사계절 동시집 <이따 만나>

이따 만나 ㅣ 사계절 동시집 16
김유진 외 54인 지음, 이윤희 그림 / 사계절 / 2018년 10월

이따 만나

비밀스러운 이야기를 주고 받는 듯한 두 아이
이따 만나서 무얼하려는걸까요?
왠지 설레는 마음이 드네요~

<이따 만나>는 사계절 출판사에서 출간된 동시집이에요
이미 <자꾸 건드리니까>, <알아서 해가 떴습니다>로 사계절 동시집의 매력을 느낀 터라
<이따 만나>도 기대되었지요~
<이따 만나>는 제2회 전국동시인대회 기념 동시집이에요
그래서 총 55인의 각기 다른 매력을 가지고 있는 동시 55편을 만나볼 수 있답니다

예전에는 '시'라고 하면 감성적이고 서정적인 글이라고 생각했는데,
사계절 동시집을 만나면서부터는 '시는 재미있는 글'이라는 생각을 하게 되었어요

'땡땡이 날'은 토리가 재밌있다고 한 시에요
땡땡이가 땡겨서 땡땡이 코디로 시작해서 ,
학원도 땡땡이 치고, 배도 땡땡하게 채운 날의 이야기에요
그러면서 줄무늬 날이 될지 모르는 내일을 걱정합니다

'땡땡이'라는 말의 어감이 시의 운율과도 잘 어울리는 것 같아요
왠지 랩으로 해보고 싶은 생각도 들었어요

저는 이 시를 읽으면서 토리가 어렸을 때,
땡땡이 무늬를 '톡톡 무늬'라고 했었던 생각이 나더라구요

저는 '수염 대결'이라는 시가 참 재미있었어요
처음에는 잘 이해하지 못했는데, 그림 보면서 깔깔 웃었답니다 ^^
이순신 장군의 위인전을 읽다가 사인펜으로 수염을 그리고 이순신 장군이 된 아이.
낮잠에서 깬 아빠가 아들의 모습을 보고 선조로 분장(?)을 한 모습이에요
 

이 동시집의 제목이 된 '이따 만나'
표지만 보고 '좋아하는 이성 친구와의 설레는 만남일까?' 생각을 잠시 했었는데,
시를 읽다보니 시 속에 토리의 모습이 보였어요
토리도 가끔씩 이런 약속을 잡거든요
학원 끝나고 저녁 먹기 전, 30분 정도의 시간동안 친구와 놀이터에서 만나기로...
시 속의 아이들은 조금이라도 더 놀고 싶어서
학원 차가 서는 정문 근처 놀이터에서 놀자고 약속을 잡네요
시를 읽고 나니 마음이 짠해졌어요
저는 사실 토리 학원을 많이 보내는 편은 아닌데,
직장에 다니다보니 방과후에는 돌봄교실에 있도록 하고,
주로 늦은 시간에 학원을 보내요
토리는 돌봄교실에서도 친구들과 보내지만,
놀 시간이 없다고 늘 말하거든요
요즘은 빡빡한 학원 스케쥴로 놀 시간이 부족한 아이들이
참 많을 거라는 생각이 드네요

동시를 읽다보면,
아이들의 눈높이에서,
아이들의 마음으로 세상을 바라보고 생각할 수 있어서
좋은 것 같아요
잠시나마 순수한 마음을 가질 수도 있고,
아이의 마음을 좀 더 이해할 수 있게 되니까요
그래서 동시집은 아이와 소통할 수 있는 좋은 수단이 되기도 하는 것 같아요

한 번 읽고, 또 읽고, 계속 읽게 되는 동시집 <이따 만나>
오늘 밤에도 자기 전에 토리랑 또 읽어보려구요 ^^

싸우는 식물

싸우는 식물 - 속이고 이용하고 동맹을 통해 생존하는 식물들의 놀라운 투쟁기 ㅣ 이나가키 히데히로 생존 전략 3부작 1
이나가키 히데히로 지음, 김선숙 옮김 / 더숲 / 2018년 10월

싸우는 식물

 
몇 년 전 EBS 다큐 프로그램 <녹색 동물>을 무척 흥미롭게 보았었지요

식물은 몇몇 식충식물들을 제외하고는
수동적인 생물체라고만 생각했었는데,
다큐에 나오는 식물들의 모습은 전혀 그렇지 않았어요
약육강식은 동물들의 세계에서만 적용되는 논리가 아니었지요
신비롭기도 하고, 충격적이기까지도 했어요
그래서 <싸우는 식물>도 호기심을 가지고 읽기 시작했어요

<싸우는 식물>은 식물vs식물, 식물vs환경, 식물vs병원균, 식물vs곤충, 식물vs동물, 식물vs인간의
총 6라운드로 구성이 되어 있어요

같은 식물끼리 경쟁한다는 것과
환경에 적응하며 살아가는 것이야
그리 놀라운 일은 아니었어요
하지만 구체적인 사례들은 생각지 못한,
새롭게 알게 된 것들이 많았어요
덩굴손이 감기에 적합한 기둥을 선택한다거나
겨우살이가 사실은 쐐기 같은 뿌리를 다른 식물의 줄기 속에 집어넣고 다른 나무의 물이나 양분을 빨아먹는 기생식물이라는 점 등을 새롭게 알게 되었지요

사실 라플레시아라는 꽃과 이 꽃이 세계에서 가장 큰 꽃이라는 것을 알게 된지도

그리 오래되지 않았지만,
라플레시아가 여분의 줄기도 잎도 없이 포도과 식물의 뿌리에 기생하면서

영양분을 빨아 먹고 사는 꽃만 피우는 식물이라는 사실을 이번에 알게 되었답니다

식물vs환경에서는 '물이 부족할수록 뿌리가 성장한다'라는 내용이 나오는데,
예전에 콩나물을 키우면서 경험해 본 내용이라
반갑기도 하고 쉽게 이해하고 넘어갔어요

잡초는 만일을 대비해 땅 속에 '종자 은행'을 준비해둔다고 해요
잡초를 뽑을 때 땅이 뒤집히면서 종자가 햇빛을 받아 발아하면서

또 다시 잡초가 나게 한다고 하니,
잡초를 무조건 뽑는게 능사는 아니겠다 싶었어요

식물들은 항균물질을 만들어 자신을 지켜나가요
귤껍질의 리모넨, 찻잎 속의 카테킨 등이 대표적인 항균물질이에요
엽록체와 미토콘드리아가 원래는 독립된 생물이었던걸로 볼 수 있다는 사실도
학창시절 들어본 것 같기도 하지만
새롭고 흥미로웠어요

향기로 벌레를 쫓아버리는 제라늄과 계뇨등.
저희 집에도 구문초라는 모기 퇴치 식물을 키우는데,
단순히 그 효능만 생각했지,
식물의 능동적 특징 중 하나라고는 생각을 못 했었네요
그 외에도 곤충의 성장을 촉진해서 빨리 쫓아내기도 하고,

소화불량을 일으켜 식욕을 감퇴시키는 방법으로
곤충에 맞서기도 한다고 해요
식물들도 참 지능적이라는 생각이 들었어요
한편 꽃은 곤충에게 꿀을 제공하고, 곤충이 꽃가루를 운반하도록 하는 공생관계로 살아가기도 해요
물론 공생관계를 배반한 식물과 곤충도 있다고 하는데,
그 대표적인 예가 나비라는 것도 놀라웠어요

앞서 살펴본 바로만 봐도 식물이 결코 수동적인 생물은 아니라는 것은 확실해졌죠
하지만 움직이지 못하는 생물임은 분명해요
그래서 식물은 꽃가루의 이동과 종자의 이동으로
행동 범위를 넓혀 나갑니다
동물이나 새에게 먹히는 일이 안타까운 일이 결코 아니라는 사실!
그리고 쥐나 다람쥐가 가을에 겨울에 대비해서 도토리를 감추어두는데, 잊어버리고 못 먹기도 해요
그러면 봄에 싹이 트게 됩니다
이 두 가지 사실을 각각 다른 그림책과 동화책을 통해서도 접했었던지라,
이 책의 다른 내용들도 한 가지씩을 소재로 삼아
그림책이나 동화책으로 출간한다면
아이들도 심오한 식물의 세계를 좀 더 가까이서 만나볼 수 있지 않을까 생각이 들었답니다

인류에게 식물은 아주 특별한 존재죠
특히 볏과 식물은 씨가 떨어지지 않아
인류에게 적합한 식량이 되었다고 해요
농경사회에서 인류는 문명을 쌓아올리게 되었죠

인류보다 이 지구상에 먼저 출현한 식물.
우리는 식물에게 도움을 많이 받지만,
환경 파괴와 오염으로 식물을 위협하기도 해요

<싸우는 식물>은 신비로운 식물들의 이야기가 담겨 있는 책이지만,

생태계를 파괴하는 사람들에게 보내는 경고 메세지도 담겨 있어요
북극의 빙하가 녹고 있다는 얘기 들어보셨죠?
인류에 의해 생태계와 자연 환경이 심각하게 파괴되고 있는 것은 사실이죠
이제는 사람이 편하게 사는 것만 생각하기 보다는
자연과 공존하는 세상을 만들 수 있도록 노력해야할 시기인 것 같아요
환경을 살리기 위한 노력!
작은 일부터, 바로 지금부터 시작해야겠어요

행복한 아이 둔네 이야기

오늘 더 행복해! ㅣ 시공주니어 문고 1단계 68
로세 라게르크란츠 지음, 에바 에릭손 그림, 황덕령 옮김 / 시공주니어 / 2018년 9월

오늘 더 행복해!

<오늘 더 행복해!>는 <행복해, 행복해!>의 연작 동화에요
토리와 저는 <행복해, 행복해!>를 읽지는 않았지만,
외동딸 둔네의 행복해보이는 모습에 이끌려서 이 책을 읽게 되었답니다
토리도 외동딸이라...토리보다도 제가 외동딸이 주인공인 이야기에 관심을 갖게 되네요 ^^

주인공 둔네는 외동딸, 아빠와 단둘이 사는 아이에요
엄마는 둔네가 어렸을 때 돌아가셨대요
둔네에게는 또 다른 식구가 있긴 해요
바로 기니피그 두 마리에요

<행복해, 행복해!>의 내용은 잘 모르지만,
행복한 아이 둔네는 불행을 참지 못해서
슬픈 이야기에 새로운 결말을 지어주는 그런 아이래요
둔네에게는 엘라 프리다라는 단짝 친구가 있어요
둘이 함께 있으면 그렇게 행복할 수가 없었죠
하지만 엘라 프리다가 이사를 가고,
둔네는 다른 친구들과는 어울리기 힘들었고
옆의 빈 자리에는 엘라 프리다 외에는 그 누구도 앉을 수가 없었어요

어느 날, 선생님에 의해 식당에서 비칸과 미칸 사이에 앉게 된 둔네는
양쪽에서 꼬집힘을 당하죠
둔네도 가만히 있지는 않았어요

엘라 프리다가 없는 둔네의 학교 생활은 더 이상 행복하지 않았을까요?
행복한 아이 둔네니까 다시 행복하게 지내는 법을 알게 되었을까요?

저는 어렸을 때 오랜 시간 동안 한 친구와만 친하게 지내지는 않았던 것 같아요
1학년 때는 이 친구랑 친했다가, 2학년 때는 또 다른 친구랑 친했다가 이런 식으로요
지금 토리도 보면 같은 반에 단짝 친구가 있지는 않은 것 같아요
돌봄교실에서 같이 친하게 지내는 3인방이 있기는 하지만요

마음이 정말 잘 맞는 단짝 친구가 있다면, 아이들에게는 그만한 보물이 없을 것 같아요
그래서 그 아이가 전학을 가거나 다른 친구와 친하게 되거나 하면 상실감이 클 수도 있구요
둔네처럼요~
서로 떨어져있어도, 자주 만나지 못해도
서로를 생각하고 의지하는 친구가 있다는 것이 참 좋은 것 같아요
대부분 아이가 이사를 가서 자주 못 만나게 되면 멀어지기 마련인데 말이죠

둔네는 무한 긍정의 아이인 것처럼 이야기가 시작되었지만,
이야기의 내용으로 보면 늘 행복하기만 하지는 않았던 것 같아요
그런 점에서 현실적이라 더 좋았던 것 같아요

"내 마음이 뛰고 웃어"

마지막 구절이 참 좋아요
예쁘게 써서 토리 책상에 붙여주고 싶네요 ^^

학교 뒷산에 오솔길이 있어

학교 뒷산에 오솔길이 있어 ㅣ 자연은 가깝다 5
이영득 지음, 박수예 그림 / 비룡소 / 2018년 10월

자연은 가깝다5

학교 뒷산에 오솔길이 있어

'오솔길'이라고 하면 정감이 느껴지지요
학교 뒷산 오솔길
'시골 학교인가?' 생각을 하며 책장을 폅니다

오소리가 다니며 만든 길이라 오솔길이라고 하네요
멧토끼가 다니면 토끼길.

고라니 두 마리

저는 서울에서 태어나고 자라서 그런지 고라니를 안지 얼마 되지 않았어요 ^^;
부끄럽지만 처음에는 고라니가 새 이름인 줄 알았어요
지방에서 운전할 때, 고라니가 출몰하는 지역에서 조심해야한다는 얘기를 듣고
고라니의 존재를 알게 되었죠

요즘 미세먼지 때문에 맘껏 숨쉬기도 힘들다보니
고라니가 학교 뒷산에 사는 곳이라면 공기도 좋겠다는 생각이 제일 먼저 들었어요

고라니들이 사는 곳은 마을에서 멀지 않아요
이 정도면 오솔길을 걷다가 마주칠 수도 있을 것 같죠?
산 속에서 사는 고라니는 고욤, 개별꽃 순, 비비추 등을 먹어요

뱃 속에 새끼를 배고 있던 고라니는 진달래 필 무렵,
세 마리의 새끼를 낳습니다

멧돼지는 도심에도 가끔 나타나서 뉴스에도 나오곤 하죠
멧돼지는 무덤 둘레를 파헤쳐 지렁이, 벌레, 풀뿌리를 먹고,
진흙에서 뒹굴고 나무에 몸을 비비대며 흙목욕을 합니다

새끼 한 마리를 잃은 고라니는 멧돼지가 범인일까 생각하며 속으로 울어요
어치 새끼를 잡아먹으려는 족제비를 보고는
족제비가 범인일까 생각하지요

오솔길의 가을
저는 자연에 전혀 관심이 없는 사람였는지...
30대 초반까지도 단풍나무와 은행나무만 색이 변하는 줄 알고 있었던 것 같아요
요즘 도시에서 사는 아이들은 저처럼 자연의 변화를 잘 모를 수도 있겠지요?
이렇게 책을 보면서 함께 알아가거나 알려주는 것도 좋을 것 같아요
봄, 여름, 가을, 겨울 교과서를 배우니까 어쩌면 저보다 잘 알지도 모르겠지만요

생강나무, 비목나무는 노랗게,
산벚나무, 붉나무, 옻나무는 발갛게 물이 들어
가을을 더 예쁘게 만듭니다

자연은 가깝다 시리즈를 처음 접했는데,
이야기가 있는 자연도감의 느낌이에요

설명이 도감만큼 자세하지는 않겠지만,
설명만 나와있는 자연도감보다는 더 기억에 오래 남을 것 같아요

<학교 뒷산에 오솔길이 있어>는 이야기도, 동식물에 대한 설명도 좋았지만
사계절의 모습을 모두 담고 있어서 참 좋았어요
지금이 가을의 끝자락이라 그런지
가을의 오솔길 모습이 제일 좋았답니다
주변에 오솔길이 있다면 산책 가보고 싶어지더라구요

목련나무는 봄에 꽃을 보아야 알아봤는데,
이제는 늦가을, 나뭇가지에 대롱대롱 매달린 나뭇잎을 보고도 목련나무임을 알게 되었네요
나이가 들면서 점점 자연을 사랑하게 되고, 더 관심을 갖게 되는 것 같아요
저만 그런걸까요? ^^;

주말에 미세먼지가 없다면
집 근처 산에 가서 가을의 마지막을 즐겨야겠어요^^

날아라 태권 소녀

날아라 태권 소녀 - 태권도 ㅣ 우리문화그림책 온고지신 21
허은실 지음, 김고은 그림, 이봉 감수 / 책읽는곰 / 2018년 10월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

날아라 태권 소녀

저는 어렸을 때, 태권도는 남자 아이들이 배우는 것으로 생각했었어요
하지만 요즘은 남녀할 것 없이 태권도를 많이들 배우죠
토리도 유치원 다닐 때부터 태권도 보내달라는 얘기를 했었는데,
아직 한 번도 태권도장에 다녀본 적은 없어요
내년부터는 토리도 태권도장에 다니면서 태권도를 배우기로 해서
<날아라 태권 소녀>를 함께 읽어보았답니다

아리는 겁도 많고 부끄러움도 많은 아이에요

하지만 태권도복을 입으면
두 주먹에 힘이 불끈불끈!
용기가 꿈틀꿈틀!

태권도장에 가는 길에 만난 심술궂은 왕창고릴라
도복을 입고 딴 사람이 된 아리는 왕창고릴라를 혼내줬을까요?
그림을 보니 혼내주긴 커녕 호되게 당하고 울고 있는 것 같죠?

아리는 얼른 태권도를 잘 하게 되어서 왕창고릴라를 혼내주고 싶었죠
그러던 어느 날, 태권도장에 가던 아리는 왕창고릴라가 고양이를 괴롭히는 것을 보고 용기를 낸답니다
이번에는 왕창고릴라를 제대로 혼내주었을까요?
그림 속 아리, 무척 씩씩해보이죠?

뒤에는 태권 소녀 아리가 '들려주는 태권도 이야기'도 실려 있어요

힘차게 발로 찬다는 뜻의 '태',
주먹으로 지르고 손날로 친다는 뜻의 '권',
몸과 마음을 갈고 닦아 사람다운 길을 걷게 한다는 뜻의 '도'
태권도는 한마디로 손과 발을 써서 수련하는 무예라는 뜻이래요
태권도는 품새와 격파, 겨루기 등을 할 수도 있지만,
예의, 염치, 인내, 극기 ,백절불굴의 정신을 배울 수도 있답니다

이렇게 태권도에 관한 책을 읽고 나니
'역시 태권도는 꼭 배우게 해야겠어!'라는 생각이 들었어요
하지만 태권도를 배웠었던 토리파는 태권도를 좋아하지는 않아요
태권도를 그만 두고 나서 살이 쪘다는 이유에서요
그래서 토리를 태권도 보내기 꺼려하고 있어요
하지만 토리는 태권도 꼭 다니고 싶다고 하니 보내야겠어요
몸과 마음의 건강을 위해서요

토리가 좋아하는 그림책 중 한 권이 <우리 가족 납치 사건>인데,
<날아라 태권 소녀>도 같은 작가분이 그림을 그린 책이더라구요
그림도 정말 재미있고 좋았어요

저는 온고지신 시리즈를 잘 몰랐었는데
<날아라 태권 소녀>를 읽고 나서 관심이 생겼답니다
우리 고유의 문화를 만나볼 수 있는 온고지신 시리즈의
다른 책들도 다 만나봐야겠어요 ^^