하우스보트에서의 인문학 게임 - 인문학적 배경지식을 채워줄 재치 있는 풍자의 향연
존 켄드릭 뱅스 지음, 윤경미 옮김 / 책읽는귀족 / 2018년 5월
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몇 년 전부터 인문학 붐이 일었죠
인문학이 뭔지도 몰랐지만
저는 이과 출신이라 크게 관심이 없었어요
그러던 제가 인문학에 관한 책을 읽게 됩니다

 

 

 

 

 

 

​하우스보트에서의 인문학 게임

 

'게임'이라는 말에 끌렸을까요?
책을 몇 장 읽다보니 '아 인문학이 이런거구나!'
감이 옵니다
요즘 대학교는 잘 모르지만
제가 ㅂ대학 다니던 시절에 학부로 신입생을 뽑아서
인문학부가 있었다는게 문득 떠오릅니다
전 이과라...인문학부에 무슨 과가 있었는지
잘 모르겠지만 국문과, 영문과, 심리학과, 철학과 등이 있었던 것 같아요

어쨌든 이 책을 몇 장 읽지 않아
'내가 전혀 인문학을 모르는 건 아니었구나' 생각을 하게 되었어요

 ​

처음엔 '하우스보트'가 지명인 줄 알았어요

하지만 하우스보트는 말 그대로 보트집이었어요

하데스를 감싸고 흐르는 스틱스강 위에 떠 있는 클럽 이름이에요

 


 

이 하우스보트에는 이미 이 세상 사람이 아닌, 이 세상을 떠난지 아주 오래된 역사적 인물들과

성경 속 인물, 문학 작품 속 인물들까지 함께 모여 있어요

그 인물들의 이야기에 인문학적 지식이 녹아들어 있어요

하지만 저처럼 인문학을 잘 모르는 사람도 읽을 수 있도록 각주를 잘 달아놓았지요

각주가 긴 것도 있어서 가끔 어디까지가 각주인지 헷갈릴 때도 있지만

책 내용을 이해하는데 큰 도움이 되더라구요

 

 

 

 

이 책의 주요 등장 인물 중 한 명인 셰익스피어

셰익스피어의 작품을 다 읽은 건 아니지만(솔직히 읽은 작품 내용도 잘 기억이 나지 않습니다만...)

셰익스피어라는 제가 아는 이름이 나오니 왠지 반가웠답니다

토리도 옆에서 보더니 '로미오와 줄리에', '햄릿', '오셀로', '맥베스' 등 셰익스피어의 작품을 얘기하더라구요

얼마 전 사준 학습만화 영국편에서 읽었다면서요

 

 

 

 

 

 

셰익스피어는 영국에서 조차 틀이 잡히지 않은 영어로 다수의 희곡을 써서

새로운 영어 어휘와 표현을 통해 '셰익스퍼어 영어'를 만들었다고 해요

그래서 셰익스피어를 현대영어의 아버지라고 한다네요

 

 

 

 

 

 

 

디오게네스의 말이에요

디오게네스는 기원전412?~323년에 살았던 헬레니즘 시대의 대표적인 철학자라고 해요

윤리시간에 이름을 들어본 것도 같고 비슷한 이름을 들어봐서 헷갈리는 것 같기도 하지만,

디오게네스의 저 말을 읽으니 누군지 밝히기는 어렵지만 머릿속에 떠오르는 한 사람이 있었어요

어떻게 그렇게 헌신적으로 살 수 있을까 주위에서 지켜보기에 참 안타까운 분이 한 분 계신데,

저런 심리가 아닐까 생각이 들었어요

 

 

 

 

 


영화 '위대한 쇼맨'의 주인공이었던 P.T 바넘 이야기도 나와요!

이건 앞쪽에 잠깐 언급된 이야기이고,

뒷부분에서 노아의 방주의 그 노아와 설전을 벌이는 이야기가 나온답니다

'위대한 쇼맨'을 최근에 봐서 더 이야기에 몰입해서 읽은 것 같아요

 

 

 

 

 

 


이 책을 처음 읽을 때는 뭔가 머릿 속이 복잡하고

아는 인물이 등장하면 그저 반가울 뿐이고

'내가 이 책을 얼마만에 읽을 수 있을까?'

아니 '과연 끝까지 읽을 수 있을까?'하는 생각이 들었는데,

읽다보니 점점 흐름이 파악되고 재미있더라구요

재미있는 대목에서는 웃음도 나구요

'엇 나도 인문학을 즐길 수준이 되는건가?' 생각했지요

 


<하우스보트에서의 인문학 게임>은 인문학을 처음 접하는 사람이라도

어렵지 않게 인문학을 이해할 수 있도록 집필된 책 같다는 생각이 들어요

이 책을 나름 열심히 읽었지만 등장 인물이 누구였고, 어떤 이야기가 있었는지 다 기억나지는 않아요

시험보는 것이 아니니 등장인물과 내용을 너무 깊이 있게 이해하면서 읽을 필요는 없는 것 같아요

너무 열심히 읽으면 오히려 지칠 수도 있을 것 같거든요

즐기면서 가볍게 '게임'하듯 읽어나가면 좋을 것 같아요

 


 

 


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안녕, 판다! 한울림 그림책 컬렉션 34
질 바움 지음, 바루 그림, 이희정 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2018년 4월
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안녕, 판다!

 

 

 

 


판다 옷을 입은 아이
참 귀엽습니다 ^^
이 아이는 왜 판다 옷을 입고 있을까요?
동물 변신 놀이를 하고 있는걸까요?
좋은 일이 있는걸까요?
판다 옷을 입은 아이의 표정이 참 행복해보여요
 

 

 


 
이 많은 아이들 중에서 단연 돋보이는 아이가 있지요?
바로 판다!

 

 

 

 

 

판다 옷을 입은 아이는 여자 아이였네요
아이가 제일 좋아하는 옷이 이 판다 스웨터래요
더운 여름에도 벗지 않을 정도로요

 

 

 

 

 

 

하지만 아이가 크면서 판다 옷이 안 맞게 되었어요
그래서 엄마는 나눔 상자에 넣으라고 해요
행복을 가져오는 옷이니까 나누면 좋지 않겠냐고 하시면서요

 

 

 

 

 

 

어느 날, 아이는 교실에서 판다를 만나요

 

 

 

 

 

 

우리 말을 알아듣지 못하는 친구였지만
판다 옷 하나로 둘은 친구가 되죠
둘은 함께 춤도 추었어요

 

 

자기가 아끼는 물건을 나눔하는 것은 쉬운 일이 아니죠
저도 그런데, 아이들에겐 더 어려운 일일거예요
하지만 판다 옷을 입은 아이는 결국 판다 스웨터를 나눔했고,
그 결과 친구를 얻게 되었죠

 

 

토리도 집에 아끼는 물건이 있어요
아니...아끼는 물건이 너무 많아요
1년에 한 두번, 정리해서 버리기도 하고
기부하기도 하는데도 뭐가 많아요
그래서 토리에게 이 책을 꼭 읽게 하고 싶었어요
사실 저도 미니멀리즘과는 거리가 있는 사람이라
토리를 뭐라 할 수는 없지만...
제가 먼저 이 책을 읽고, 토리에게 권하고,
내가 먼저 모범을 보여야겠다는 생각에
요 며칠 과감히 물건을 정리하고 있어요
문제는 '과감히'가 제 기준에서 과감하다는 것이죠...^^;;

 

 

판다 스웨터를 나눔 받은 친구는 전쟁때문에 자기 나라를 떠나야만 했던,
그래서 외롭고 슬퍼 보이는 친구였어요
말도 통하지 않는 친구들과 한 교실에 있는 것도
무척 외롭고 힘든 일일 것 같은데,
판다 스웨터 덕에 친구를 사귈 수 있게 되죠

 

 

저도 제가 나눈 물건이 누군가에게 행복을 줄 수 있다는 생각을
머리 속에 다시 새기면서 더욱 과감하게 정리해야겠어요
토리에게도 이 책이 주는 메세지가 전달되었기를 바라요
책 읽고 나서 토리는 어떤 움직임도 없습니다만...
제가 솔선수범 하는 모습을 보이면 토리도 달라질거라고 믿어봅니다 ^^

 


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하루 5분 굿나잇스토리 - 엄마 아빠 목소리로 꿀잠 재우는
정홍 지음, 이가혜 그림 / 예담Friend / 2018년 5월
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하루 5분 굿나잇스토리

 

 



하지만 아이와 함께 할 수 있는 시간이 점점 줄어들어요
자기전 5분이라도 엄마나 아빠가 이렇게 책을 읽어주면 참 좋을 것 같아요
토리가 유아였던 시절, 읽어달라면서 책을 한 더미 갖고 와서 목이 아프도록 읽어줬던 기억이 있어요
<하루 5분 굿나잇스토리>는 5분이면 충분해서 부담이 없어요
이 책에는 오디오 QR코드도 있어서 직접 읽어주기 힘든 날은 QR코드를 활용하면 좋아요
자기 전 불을 끄고 들려주는 것도 좋더라구요
엄마, 아빠 목소리는 아니지만 함께 이야기 듣는 것도 좋았어요
그리고 들어보시면 아시겠지만 자기 전 듣기에 적당한 톤이에요 ^^
자장가 들려주듯 들려주기도 좋아요

 

 

 


 

 

 

 

 

<하루 5분 굿나잇스토리>에는
이솝 우화, 라퐁텐 우화, 탈무드 이야기, 세계의 민담과 설화, 그리스 신화 등
아이들에게 꼭 들려주고 싶은 이야기 49편이 실려있어요

 

 

 


 

 

이미 알고 있는 이야기도 있지만
<하루 5분 굿나잇스토리>는 '잠들기 전 한마디', '머리맡 소곤소곤' 코너를 통해
생각거리도 주기 때문에 아는 이야기라고 넘어가지 말고
다시 들려주는 것도 좋은 것 같아요

 

 

 

 

 

 

토리와 제가 감명 받은 이야기 하나를 소개해 드릴게요
바로 '친구의 기도'인데요
'뒤러'라는 미술가의 일화에요

뒤러와 그의 친구, 둘 다 미술가가 되고  싶었지만 둘 다 가난했어요
친구는 제안을 했어요
자기가 돈을 벌어 뒤러의 학비를 댈테니, 뒤러가 성공하면 그때 자기의 학비를 대는게 어떻냐고..
뒤러는 친구의 도움으로 학교를 졸업하고 친구가 일하는 곳에 찾아갔는데,
친구가 무릎을 꿇고 기도하는 모습을 봅니다
친구는 구부러진 손으로 뒤러를 위한 기도를 하고 있었지요
뒤러는 그 모습을 보고 눈물을 흘리며 '기도하는 손'이라는 그림을 그렸어요

토리와 이 이야기를 읽고 '기도하는 손' 그림을 찾아봤어요
손의 모습에서 고된 일을 했음이 느껴지더라구요
다른 사람을 위해 헌신적으로 희생한다는 것이 쉬운 일이 아닌데
친구를 돕고, 그 친구가 잘 되기를 바라면서 기도까지 하다니
친구가 참 훌륭하다는 생각을 했어요


<하루 5분 굿나잇스토리>에서는
지혜가 담긴 이야기, 마음이 따뜻해지는 이야기, 감동적인 이야기 등
다양한 이야기를 만날 수 있어요

잠들기 전 하루 5분,
자는 시간이 아까워 놀고 싶어하는 토리에게
<하루 5분 굿나잇스토리>가 그 아쉬움을 충분히 채워주고 있답니다

 


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구스범스 31 - 공동묘지의 악령 구스범스 31
R. L. 스타인 지음, 더미 그림, 이원경 옮김 / 고릴라박스(비룡소) / 2018년 4월
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구스범스 31
공동묘지의 악령

 

 

 


저도, 토리도
구스범스 시리즈를 처음 만났어요

 

제목과 표지부터
범상치 않습니다

공동묘지의 악령이라니...

 

토리가 무서울지 모르니 엄마가 먼저 읽어보라고 해서
제가 먼저 읽었습니다

 

 

 

 

 

 


나에게... 다오...
너의... 몸을...

 


귀신들이 누군가의 몸을 필요로 하는 것 같아요

 

 

 

 

 


저 빛의 정체는?
반딧불이?
아니면 설마...
도깨비불?

 

 

 


 


할로윈데이를 연상시키는 그림이네요
하지만 이 그림은 할로윈 아닙니다
책 속 이야기를 그린 그림이에요

 

 

 

 

 

 


딱 봐도 정상이 아니죠?
좀비?
아니면 귀신?
공동묘지에 묻힌 시체에서 나온 악령들이
주인공 스펜서와 같은 반 친구 오드리의 몸 속에 들어간거예요

*

스펜서는 수업 시간에 자신이 쓴 '우리 동네'라는 글을 발표해요
'하이그레이브(High Grave)'
스펜서가 사는 마을 이름이에요
높은 곳에 묘지가 있어서 그곳에 묻힌 사람들은

죽어서도 편히 쉬지 못한다는 전설이 있는 곳이죠

스펜서의 글을 듣고 선생님은 공동묘지로 소풍을 가자고 제안해요
다음 날 공동묘지로 소풍을 가서 묘비 탁본을 떠요
스펜서가 실수로 한 묘비를 넘어뜨리게 되는데...
그 묘비에는 섬뜩한 문구가 써져 있었어요

 

우리의 휴식을 방해하면 목숨이 위태로우리라.

 

오스월드 만스와 마틴 만스 형제의 비석이었죠


그날 저녁, 스펜서는 동생 제이슨의 가방을 공동묘지에 놓고 왔다는 사실을 알고

오드리와 함께 공동묘지에 가요

스펜서와 오드리는 무사히 가방을 찾아서 돌아올 수 있을까요?

 

 

저는 공포영화, 납량특집 드라마 등등
잘 보지 못하지만 구스범스는 재미있게 읽었어요
하지만 토리는...

 

 

 



심각한 표정 보이십니까?
제가 옆에 있을 때만 읽을 수 있다며...


저를 옆에 붙들어두고서야
읽었답니다^^

 

구스범스가 시리즈물이긴 하지만,
 1권부터 계속 이어지는 이야기가 아니라서
31권만 읽은 토리와 저도 읽는데 전혀 문제가 없었답니다

조금 무섭긴 하지만 한 번 읽기 시작하니
손에서 놓기 힘들만큼 재미있었어요
'해리포터에 이은 전 세계 베스트셀러 2위'라고 하던데
인기 있을만 하더라구요


곧 더운 여름이 다가옵니다
오싹한 이야기 읽고 싶은 어린이들, 어른들에게도
구스범스 시리즈를 추천합니다!!

 


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안녕, 야학당 송정마을 그림책
홍진숙 지음, 이영경 그림 / 한울림어린이(한울림) / 2018년 3월
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안녕, 야학당

 

 

 

 


<안녕, 야학당>은 송정마을 그림책 중 한 권이에요
송정마을은 부여에 있는 마을이에요
송정마을 그림책은 이 마을이 품고 있는 이야기들을 작가들이 재구성해서 펴낸 그림책이랍니다
송정야학당은 일제 강점기, 일하느라 학교에 가지 못하는 아이들을 위해
뜻있는 마을 어른들이 밤에만 열었던 작은 마을학교래요

 

 

 

 

 

 

 


송정야학당에 있었던 일곱 동무-서당대, 칠판, 분필, 책받침, 철사, 남포등, 빗자루가
야학당 이야기를 들려줍니다

선생님이 글자를 가리킬 때나 칠판을 두드릴 때 사용하시던 서당대,
글자를 쓰시던 칠판이 그 시절 추억을 이야기 합니다
분필은 책 없는 시절, 자기 없이는 공부를 할 수 없었다고 하네요

 

 

 


 

 

작은 야학당.
많은 아이들.
책상도 없어서 앞친구 등에 책받침을 대고 책상처럼 공부했던 이야기도 들을 수 있어요

마룻바닥 틈으로 떨어진 연필이며 지우개를 찾기 위해 출동했던 철사도
야학당 일곱 동무 중 하나랍니다

 

 

 

 

 

 


촛불도 전깃불도 없는 어두운 밤을 환히 비춰주던 남포등
수업이 끝나면 바빴던 빗자루

야학당 일곱 동무들,
어느 하나 필요 없는 것이 없네요

 

 

 

 

 


그 시절 함께 했던 동무들
다 같이 모여 그때를 생각하며 웃음 짓네요

 

 


 

 

 

 

 


저도 사실 야학을 잘 몰라요
토리도 이 책을 보고 "야학이 뭐야?"라고 물었죠
책에 나온 글과 그림을 보면 그 시절 야학당에 있는 것 같은 느낌이 듭니다
일제강점기 어렵게 공부했던 아이들
요즘 같은 배움의 홍수 속에 사는 아이들에게는 매우 생소한 모습이겠죠
그런 아이들이 이 책을 보고 배움의 가치를 다시 생각해보면 좋을 것 같아요
책 자체는 정겨운 느낌이 들지만, 일제강점기, 배움 등에 대해 많은 생각을 하게 해주는 책인 것 같아요

 

 

 

 

 

 

 

 


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