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이보영 선생님~ 우리 아이 영어 어쩌죠? - 아이의 평생을 생각하는 영어교육법
이보영 지음 / 예담Friend / 2014년 12월
평점 :

제가 영어공부를 하던 시절 라디오에서 명쾌하고 세련된 해설로
제 귀를 사로잡던 분이 바로 이보영 선생님 입니다.
위즈덤하우스에서 <이보영 선생님 우리 아이영어
어쩌죠>라는 책이 나왔는데 머리말과 책소개를 읽어보니 이 선생님도 대세를 따르는구나 싶더군요.
이제 생활영어를 공부하는 대학생, 직장인, 일반인이 아닌,
'자녀'를 위한 영어교육서를 '저자 이보영'으로 만나게 될 줄이야.
두 아이를 키우며 저자 자신도 겪었던 시행착오와 많은
강의경험, 연구경험을 토대로 요즘의 유행이자 엄마의 숙제이기도 한 '엄마표 영어'에 대해 제동을 걸고 있습니다.
이 책은 '엄마표 영어에서 힘빼고 적기에 전문가의 힘을
빌리자'가 주된 골자 입니다. 여기서 전문가란 학교영어 선생님을 비롯, 사교육에서 접할 수 있는 전분야의 영어 관련 선생님 입니다. 그럼
'전문가'를 어떻게 선별하고 언제,어디로 아이를 맡겨야 하는지 책을 끝까지 읽다보면 무슨 말인지 이해를 할 수 있답니다.
제 큰 아이가 예비초등이 되어 그 동안 유아기 부터 영어**
방문학습도 해보고 전집도 사보고 문화센터도 다녀보고 했지만, 제가 뭔가 의욕적으로 시작하면 항상 끝이 흐지부지...그리고 너무 어린 아이라서
이렇게 해서 뭐하나 싶은 회의감이 많이 들었습니다.
아이를 데리고 큰 공원의 놀이터에 가보면 영어에 열성적인
부모를 심심찮게 만날 수 있습니다. 영어로 대화를 나누는 아빠, 우리말 한 번 영어 한 번 교대로 말해주는 엄마 등. 아이들은 이제 막
걸음마시기를 지난 어린 유아 부터 유치원생까지 다양했어요.
개인적으로는 한 번 더 그 가족들을 쳐다보게 되더라구요.
속으론 비꼬는 마음이 반 이상이었음을 인정합니다.
우리 나라에서 영어를 이중언어로 쓰는 것은 정말 어려운
일입니다. 서구권에서는 영어 외에 2,3개국어를 자유자재로 구사하는 사람들이 많다지만 우리 나라는 ESL이 아닌 EFL 환경이기 때문에 더욱
이중언어를 자유자재로 구사하는 사람들이 신기하고 부럽고 성공한 것처럼 보이게 됩니다.
책을 읽다보면 저도 한 때 궁금해 했고 읽어보았던 잠수네
스타일,슈퍼맘, 00맘 등 다양하게 알려진 방법에도 제 아이에 적용하기에는 한계가 있음을 깨닫게 됩니다.
<우리 아이 영어 어쩌죠>는 part1 에서 자녀
영어에 대한 조급증과 욕심을 버리라고 말하고 있습니다. 그리고 일찍, 빨리 시작하는게 과연 좋은 것인지, 영어유치원, 캠프가 꼭 필요한
것인지, 영어공교육은 정말 필요 없는 것인지 짚어주고 있습니다. 저는 part1을 읽으면서 여태까지 '영어독서', '엄마표', '집중듣기,
흘려듣기'등 요즘 자녀영어 교육으로 핫 이슈가 되는 부분들을 계속 떠올려 봤습니다. 시기와 방법, 지속성, 꾸준함 등등 내 아이에 딱 맞는
정답도 없었지만 막연히 학원, 학습지는 배제하고 싶었던 제 마음. 그러면서도 한켠으론 내가 봐줄 수 있는 수준은 몇 살 까지일까에 의문을 가지고
아이가 커가면서 보이는 사춘기적 행동에 나는 차분하고 냉정하게 대할 수 있을까를 생각해 봤답니다.
part2에선 아이 영어에서 엄마의 '위치'를 점검하고
'티칭맘'이 아닌 '코칭맘'이 될 것을 요구하고 있습니다.
코칭맘으로서 아이에게 영어공부의 동기와 몰입을 돕는 방법,
그리고 '티칭'은 전문가에게 맡길 것을 다루고 있으니 관심있게 읽어보시면 좋을 것 같네요.
part3는 파닉스, 읽기,쓰기,말하기,문법 분야를 나누어
왜 중요하고, 언제 필요한지, 어떻게 실력을 키우고 부족한 점을 채울지 자세하고 친절하게 안내하고 있습니다. 저는 '파닉스' 부분을 유심히
읽었는데요. 역시 우리 아이가 늦은게 아니었어요!!!!! 파닉스는 7,8세가 적당하다고 합니다.
영어 책 읽기에 대해서도 엄마들이 쉽게 범할 수 있는 잘못을
짚어주기 때문에 시중 유명한 방법을 이용하더라도 중심엔 '자녀'가 있어야 함을 명심해야겠습니다.
part4는 공교육, 사교육, 영어유학 등에 대한 다양한
영어교육 채널에 대해 현황을 설명하고 장단점, 특징 등을 알려주고 있습니다. 공교육이 정말 못믿을 교육인지, 학습지, 학원, 화상영어,
전화영어, 영어캠프, 단기유학, 조기유학은 언제, 어떤 자녀들이 접하면 효과적일지 솔직한 조언을 담고 있습니다. 해외로 아이를 초등학교때 보낼
계획이 있으신 분들은 이 부분 꼭 읽어보세요. 자녀의 성향에 맞을지, 안전할지, 비용 대비 얻어오는 효과가 적절할지 등을 다시 한 번 검토할
수 있을 것입니다.
책을 읽다보면 조금은 두리뭉실 한 느낌도 있습니다. 그래서
이게 좋다는 건가, 나쁘다는 건가? 하는 물음을 여러번 하게 되거든요.
저자는 그 판단을 엄마에게 맡기고 있습니다. 아이의 현재
상황을 파악하는 것은 엄마의 몫이기 때문이지요. 몇살엔 이것, 몇학년엔 이것, 학원은 여기, 학습지는 이것 등의 쪽집게식 답이 없습니다.
저자는 '엄마선생님'의 굴레를 벗어나길 원하고 있기에 다양한 방법의 영어학습 경로를 조언하고 있을 뿐 입니다.
누구누구의 성공기, 나만 따라오라는 식의 엄마주도 영어가
아니라 결국 사교육을 선택할 수 밖에 없는 많은 엄마들에게 가이드라인을 제시하는 책인듯 해서 새해를 맞아 자녀영어를 정비하고 싶은 엄마들은 이
책을 한 번 참고해 보시면 좋겠습니다.
*위즈덤하우스 퍼플소셜평가단으로 제공받은 책을 읽고
작성하였습니다.*



