이들이 어떻게 공부하는지 모습도 볼 수 있었다.

책 중간에는 영어로드맵, 사이드북, 리더스, 소리영어, 글쓰기 노하우 등이 담겨 있어서 하나하나 곱씹어 볼 수 있었다. 책이 처음부터 끝까지 실하다. ㅋㅋ 영어 교습소를 처음하시는 분, 영어 사업 공부방 등을 처음시작하시는 분, 실제적으로 운영하시는 분들에게 많은 도움이 되리라 생각한다. 나 역시 밑줄을 그어가며 볼 수 있었고, 단순히 주입식이 아닌, 사고력을 키우고 융합교육을 할 수 있도록, 뒤에가면 학부모 응대 부분이 있는데 그 학부모 응대에도

원칙이 있다는 것이 신기했고, 이런 학부모 응대라던지 까다로운 부분도 가감없이 노하우를 알려주셔서 실제적인 상황들에 나도 많은 도움을 받을 수 있을 것 같다.

이제 자기 사업을 시작하려는 영어선생님들에게 더없이 적합한 책이 아닌가 싶다. 나 또한 그림을 그리고 있다. 책을 한번 더 보고, 나에게 맞는 것을 적용하고 또 어떻게 커리큘럼을 짤 것인지 이 책을 통해서 노하우를 얻었으니 실천해 보려 한다. 이 책을 통해 훨씬 수월하게 나아갈 수 있을 것 같다. 제목처럼 프랜차이즈 없이 하려는데 나에게도 대박의 기회가 되면 좋겠다.


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초3 성적보다 중요한 것이 있습니다 - 자기 주도형 아이를 만드는 초등 저학년 교육 비법
나카네 가쓰아키 지음, 최미혜 옮김 / 애플북스 / 2021년 2월
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내 아이가 딱 초등학교 3학년이다. 이 책이 눈에 갈 수 밖에 없는 이유다. 사실 나도 초3이 매우 중요한 시기라고 생각하고 있었다. 그런데 제목에 보면, 성적보다 중요한 것이 있다고 한다. 사실 나카네 가쓰아키라는 일본인이 지은 책이라 우리 정서와 맞을까....환경이나 관점이 다르지 않을까 생각해서 잠시 망설였다. 그런데 책을 읽어보니 웬걸, 그런 기우는 전혀 없었던 게 함정!ㅋ

이 책은 소제목처럼 자기 주도형 아이를 만드는 교육 비법들이 나와있다. 너무나 속시원하게 초 3의 중요성을 이야기 해주고 있었다. 그리고 하나하나 가이드를 제시하고 있다. 그런데 그 가이드가 너무나 유익하고 바른길이라고 생각되어지고 하나하나 쉽게 풀어서 설명하고 있다.

1장은 초등 1~3학년의 중요성에 대해서 말한다. 이 첫 3년간은 눈부신 황금기로 좋아하는 일에 열중하라고 한다. 그리고 이시기에는 독서를 하고, 최고의 교육은 가정에서 이루어진다고 말한다. 또 이2장에는 3년간 읽은 책이 평생학습을 좌우한다.고 한다. 하루 10분 매일 독서습관을 가지고, 책읽기의 즐거움을 아는 것이 목표이다.

3장은 공부법이다. 스스로 공부하는 습관을 들이고, 잘하는 것부터 칭찬해야 한다. 1학년은 1시간, 2학년은 2시간, 3학년은 3시간 공부해야 한다는 이야기를 어디서 들었던 것 같은데, 아이가 힘들어하는데 공부시간을 어떻게 해야 고민했다. 그런데 여기서는 시간보다 분량으로 공부습관을 들여야 한다고 말한다. 4장은 충분히 노는 것이 필요하다는 내용이다. 도구를 사용해서, 채집, 반려동물 등을 통해서 아이들이 배운다. 놀이속에서 개성이 싹트고 충분히 놀아야 나중에 공부한다는 것이다. 5장은 공부머리 있는 아이로 키우려면, 다른 아이와 비교하지 않고 예의범절을 지키고, 추억을 듬뿍 주어야 한다는 것이다.

이런 가이드가 있는 것이 참 감사하다. 어렵게 쓰이지도 않았고, 중요한 부분은 색깔도 칠해져 있어서 매우 유용했다. 사실 어떻게 초3을 보내야 할지 막막했는데, 구체적이고 좋은 지침이 된 것 같다. 그리고 고개도 끄덕끄덕 하면서 보게 된 책이다. 1,2학년 엄마들에게도 추천하고 싶고, 저학년 엄마들이 보면 매우 도움이 될 거라고 확신한다. 사실 알면서도 실행 못하는 것도 있는데 이 책을 보면서 다시금 반성하고, 계획을 짜고 체험도 가려고 한다. 또 친구 엄마한테도 추천해주어야겠다.


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