초등 받아쓰기 기적의 받아쓰기 걱정덜어요

기적의 받아쓰기 세트 - 전4권 - 7세~초등 4학년 ㅣ 기적의 받아쓰기
최영환 지음 / 길벗스쿨 / 2012년 3월

학교에 들어가면 의례적으로 하게 되는 초등 받아쓰기... 지금이야 이렇게 길벗에서 나온 기적의 받아쓰기 교재같은 것도 있지만 저 어릴 적에는 이 받아쓰기 시간이 약간은 힘들기도 했었어요. 어떤 단어를 선생님이 불러주실까... 어린 나이에 걱정이 되어서 국어지문을 통째로 외우다시피 하기도 했던 기억이 나기도 합니다. 저 혼자서 말이죠.​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​엄마가 시켜서도 아닌데 저는 선생님한테 그렇게 혼나는게 싫었다죠... 미련을 떨어 가면서 준비해갔는데 요즘은 받아쓰기 급수표 라는 것이 있어서 딱 그것만 준비하더라죠. 아이들이야 엄청 편해졌지만, 개인적으로는 제대로된 초등 받아쓰기가 아니라고 생각 하기에 그다지 바람직해보이지 않습니다. ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​그래도, 막상 제가 "제대로" 해보겠답시고 준비하기도 어려운 일..(^^; 초등 받아쓰기 시간은 지금 생각해도 쉽지않았던 수업이 아니었다 싶기도 해요. 1학년... 수십년이 지난 지금도 계속 틀리던 "뒷산"이라는 단어가 아직도 기억이 날 정도면 이정도로 심하게 받아쓰기 연습을 했었나 싶기도해요. ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​기적의 받아쓰기 책을 처음 알게 된 순간 사실... 초등 받아쓰기를 교재로 만들었지? 하는 생각도 들었어요. 그런데 말입니다^^ㅎ 이 책이 말하는 받아쓰기 라는 개념과 목적은 아주 처음부터 제가 생각하는 것과 다릅니다. ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​초등 받아쓰기 자체를 단순히 맞춤법에 맞게 잘 듣고 쓰는 것에 의미를 두지않고 다른 사람의 말을 잘 듣고 의미를 헤아리는 방법을 터득해나가는 것에 뜻을 둡니다. ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​이 문구를 읽는 순간...어...? 하는 느낌... 초등 받아쓰기를 그냥 그렇게 여겼던 저에게 신선하게 다가온 기적의 받아쓰기 목표와 목적은 참 크다는 생각이 들었습니다. ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​이러한 교육적 목표에 의의를 두고 진행하는 기적의 받아쓰기는 단순히 초등 받아쓰기 스킬을 배우는 시간이 아니라 기본적인 국어능력을 키우는 시간이 되기도 합니다. ​ ​ ​ ​ ​ ​단어를 인지하고, 각 문자를 인식하고 바른지, 틀린지를 확인하고, 문장으로 확장 하여 깨우치고, 우리말 소리와 국어문법까지 아우르는 교육적 방향이 담겨있더라죠. ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​초등 받아쓰기를 통해 우리나라 국어를 더 잘알 수 있게 되고 타인의 말을 잘 듣고 잘 이해할 수 있는 능력을 만들어가는 시간 기적의 받아쓰기가 만들어주는 중요한 아이들을 위한 교육의 목표가 아닐까 싶어요. ​ ​ ​ ​ ​ ​ 여전히 국어능력이 부족한 막둥이를 붙잡고 조금씩 기적의 받아쓰기 시작해봅니다. 당장 초등 받아쓰기 능력을 키워나가기 보다 현재부터 조금씩 남의 말을 듣는 능력을 키워나가는 시간으로 삼아보겠습니다.