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아카디아의 과학 파일 : 여름 - 과학자처럼 질문하고 해결책을 찾아라! ㅣ LiNK BOOK
케이티 코펜스 지음, 홀리 하탐 그림, 유윤한 옮김, CMS영재교육연구소 감수 / 생각하는아이지 / 2019년 6월
평점 :
절판
과학자처럼 질문하고 해결책을 찾아라!
과학, 알고리즘, 증명, 명제, 가설...등등.
나는 학교에서 제일 처음 이 단어들을 만났던 듯싶은데, 요즘은 이 ‘알고리즘’이라는 단어 자체도 쉬이 접할 수 있는 시대다. 언제부터였더라...
어릴 적 컴퓨터교실에서 처음 배우며 컴퓨터 순서도를 종이에 여러 번 그려보기도 했었는데. 지금에야 생각해보니, 내가 그렸던 그 순서도 자제가 프로그래밍을 하기위한 알고리즘이었다.
주요 과목 수학에서 좀 더 나아간 장르라 생각했던 ‘과학’이란 과목은 아이의 책에서 다시 한 번 문학에 가깝다는 것을 느낀다.
아,
그래서 저자 케이티 코펜스의 직업도 예사롭지 않다.
국어 교사이자, 과학 교사. 두 아이들을 키우며 함께 하는 과정에서 많은 영감을 얻었다고 하니, 그가 쓴 여러 책들도 만나고픈 충동이 생긴다.
주인공 아카디아는 문제가 생겼을 때 ‘어떤 질문을 할지’를 먼저 정리한다. 과학선생님이지, 저자인 엄마 아빠로부터 물려받은 어떤 ‘감’이란 걸까? 가설을 세우고 실험을 한 뒤 증명하다보면 해결책에 이르게 되는 것이라는 거다.
자신이 애지중지 키우던 블루베리가 사라진 사건부터
부모와 자신의 유전자 이야기,
계절의 변화와 여행 중 만나는 자연 현상에서도.
부모가 답을 일찍 알려주면 이리 귀찮은 일도 없을 듯 한데.
물어보는 아카디아도 그걸 하나하나 잡아주는 부모의 모습도 어느 부분도 지루하지 않다.
실험 보고서의 순서를 보듯
준비물, 실험에서 얻은 자료, 결론 까지.
참 새로 알게 된 용어정리와 간단한 그래프도- 전혀 어렵거나 복잡하게 만들지 않아, 실제 따라 하고픈 생각이 들 정도이다.
이어 더 궁금한 내용은 더 흥미롭다. 실험을 8월 15일 경에 했는데, 만일 11월15일 경에 한다면 결과가 어찌 달라질지, 새로운 가설과 함께 아이는 늘 생활 속 문제들을 즐기도 있었다.
참 이 책이 맘이 드는 한 가지!
b5사이즈 적당한 크기에180도 펼침이 가능한 책.
이거이거 정말 중요하다.
우리집 꼬꼬마는 책을 다양한 위치에서 보는지라 이런 세심한 부분엔 플러스 500점.^^