스스로 정리하는 아이 - 잔소리 없이 아이를 자라게 하는 정리 육아법
강민영.유진아.정다은 지음 / msjn(엠에스제이엔) / 2026년 7월
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* 본 서평은 인디캣 블로그 지원으로 출판사로부터 도서를 제공 받아 직접 읽고 작성하였습니다.

사실을 고백하자면 나는 정리정돈 진짜 못한다.
지금도 내 책상은 너저분을 넘어서 물건을 찾기 위한 탐험을 벌여야한다.

애초에 공간에 비해 방에 담아둔 것이 너무 많아서 그런 것 같다.

버림이 청소와 정리정돈의 시작이라는데, 물건을 버리지 못함이 문제의 시작일지도 모른다.

어릴 때부터 그랬으니, 서른이 넘은 지금 갑자기 고쳐질리는 없겠지

그래서 이 책을 손에 잡았다.

정리력 전문가 3인의 조언이 어떻게든 나에게 도움이 되었으면 하는 마음으로

파트1. 공간
파트2. 시간
파트3. 관계

책은 크게 3개 파트로 나누어져 구성되어 있었다. 그리고 각 파트는 3인의 정리정돈 전문가의 조언이 하나씩 담겨있었다.

총 9개 챕터인 셈이다.

사실 공간만 잘 쓰면 나에게 시간이나 관계에 있어서 문제는 없을 것이다. 하는 생각으로 책을 펼쳤다. 나에게 정리정돈이란 공간을 의미하는 바가 크므로.

파트1. 공간

전문가는 청소에 있어 '클린 스팟'을 이야기했다.
이 공간만큼은 무조건 깨끗하게 유지할 것이라는 서약과 같았다.

방 전체를 깨끗하게 유지하는 것이 어렵다면 '침대 위' 만이라도, '책꽂이' 만이라도 하는 식이었다.

사실 이 공간을 시작으로 점차 범위를 넓히자는 이야기 같았다.

p.61 클린 스팟: 가족 모두에게 적용할 것

p.73

어릴 때부터의 습관의 차이라고 하지만 사실 짐의 양이 상대적으로 차이가 있어 보였다.

채아의 방처럼 짐이 없으면 당연히 정리정돈이 잘 되어 보이지 않을까?

현수의 방은 피규어들이 한 공간을 차지하고 있고 단순히 봐도 채아의 책상과 수납공간이 차이가 났다.

20평 집에는 20평에 맞는 짐이 있어야하고, 40평 집에는 40평에 맞는 짐이 있어도 된다.

40평에 맞는 짐이 20평에 들어와있는 상황이라면 정리정돈의 개념이 크게 의미가 없어진다. 안쓰는 물건들을 버려야한다.

내가 물건을 잘 버림이 중요하다고 강조한 이유가 여기에 있었다(비록 나도 잘 이행하지 못하고 있지만).

p.80 - 81

쓰레기통은 항상 아이의 활동 공간 중심에 있어야 한다.
공간은 겉모습을 꾸미는 것이 아니라 그곳에 사는 사람에게 맞추는 것이다.

멋진 말이다.

파트2. 시간

우선순위 선택을 돕는 네 가지 질문, T.I.V.E

기준1. T (Time) 긴급도
기준2. I (Importance) 중요도
기준3. V (Value) 가치도
기준4. E (Effort) 난이도

긴급도와 중요도를 나누어 생각하는 것이 중요해보였다.
급한 일을 먼저 마치고 중요한 일을 해도 되는가.

중요하지 않더라도 마감 시일이 정해져 있다면, 긴급한 일을 먼저 하도록 하는 것이 좋아 보였다. 자녀에 대한 교육적 의도라면, 중요하지 않은 일이라고 넘겨도 된다기보단 하나하나 해야할 일을 하도록 지도하는 편이 좋겠지

가치도는 기분 좋게 하는 일을 뜻하는 듯 해서, 기분이 좋을 때 다른 일도 쉽게 진행할 수 있음을 강조하는 것 같아 보였다. 기분이 좋고 마음의 여유가 있다면 더 많은 일을 할 수 있다.

난이도는 일을 얼마나 빨리 끝낼 수 있는가의 척도였다. 따라서 시간상 가장 효율적인 방향을 찾는 방식으로 보였다.

뉴질랜드의 오타고대학교에서 2019년에 진행한 시간 인식 연구가 있었다. 연구진들은 7-12세의 아이들에게 30분이 지나면 알려달라고 했다.

7세의 아이들은 평균 18분을 30분이라고 느꼈다.
10세의 아이들은 22분을 30분이라고 인식했다.
12세의 아이들은 27-33분을 30분이라고 여겼다.

아이들에게 시간 감각이 발달하지 않아, 5분만 더 라는 개념이 계속 오는지도 모르겠다.

Part3. 관계

수많은 단톡방에 둘러싸여 있느라 정작 소중한 자식과 가족들에겐 소홀해진 어머니들이 본문 중 예시로 언급되어 있었다.

스스로가 고립될까봐 놓지 못하던 인연들이었지만, 마주한 문제 상황을 해결하기 위해 용건이 있으면 개인톡 달라는 이야기를 남기며 단톡방의 알림을 꺼두다시피 했다.

그래도 고립되지 않았다.

쓸데 없이 소모되는 에너지 고갈을 줄일 수 있어 오히려 다행이라고 했다.
남는 에너지로 자녀에게 사랑의 메시지를 담은 기록들을 남기는 것도 언급했다.

이렇게 책은 전반적으로 부모 입장에서 아이에게 지도해야 할 사항들을 많이 언급하고 있었다.

나는 아이를 지도해야 할 부모가 아닌데. 그래도 내 스스로 공간 정리라는 개념에 대해 느껴지는 바는 있었다.

클린 스팟 만들기! 이거부터 시작해보려고 한다.

사실 우리 부모님도, 특히 엄마도 책에 나온 저런 방식으로 날 키우려고 하셨던 것 같은데. 왜 난 그렇게 깔끔하게 크지 못했을까? 왜 정신 사납게 컸을까?

혹시나 자신의 지도가 부족했는지 자책할 부모가 있다면, 자식은 꼭 부모가 키우는대로 크진 않는다. 내가 산 증인이다.

그럼에도 불구하고 공간과 시간과 관계 면에서 어떻게 정돈해야할지 느껴지는 바가 있는 유익한 책이었다.

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