그램그램 영단어 원정대 11권

그램그램 영단어 원정대 11 - 나아가라! 불규칙동사의 우주 구름을 뚫고! ㅣ 그램그램 영단어 원정대 11
어필 프로젝트 그림 / 사회평론 / 2013년 11월

그램그램 영단어 원정대 11권 - 나아가라! 불규칙 동사의 우주 구름을 뚫고  

 흔히 영문법이 영어라는 집을 지을때 설계도와 같다면

영단어는 집을 짓는 재료와 같다고들 합니다. 

아무리 영문법을 잘 알아도  

정작 영단어를 풍부하게 알고 있지 못하면  

하고 싶은 말이 맴맴 돌 뿐 입이 떨어지지 않지요. 

그러면 영단어는 어떻게 공부해야 할까요? 

그램 그램에서는  영단어의 원리를 통해   

단어를 오래오래 기억할 수 있도록 해줍니다.  

우리아이는 영단어를 외우기는 잘하는데 쉽게 잊어버리더라구요. 

단어 시험 보고나서는 며칠 지나면 까맣게 잊어버리는 영단어... 

이번에는 영단어의 원리를 깨우쳐 오래 기억하게 하고 싶어요. 

영단어 시리즈는 이번이 처음인데 11권에서는  불규칙 동사에 대한 내용입니다.

규칙 동사에 비해 기억하기가 쉽지 않은 불규칙 동사  

유형을 살펴보면  a-a-a, a-b-a, a-b-b, a-b-c형이 있네요.

그 중  a-a-a형 입니다. 

어떤 내용인지 대충 감이 오시나요? 

재미있는 만화를 통해 익히고 마법 노트를 통해 쓰기 연습도 해봅니다.  

쉽게 외우고 오래 기억하는 영단어 그램그램으로 도전해 보세요.

Like it 영웅

Like It! 2 영웅 - 읽고 쓰고 듣는 영어그림 ㅣ Like It! 시리즈 2
김수진 지음, 이효실 그림, 에릭 프로차스카 감수 / 행성B아이들 / 2012년 11월

like it ! 시리즈

어떤책이 올까?

내심 공주책이 오길 기대했는데

내가 받은 책은 영웅(hero)이다.

주소만 우리집 주소이고 이름과 전화번호가 다른 사람거라

아마 다른집하고 바뀐 듯하다.

덕분에 경비실에서 며칠을 보내다가 힘들게 우리집에 온

like it(영웅)을 소개하겠다.

like it 영웅은

창의력 스토리 + 워크시트 + 원어민 mp3파일로 구성되어 있다.

총 8편의 영웅 이야기가 담겨 있는데

그중 2번째 영웅 스파이더맨 이야기를 소개하겠다.

여섯살 둘째의 영웅 스파이더맨

개그맨 흉내를 잘내는 건우는

친구들의 추천으로 반장이 됩니다.

그런데 본래 건우는 친구들과 잘어울리지 못하고 말이 없는 아이였어요.

힘센 친구인 태호가 건우를 도와준 후 두사람이 친하게 되고

그때부터 건우는 표정도 밝아지고 반에서 스타가 되지요

그런데 갑자기 반장이 된 건우는 학급회의를 진행해야 하는데

자신감이 부족한 건우는 선생님께 반장을 못하겠다고  말해요.

이때

우리의 영웅 스파이더맨이 건우를 데려갑니다.

건우에게 보내는 스파이더맨의 편지

스파이더맨 소개

건우가 스파이더맨에게 보내는 편지

함께 생각해봐요 - 책임감이 강한 인물에게 보내는 편지 써보기

이렇게 하나의 이야기가 끝이 나네요.

건우는 스파이더맨처럼 맡은일에 최선을 다하는

책임감이 강한 사람이 되었을까요?
 

 
영웅이 보내는 편지에는 QR코드가 있네요.

스마트폰을 이용해서 원어민 선생님의 정확한 발음을 들을 수 있어요
 

 

 
편지속 단어 표현도 따로 익힐 수 있구요.

 

 

 


스마트폰을 이용해 듣고 싶을때마다

원어민 발음으로 들을 수 있고

단어도 따로 원어민 발음 들을 수 있어 좋아요.

문장속에서 듣는거랑 또 다르네요. 
 
여자 아이들이 좋아하는 공주

남자아이들이 좋아하는 영웅, UFO

를 소재로 영어도 공부하는

likr it ! 시리즈

앞으로도 재미있는 지식 영어책

기대할께요.

전과목 개념잡는 어휘력

전과목 개념 잡는 어휘력 5-1 - 초등 국어.수학.사회.과학.도덕 교과서 어휘와 개념 학습 완성, 2014년 ㅣ 전과목 개념 잡는 어휘력 2013년-1
유호종 지음 / 사피엔스어린이(사피엔스21) / 2012년 12월

어휘력이 중요하다는 얘기는 많이 들었는데

어떻게 어휘력을 늘려주어야 할까?

단지, 책을 많이 읽히는 것만이 해답일까?

어휘 공부를 할 수 있는 <전과목 개념 잡는 어휘력>이

이런 고민을 해결해 주네요.

바로 이 책입니다.

 

이 책은 국어뿐만 아니라 수학, 사회, 과학, 도덕등

초등학교의 다섯가지 주요 과목을 교과서 흐름에 따라 싣고 있는데

이 책으로 교과서 내용을 쉽게 이해할 수 있어요.

교과서 중심의 문제로,

암기가 아닌 이해 중심으로 어휘를 익히도록 되어 있어요.

어휘력 뿐만 아니라 사고력도 향상시킬 수 있는 문제들을 싣고 있어

초등학교 뿐만 아니라 중,고등학교 공부에도 도움이 된답니다.

전과목 개념잡는 어휘력으로

방학동안 새학기 예습을 해보아요.

용선생의 시끌벅적 한국사

용선생의 시끌벅적 한국사 4 - 고려의 기틀을 다지다 ㅣ 용선생의 시끌벅적 한국사 4
금현진.김우택 지음, 이우일.박소영 그림, 송용덕 정보글, 정요근 감수 / 사회평론 / 2012년 5월

http://blog.naver.com/handmh1/70154773680

 한국사!! 어느 책을 읽어야 할까요?

초등 3학년인 큰아이는 2학년때 완전 역사에 빠져 살았습니다. 

장래희망도 역사 선생님, 아니면 역사학자였지요.

여름방학을 맞아 경주도 방문하고 역사책도 이것저것 사게되었어요.

집에 있는 역사책은 why한국사(예림당), 마주보는 한국사 교실(웅진주니어),

그리고 용선생의 시끌벅적 한국사(사회평론)입니다.

그러면 학습 만화인 why는 제외하고  

용선생의 시끌벅적 한국사와 마주보는 한국사 교실을 비교 해보겠습니다.

두 책은 인물이나 사건 중심이 아닌 통사를 다룬책이라는 점에서

공통점이 있습니다.

그럼 두 책을 비교해 보겠습니다. 

1. 책의 구성(형식)

 용선생의 시끌벅적 한국사    VS    마주보는 한국사 교실

용선생 한국사는 전체 8권이 출간되었고 각 시대별로 이 한 권안에 모든것이 들어 있습니다.  책 속에 한 단원이 끝나면 나선애의 정리 노트 로 내용을 알기쉽게 정리해 줍니다. 학교 다닐때 이런 친구 한명 있음 정말 도움이 많이 되지않나요? 시험 공부할 시간 모자랄때 노트 빌려서 한번 읽어보고 외울거 외우면 시험준비 끝~~ 여기에 한국사 퀴즈 달인을 찾아라 는 배운 내용에 대한 간단한 테스트가 있습니다. 문제에도 딱딱하지 않게 그림과 등장인물이 보기를 설명하는 형식으로 되어 있어 거부감이 없어요. 여기에 곽두기의 국어 사전 에서는 어려운 용어에 대해 친절하게 설명을 해주니 이해가 쉽네요. 나선애의 개념사전 에서는 본문에 나오는 내용중 보충 설명이 필요한 부분에 대해 상세하게 설명을해주네요.

한국사 교실은  전체 8권으로 되어 있고 한국사 교실 만점노트 2권, 교과서속 역사 여행1권으로 구성되어 있습니다. 만점노트에는 역사 흐름정리하기 에서 꼭 기억해야 할 사실을 중심으로 전체의 흐름을 살펴봅니다. 깊고 넓게 생각하기 에서 생각의 범위를 한단계 넓혀 역사적 사건의 원인과 결과, 그리고 영향에 따른 변화를 생각해 봅니다. 유물 새롭게 만나기 에서 유물을 꼼꼼히 살펴보면서 조상들의 생활 모습을 생생하게 느껴 봅니다. 교과서 속 역사 여행 에서는 시대별로 유적지에 대한 설명과 사진이 있어 유적지 답사등에 이용하기 좋겠어요. 선죽교에 대한 사진과 설명 그리고 교과 연계에 대한 내용이 표시되어 있어요. 남도 석성에 대한 사진과 설명입니다.

2. 책의 내용

책의 내용도 중요하지만 내용을 전달하는 방식에 따라

같은 내용이라도 이해도가 달라지는것 같아요.

그래서 내용 전달 방식부터 그림, 도표의 형식들을

통해 어느 책의 내용 전달력이 좋은지

판단해 보면 좋을것 같아요. 

비교해볼 책은

용선생 한국사 - 4권 고려의 기틀을 다지다 VS

마주보는 한국사교실 - 4권 고려가 통일 시대를 열다 입니다.

용선생 한국사는 고려시대의 내용이 5권 - 고려,위기속에서 길을 찾다.로

이어지고 마주보는 한국사 교실은 고려에 관한 내용이 한권입이다.

용선생 한국사는  용선생과 함께 5명의 학생이 역사수업을 진행하는 형식입니다. 대화체로 되어 있어 부담스럽지않고 책장이 술술 잘 넘어가네요. 그래서 등장 인물이 두그룹이네요. 먼저 용선생,장하다,나선애,왕수재,허영심,곽두기 각 인물에 대한 설명도 재미나게 해주고.. 시대에 따른 또다른 등장인물이 있는데 태조 왕건,광종,서희,윤관,이자겸,인종 입니다. 인물에 대한 설명도 있습니다. 삽화 또한 만화 형식을 빌어 재미나게 표현을 해주었네요. 유물을 설명할때도 딱딱하지않게 등장인물들이 재미나는 대화로 설명을 해줍니다. 상감청자를 만드는 법입니다. 글로 설명하기 보다 등장 인물들이 나오는 그림으로 설명을 하고 있습니다. 다음은 지도인데요  다른 역사책에서는 결코 볼수 없는 간결하고 선명한 색상의 지도입니다. 서경과 개경의 위치 고려와 거란의 2차 전쟁 도표도 간결하게 보여줍니다. 고려의 중앙 정치기구 유물에 대한 설명과 함께 실사를 보여 줍니다. 이것 외에도 다른 역사책에서 볼 수 있는 유물, 유적의 실사 사진들을 풍부하게  싣고 있습니다.

마주보는 한국사 교실은 화자가 어린이에게 이야기하는것 처럼 설명을 해주는데요. 등장 인물은 따로 없어요. 화자가 처음부터 끝까지 이야기를 들려줍니다. 실사도 있고 실사뿐만 아니라 강감찬 장군을 그린 이런 그림도 있어요. 유물에 대한 설명과 함께 실사 사진을 보여줍니다. 특히 유물에 대한 사진이 아주 풍부합니다. 거란의 1,2,3차 침입을 하나의 지도에 표시한 것인데요. 한눈에 정리가 되는 장점이 있네요. 보충 설명이 필요한 것은 이렇게 설명이 되어 있네요. 유물에 대해서 보충 설명이 필요한 부분은 클릭, 역사 유물속으로 를 통해 상세히 설명을 해주었네요. 이 책에서는 정치,경제에 관한 내용뿐 아니라 풍습에 관한 내용도 상세하게 설명하고 있어요. 사진은 고려시대의 음식 입니다. 그 외에도 당시의 생활상을 볼 수 있는  사진과 설명이 많이 있습니다.

이렇게 두 책을 비교해 보았는데요.

두 책은 나름대로 장점과 단점을 가지고 있네요.

아이의 연령과 용도에 따라서 책을 선정해야 할 것 같아요.

다시한번 정리해 보면

용선생의 시끌벅적 한국사는

부담없이 초등 저학년부터 접할 수 있도록

쉽게 쓰여졌고, 군더더기 없이 내용 정리가 아주 잘되어 있으며

재미있는 역사책이라고 할 수 있을것 같아요.

반면

마주보는 한국사 이야기는

유물, 유적에 대한 설명과 자료가 아주 풍부해서

한국사 관련 자격증을 취득하는데 도움이 될것 같네요.

초등 저학년이 소화하기에는 힘들것 같아요.

선택의 조건

선택의 조건 - 사람은 무엇으로 행복을 얻는가
바스 카스트 지음, 정인회 옮김 / 한국경제신문 / 2012년 10월

"사람은 무엇으로 행복을 얻는가?" 

이 책은 선택지가 크게 늘어나고 풍요로운 삶에 놓이게 됐지만 결코 더 행복해지진 못하고

있는 현대인들의 삶을 통찰한다.

현재 우리의 환경은 만성 결핍이 아닌 만성 과잉 상태에 놓여 있다.

여러가지 생활을 하는 데에서 우리가 선택할 수 있거나

혹은 선택해야 하는 수많은 선택지가 있다.

그런데 과다한 선택지가 우리에게 만족이 아닌 고통을 안겨준다.

  또한 그동안 힘겹게 쟁취한 자유는 어떨까?

자유는 그 자체로서 독을 가지고 있다.

많은 가능성은 우리를 해방시키지만 동시에 압박하기도 한다.

많은 가능성은 우리에게 그 가능성을 이용할 것을 요구한다.

이런 요구를 따르지 않은자, 너무 일찍 인생 행로나 짝을 결정해버려 많은 대안을 내팽개친 자는 기회비용이라는 대가를 치르야만 한다.

역으로 끊임없이 탐색하며 결정을 미루고, 항상 찾기만 하는 자는 결국 빈털터리 신세로 외로운 처지에 빠져들고 만다.

  현대의 소비 사회에서 개개인이 스스로의 힘으로 생존하는것은 충분하다.

누구나 우선적으로 자기 자신을 위해 살아가기 때문이다.

그 결과, 물질적으로는 풍요롭지만 인간 상호간의 유대가 약화되는,

즉 서로에 대한 관심이나 서로를 위한 시간, 친밀감과 배려가 결핍되는 일이 너무나도 흔히

일어난다.

이제 우리는 각자 현대사회를 살아가면서 자신의 행복을 찾을 방법과 전략을 모색해야 한다.

적을수록

버릴수록

느릴수록

행복이 온다.