초등국어 독해력 사다리 2단계 초등국어 독해력 사다리
안명숙 지음 / 다락원 / 2018년 3월
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초등국어 독해력 사다리 2단계

 


저희 토리는 책을 좋아해서 많이 읽어요
독서가 중요하다는 얘기를 많이 들었는데,
사실 다독보다 제대로 이해하는 것이 중요하다는 생각이 들어요
그리고 독해력은 다른 교과 학습과 평가를 위해서도 중요하죠

토리가 수학 첫 단원평가에서 하나 틀렸었는데,
문제의 뜻을 잘못 이해해서 틀린거였어요
그래서 독해 공부에 대한 중요성이 더 와닿았지요
물론 문제를 많이 풀어봤다면 비슷한 유형의 문제도 풀어봤을테고, 틀리지 않았을지도 몰라요
하지만 항상 비슷한 문제만 나오라는 법은 없으니
문제의 뜻을 제대로 이해할 수 능력을 기르는게 좋다고 생각해요

 

 

 


 


그래서 초등학교 2학년인 토리는 권장학년이 초등 1~2학년인

<초등국어 독해력 사다리> 2단계 학습을 시작하게 되었답니다

 


6단계까지 출간 예정이라니 사다리 올라가듯 차근차근 올라가보려구요


 

 


 

 

 

이 책은 크게 두 단계로 나뉘어져 있어요

STEP 1 '어떻게 읽을까'에서 글을 효율적으로 읽을 수 있는 독해기술을 익히고

STEP 2 '무엇을 읽을까'에서 교과서를 토대로한 재미있는 읽기 자료들을 읽고 학습합니다

 

 

 

 

 


 
처음에는 매일매일 독해 기술을 익혀요
하루에 두 쪽씩 하면 되요
하루 학습 분량으로 부담 없는 양이에요

 

오른쪽 페이지에 나온 문제를 풀면서 잘 이해했는지 확인해 볼 수 있어요

토리가 문제를 제대로 읽지 않았는지 '부리나케'의 뜻을 글에서 찾아서 쓰는 문제였는데

본인이 알고 있는 뜻으로 썼더라구요

 토리가 낱말 뜻을 알고는 있는데 출제자가 원하는 답은 아닌거죠


그래서 문제를 좀 더 잘 읽고 풀라고 얘기해 주었답니다

 


이렇게 문제 풀이를 통해

아이가 이해하지 못한 부분을 확인하고 짚고 넘어갈 수 있어서 좋은 것 같아요


 

 

 

 

 

10가지의 독해기술을 익혔다면

실전 독해테스트로 익힌 것을 확인합니다

 

 

 

 


 

 

 

'​무엇을 읽을까'에는 다양한 주제의 읽기 자료들이 나와요

아이들이 호기심을 가지고 읽을만한 자료들이 많아서

재미있게 학습할 수 있겠더라구요

 

 

 

 

 

 

각 과의 마지막에는 '나만의 이야기 만들기'가 나와요

읽고 끝나는게 아니라 쓰기도 할 수 있다는 점에서

<초등국어 독해력 사다리>가 참 마음에 들었어요

 


모든 공부의 기본이 되는 독해력!!

저학년때부터 기초를 다져두는 것이 좋은 것 같아요

<초등국어 독해력 사다리>

재미있게 읽으면서 지식도 얻고 독해력도 기를 수 있으니 참 좋죠?

지식 뿐 아니라 학교생활에 필요한 정보와 인성 교육 내용까지 담았다니 더 좋네요!!

꾸준히 학습하도록 해야겠어요

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 


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배를 타요 작은 곰자리 33
구도 노리코 글.그림, 윤수정 옮김 / 책읽는곰 / 2018년 3월
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혹시 오늘이 무슨 날인지 아세요?
4월 25일은 세계 펭귄의 날이라고 해요
펭귄의 날은 남극의 펭귄들이 북쪽으로 이동하는 시기에 맞춰
생존 위기에 처한 펭귄을 보호하고 기억하자는 의미에서 제정되었다고 해요

펭귄의 날을 맞아
토리와 최근 읽은, 펭귄이 주인공인 그림책을 소개해드리려고 합니다

 

 

펭귄 남매랑 배를 타요

 

 

 

 

 

 

 

<펭귄 남매랑 배를 타요>는 최근 출간된 펭귄 남매 시리즈 중 2권이에요
그런데 어딘지 모르게 낯이 익으신다면
아마 우당탕탕 야옹이 시리즈를 아시는 분들일거예요
같은 작가의 책이거든요^^
토리도 한 눈에 알아보더라구요

이 시리즈의 주인공은 펭귄 삼남매!!
누나와 펭이, 귄이, 펭귄 삼남매는 배를 타고 어디를 가는걸까요?
무척 신나보입니다 ^^
누가 펭이고 누가 귄인지는 모르겠지만
누나는 짐작이 가네요

펭귄 삼남매는 배를 타고 삼촌댁에 가요
가는 길에 바다 수영도 하고 돌고래도 본답니다

 

 

 

 

 


저는 배와 친숙하지 않다고 생각했는데
이 페이지를 보고나니 지난 여름 휴가가 떠올랐어요
배 타고 나가서 스노클링을 했었거든요

 

 

 


 

 

그리고 돌고래들도 보았구요

 

 

 

 

 


<펭귄 남매랑 배를 타요>를 보고 나니
추억이 새록새록~
그래서 사진을 찾아봤지요
또 가고 싶더라구요

 

 

펭귄 남매 시리즈는 기차, 배, 비행기, 버스로
펭귄 삼남매가 친척집을 방문하는 이야기에요
기차, 배, 비행기, 버스...
보통은 남자 아이들이 좋아하는 것들이지만
귀여운 펭귄 삼남매가 나와서 여자 아이들도 좋아할 것 같아요
토리도 물론 좋아했구요
그리고, 교통수단 이야기이지만
여행하면서 지켜야 할 예절도 배울 수 있답니다
제 개인적인 생각이지만 펭귄 남매 시리즈는
여행 가고 싶게 만드는 책인 것 같습니다
펭귄 남매 시리즈 모두 만나봐야 알겠지만요 ^^

 


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게임으로 배우는 코딩 (스프링) - 스크래치
알렉산드라 버나드 지음, 노희진 옮김 / 밝은미래 / 2018년 3월
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게임으로 배우는 코딩

 

 

 

 

 


토리와 집에서 스크래치로 코딩을 해보고 있어요
스크래치는 어린이들을 위한 프로그래밍 언어로
어렵고 복잡한 용어대신 블록을 결합시켜서 프로그램을 만드는거에요
토리가 이제는 제법 블록들을 잘 찾고 복사하기 등의 기능도 잘 활용해서 게임 만들기에 도전해보았어요
토리는 코딩을 배우는 궁극적 목표가 바로 게임 만드는 것이기도 해요

 

 

 


 


<게임으로 배우는 코딩>은
저주받은 다이아몬드, 먹보 괴물, 농구 만세, 미션 ZX80,
이 네 가지의 게임을 만들면서 코딩을 배울 수 있는 책이에요
스프링 제본이라 참 편하더라구요
사이즈도 좋아요!

 

 

 

 

 

 

 


게임을 만들 때 필요한 자원은 밝은미래 출판사 홈페이지에서
다운로드가 가능해요

www.bmirae.com

 

 

 

 


저주받은 다이아몬드

먼저 홈페이지에서 다운받은 파일을 재생해서
어떤 게임인지 확인한 후
코딩을 시작했답니다

네 가지 게임 중 난이도가 제일 낮은데도
소요시간이 1시간 30분~2시간이더라구요
코딩을 해 본 사람이라면 1시간 정도에 가능할 것 같아요

 

 

 

 

 

 

 


코딩을 끝내고 깃발 표시를 눌러보면
예시처럼 되지 않아서 뭐가 문제인지
확인해야하는 경우가 종종 있는데요
<게임으로 배우는 코딩>은 중간중간 테스트로 점검할 수 있도록 되어있어서 좋더라구요

 

 

 


 

 

 

 


저주받은 다이아몬드를 코딩하면서
아래와 같은 내용을 배울 수 있어요

 

- 게임의 배경화면 설정하기
- 스프라이트를 추가하고 위치시키기
- 스프라이트를 키보드 화살표로 이동시키기
- 스프라이트 간의 상호작용 관리하기
- 효과음 추가하기

그리고 게임을 완성하고 나면 자신감도 UP!

네 가지 게임을 다 만들면
더 많은 것들을 배울 수 있겠죠?


토리와 만든 저주받은 다이아몬드 링크랍니다

https://scratch.mit.edu/projects/218074908/

 

 

코딩 교육 의무화에 앞서 많은 코딩책들이 나오고 있는데요
아이 특성에 맞게 선택해서 보면 될 것 같아요
게임은 많은 아이들이 좋아하니
<게임으로 배우는 코딩> 책으로 스크래치를 시작해보는 것도 좋을 것 같아요
단, 이 책은 스크래치에 대한 기초적인 설명이 자세하지는 않으니 이 점 참고하세요

 

 


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키스 해링 : 낙서를 사랑한 아이
카이 해링 지음, 로버트 뉴베커 그림, 황유진 옮김 / 봄나무 / 2018년 3월
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키스 해링

 

 

 

 

 

 


"모두가 예술을 즐길 수 있어야 해!"

 


키스 해링

그의 이름을 모르는 사람이라도

아마 그의 그림을 한 번 쯤은 본적이 있을거예요

 

 

 

 

 키스 해링의 독특한 그림체

저는 2000년~2001년 쯤 처음 키스 해링의 작품을 접했던 걸로 기억해요

언니가 키스 해링의 그림이 담긴 엽서를 사왔거든요

그때 키스 해링의 그림을 처음 본 저의 느낌은 '신선하고 재미있고 활기차다'였어요

 


요즘은 주위에서 키스 해링의 작품을 종종 볼 수 있어요

옷이나 가방 등등 키스 해링의 일러스트가 들어간 제품이 많거든요

그래서인지 토리도 키스 해링을 이미 알고 있었어요

 

 

 


 

낙서를 즐기던 키스 해링

약간의 공간만 있어도 낙서를 했다고 해요

이 그림은 1973년 작이에요

 

 

 

알파벳을 나타내는 기호도 만들었어요

저도 어렸을 때 언니랑 암호만들기를 했던 기억이 나더라구요

 

 

 

 

 

 

 

어디에든 그림을 그렸던 키스 해링

 


많은 사람들이 볼 수 있는 곳에 그림 그리는 것을 좋아해서

수많은 벽화를 남겼어요


 

 


토리는 아이들과 함께 한 이 그림이 제일 좋다고 하더라구요

이 그림은 <도시의 아이들, 자유를 말하다> 그림의 일부를 나타낸 거예요

키스가 선으로 그리고 900명의 아이들이 나머지를 함께 채운 작품이에요

높이가 27m라고 하니 크기가 얼마나 큰지 감이 오시나요?

 

 

 

 


책 뒷쪽에는 이 책을 쓴 키스 해링의 여동생 카이 해링의 말과, 키스 해링에 대한 이야기,

그리고 이 책에 나온 키스 해링의 작품들이 나와있어요

책장을 다시 넘겨가며 이 작품들을 찾아보는 것도 좋더라구요

 


저도 키스 해링에 대해서 이름과 작품 몇 가지 정도만 알았지,

그의 나이나 생애에 대해서는 전혀 몰랐거든요

키스 해링은 1990년, 31세의 나이에 사망했다고 해요

아직까지 살아있었다면 멋진 작품들을 더 많이 남겼을텐데 안타깝더라구요

그래도 아직도 세상은 그와 그의 작품, 그의 뜻을 기억하고 있으니

우리 곁에 계속 함께 있다고 생각해도 될 것 같아요

 


키스 해링의 작품을 더 만나고 싶다면 아래 링크를 클릭해보세요

http://www.haring.com/

 


아래 사이트는 아이들을 위한 사이트랍니다

http://haringkids.com

 


컬러링, e-카드, 게임 등이 있어서 아이들과 활용해보면 좋을 것 같아요


 


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마법코딩 - 스크래치 세계의 요정들을 찾아라!
메밀 지음, 워니 기획 / 한국경제신문 / 2018년 3월
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저도 초등학교 다닐 때 컴퓨터를 배웠었어요
그 때는 베이직, GW베이직 등을 배웠었는데,
요즘은 코딩 중에서도 스크래치를 주로 배우더라구요
스크래치는 미국 MIT의 평생 유치원 그룹에서 개발한 무료 교육용 프로그래밍 언어로
만 8세~16세까지의 아이들을 대상으로 만들어졌대요

우리 나라도 2019년부터 초등학교에서
코딩을 정규과목으로 가르친다고 하니
코딩이 너무나 궁금했답니다

처음에는 코딩을 보드게임으로 접하다가
책을 보면서 직접 코딩해보기도 했지요
나중에 안 사실이...
토리는 이미 학교에서 스크래치를 조금 배웠더라구요


마법코딩

 

 

 

 

 


<마법코딩>은 초등학생을 위한 스크래치 학습만화에요

 

 

 


 


스크래치는 블록으로 코딩을 하는 것인데,
스크래치에서 쓰이는 블록들의 특성을 잘 설명해주는 책이
바로 이 <마법 코딩>이에요

 

동작, 이벤트, 형태, 데이터, 감지, 연산,
제어, 소리, 추가 블록 등의 기능들을
각각 요정 캐릭터로 설명해준답니다

 

그럼 <마법코딩> 속으로 함께 떠나볼까요?
스크래치는 해킹을 당했어요
그래서 스크래치의 기능들이
인간 세계 곳곳에 갇혀 버렸어요
해커는 그 기능들을 요정의 모습으로 여기저기 숨겨두었어요
자신의 동료들을 찾기 위해 인간 세계에 온 동작(제로)!
이벤트(모니), 제어(돌댕이), 형태(밍고), 소리(아끼),
데이터(오렌지), 감지(블루베리), 연산(메로니), 추가 블록(블로기)의 순으로 찾아냅니다
이 순서는 스크래치를 실행하여 블록 코딩을 하는 순서와도 같아요

기능들을 찾으면서 이미 찾은 기능들의 능력을 코딩할 때처럼 이용하기도 해요
그러면서 그 기능의 특성이나 역할도 익힐 수 있답니다

 

 

 


 


스크래치 구성의 기본이 되는
무대와 스프라이트에 대한 설명도 물론 있답니다
무대는 배경이라고 생각하면 되고,
스프라이트는 무대에서 움직이는 개체라고 생각하면 되요

 

 

 


제로의 스크래치 코너에서는 블록들의 활용 방법을 설명해줍니다

<마법코딩>은 스크래치 블록들의 특성을
쉽게 이해하도록 해주는 책이에요
블록들의 특성을 잘 알고 있으면
코딩도 쉬워져요

 

실제로 코딩을 해보면서 스크래치를 익힐 수 있는 교재도 있는데,
<마법코딩>은 스크래치가 처음인 아이들이나
블록의 기능에 대한 이해를 돕기 위한 설명이 필요한 아이들,
혹은 스크래치 학습에 동기 부여가 필요한 아이들에게 적합할 것 같아요

 

 

 


 


하지만 코딩이니 이론만 알아서는 안 되겠죠?
뒷쪽에는 예제들이 나와 있어서
블록의 기능들을 직접 코딩 하면서
익힐 수 있답니다

 

 

<마법코딩>에 나오는 이 장면을 토리와 코딩해보았어요
과정은 간단하지만 실제로 만화에 나오는 장면을 만드니 토리가 정말 신나했답니다
참고로 이 프로젝트에 쓰인 무대와 스프라이트 등은 기존 스크래치 프로그램에는 없는,
책에 나온 주소에서 다운로드를 받아서 이용이 가능한 아이템들이에요

<마법코딩>은 스크래치를 배우기 전이나
이제 막 배우기 시작한 아이들,
혹은 독학을 하고자 하는 사람들이 읽으면
스크래치에 대한 이해도 빠르고
정말 유익할 것 같아요
블록의 기능들이 아이들에게,
혹은 스크래치를 처음 접히는 사람들에게 어려운 개념일 수도 있는데
만화라 부담 없이 읽을 수 있다는 점도 참 좋은 것 같아요
또 이론만 나온 책이 아닌,
예제를 통해 실제로 코딩도 해 볼 수 있는 책이라
더 좋은 것 같아요

 


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