과학자유탐구 : 봉숭아 실험 - 어떻게 하면 더 예쁜색깔로 진하게 들일수 있는지 궁금

과학자유탐구 : 봉숭아 실험 - 어떻게 하면 더 예쁜색깔로 진하게 들일수 있는지 궁금

봉숭아 실험 - 어떻게 하면 더 예쁜색깔로 진하게 들일수 있는지 궁금.doc

봉숭아 실험 , 봉숭아꽃잎 물들이기 - 어떻게 하면 더 예쁜색깔로 진하게 들일수 있는지 궁금 , 봉숭아꽃잎 물들이기

연구동기

여름방학때 봉숭아 물을 들이다가 언니와 내 손톱에 봉숭아 물이 차이가 나는 것을 보고 왜 그런지 , 어떻게 하면 더 예쁜색깔로 진하게 들일수 있는지 궁금해졋다.

연구 절차

① 실험 기간 : 8월 15~ 8월 23일 (맑은 날에 봉숭아를 따느라 좀 오래걸렸다)

② 실험 조건 : 맑은 날 봉숭아를 딴다 (비오는 날은 봉숭아가 물을흡수해서 잘 들여지지 않기 때문에)

③ 준비물 : 봉숭아 꽃 (흰색, 주황색, 분홍색, 빨간색, 보라색), 봉숭아 잎, 백반, 식초, 소금, 숯, 랲, 실, 손톱, 발톱)

연구 방법

가. 봉숭아 꽃을 색깔별로, 잎과 섞었을 때, 잎만 물들였을 때 어느것이 더 물이 잘드는지 관찰하기

봉숭아 꽃을 색깔별로 빻는다 (흰색과 주황색은 아무리 찾아봐도 구할 수가 없어서 제외시켰음 ), 잎과 꽃을 섞어서 빻는다, 잎만 빻는다.

② 잠자기 전에 다 빻은 봉숭아 꽃과 잎을 한 손톱당 한 색깔씩 올린다.

③ 손톱에 올린 봉숭아 꽃과 잎을 랩으로 싸고, 실로 묶는다.

④ 잠을 잔후 일어나서 랩을 빼어 결과를 확인한다.
(약 8시간 후)

나. 봉숭아 꽃에 여러 첨가제를 넣어 어느것이 더 물이 잘드나 관찰하기

순수한 봉숭아 꽃, 봉숭아 꽃+(백반, 소금, 식초, 숯)과 각각 섞어 빻는다.

잠자기 전에 다 빻은 봉숭아 꽃+첨가제를 각 손톱에 올려놓는다.

손톱에 올린 봉숭아 꽃+첨가제를 랩으로 싸고, 실로 묶는다.

잠을 잔후 일어나서 랩을 빼어 결과를 확인한다.
(약 8시간 후)

다. 봉숭아 꽃을 물들일 때 어느 정도의 시간을 물들여야 물이 더 잘드나 관찰하기

① 봉숭아 꽃을 한꺼번에 많이 빻아 놓는다.

② 다 빻은 봉숭아 꽃를 각 손톱에 올려놓는다.

③ 손톱에 올린 봉숭아 꽃을 랩으로 싸고, 실로 묶는다.

④ 랩으로 쌓은 봉숭아 꽃을 2시간, 5시간, 8시간, 11시간 마다 한 개씩 랩을 배서 결과를 확인한다.

라. 봉숭아 꽃을 손톱에 물들일때와 발톱에 물들일 때 어느곳에 물이 더 잘드나 관찰하기

① 봉숭아 꽃을 한꺼번에 많이 빻아 놓는다.

② 잠자기 전에 다 빻은 봉숭아 꽃을 손톱과 발톱에 올려놓는다.

③ 손톱과 발톱에 올린 봉숭아 꽃을 랩으로 싸고, 실로 묶는다

④ 잠을 잔 후 일어나서 랩을 빼어 결과를 확인한다(약 8시간 후)

연구 결과

가. 봉숭아 꽃을 색깔별로, 잎과 섞었을 때, 잎만 물들였을 때 어느것이 더 물이 잘드는지 관찰하기

재료 보라색 빨간색 분홍색 잎+봉숭아 꽃 순수한 잎 물든 색 진빨강 빨강 주황 빨강 주황

※색의 진하기 비교

보라색 > 빨간색 > 잎+봉숭아 꽃 > 분홍색 > 순수한 잎

※ 대체로 붉은색으로 물들여 져서 어느것이 더 진한지 순서를 매기기가 어려웠다.
또 신기했던 것이 분홍색 꽃은 겉으로 봤을 때 흰색 빛이 났음에도 불구하고 붉은 빛을 띄는 것이 신기했고 잎도 겉에서 보기에는 붉은 빛이 없었는데 물을 들이고 나니 붉은 빛을 띄는 것이 신기했다.

나. 봉숭아 꽃에 여러 첨가제를 넣어 어느것이 더 물이 잘드나 관찰하기

첨가제 순수한 꽃 꽃+소금 꽃+숯 꽃+백반 꽃+식초 물든 색 주황 빨강 연주황 진빨강 빨강

※색의 진하기 비교

백반 > 식초 > 소금 > 순수한 꽃 > 숯

※ 대체로 붉은 빛을 띄었지만 숯은 숯의 색깔 때문인지 약간 검은 빛을 띄었다.
그래서 숯을 쓰는 것은 그리 좋은 방법은 아닌 것 같다.
하지만 실험의 결과로 봐서 백반과 식초, 소금은 약간씩 넣어주면 더욱 예쁘게 봉숭아 물을 들일 수 있을 것 같다.

다. 봉숭아 꽃을 물들일 때 어느 정도의 시간을 물들여야 물이 더 잘드나 관찰하기

시간 2시간 5시간 8시간 11시간 물든 색 연주황 주황 빨강 약간 진빨강

※색의 진하기 비교

11시간 > 8시간 > 5시간 > 2시간

※ 시간을 길게 하면 길게 할수록 더욱 진하게 물이 드는 것을 발견했다.
하지만 8시간 이후로는 그리 차이가 나지 않는 것을 발견했다.
그리하여 봉숭아 꽃을 물들일때에는 대락 8시간 이상해주는 것이 좋을 것 같다.

라. 봉숭아 꽃을 손톱에 물들일때와 발톱에 물들일 때 어느곳에 물이 더 잘드나 관찰하기

물들인 곳 손톱 발톱 물든 색 빨강 주황

※색의 진하기 비교

손톱 > 발톱

※ 손톱이 발톱보다 더 물이 잘 들여지는 것을 발견했다.
발톱을 전부 물들여 봤는데 엄지발톱은 다른 발톱보다 좀 더 얇은지 더 잘 물들여 졌다.
발톱이 손톱보다 물이 안드는 것은 발톱이 손톱보다 두껍기 때문이다.

더 알고 싶은 점

손톱에 어떻게 봉숭아가 물이 드는지 궁금했다.
그리고 봉숭아 잎은 겉으로 보기에 붉은색이 없는데 어떻게 붉게 물드는지도 많이 궁금했다.
내가 직접 색소를 추출해보고 싶었지만 색소를 추출할 때 사용하는 재료나 기구들을 구할 수가 없어서 직접하지는 못해서 아쉬웠지만 너무 궁금해서 인터넷을 조사해보았다.
마침 나와 비슷한 궁금점을 갖은 사람이 실험을 해보았다고 하여서 그 사람에게 몇가지 물어보았다.

<봉숭아 꽃은 어떻게 물이들죠 >

봉숭아 물이 드는 것은 염료에 의한 것입니다.
염료란 색을 띠고 있는 물질인데, 염료란 것이 어떤 물건의 표면에 달라 붙으면 물이 들지요. 즉 염색이 되는 것입니다.
사실 염료의 종류는 다양한데…여기서 봉숭아 꽃물의 경우에는 매염염료에 해당이 됩니다.

※매염염료란 - 염색을 할 때에 염료 자체이외의 매개체(매염제)가 있어야 제 색깔이 나오고 염색이 되는 종류의 염료.

이 종류의 염료는 매염제가 없으면 색갈이 다를 뿐만 아니라 염색도 되지 않습니다.
이 염료는 분산염료일 수도 있고 반응성 염료일 수도 있겠지요.

<그러면 매염제는 어떤 것을 사용하죠 >

봉숭아 물들이기에 사용되는 매염제는 흔히 백반(또는 명반)이나 소금을 사용하는데, 백반이나 소금 이외에도 다른 매염제를 사용할 수 있습니다.

어떤 매염제를 사용하는 가에 따라 봉숭아 물들이기의 색깔이 조금씩 달라질 수 있습니다.

<왜 봉숭아 잎이 빨갛게 물이 들죠 겉으로 보기에는 초록색인데요 >



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제목 : 과학자유탐구 : 봉숭아 실험 - 어떻게 하면 더 예쁜색깔로 진하게 들일수 있는지 궁금
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자료제목 : 봉숭아 실험 - 어떻게 하면 더 예쁜색깔로 진하게 들일수 있는지 궁금
파일이름 : 봉숭아 실험 - 어떻게 하면 더 예쁜색깔로 진하게 들일수 있는지 궁금.doc
키워드 : 봉숭아꽃잎,물들이기,봉숭아,실험,어떻게,하면,예쁜색깔로,진하게,들일수,있는지


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자유탐구 보고서 양식 : 물의 성분에 따라 감자의 성장 정도 (첨부1)

자유탐구 보고서 양식 : 물의 성분에 따라 감자의 성장 정도 (첨부1)

물의 성분에 따라 감자의 성장 정도.hwp

물의 성분에 따라 감자의 성장 정도 , 물성분 감자재배 식물재배 영양분

“물의 성분에 따라 감자의 성장 정도”

Ⅰ. 탐구 동기 및 목적

우리는 평소에 감자로 만든 요리를 쉽게 접할 수 있다.
그런데 요리를 하려고, 감자를 보면 감자에 싹이 자라 있는 걸 볼 수 있다.
물을 주지도 않고, 거름을 주지도 않았는데 왜 싹이 자라는 걸까 그리고 감자가 소금물, 설탕물, 그리고 그냥 순수한 물에 접하였을 때 어떠한 변화를 보일 지 또 어떠한 차이점이 있을 지 궁금하여서 실험을 해보게 되었다.

Ⅱ.탐구 방법

① 크기가 비슷한 감자 3개를 준비한다.

② 감자를 넣기 위한 크기가 비슷한 컵을 3개 준비한다.

③ 컵에 물을 100cc씩 넣는다.

④ 한 컵에는 그냥 순수한 물 100cc, 한 컵에는 물 100cc에 소금 1티스푼을 넣고,

한 컵에는 물 100cc에 설탕 1티스푼을 넣는다.

⑤ 준비된 컵에 감자를 넣는다.

⑥ 감자가 담긴 컵을 하루하루 관찰하며, 감자의 성장을 기록한다.

Ⅲ. 탐구 결과 가설

나는 감자가 순수한 물에서 제일 잘 자랄 것 같다.
설탕과 소금이 들어있는 물은 감자가 잘 못 자랄 것 같다.
설탕과 소금이 물을 오염해서 감자가 잘 못 자랄 것 같다.

Ⅳ. 탐구 기간 및 과정

①탐구 기간: 2002년 8월7일～8월 22일

②탐구 과정

2002/08/07

▷과학탐구보고서 주제 선정

▷탐구 방법 설계

2002/08/08～2002/08/21

▷탐구 관찰

2002/08/22

▷탐구 기록 및 정리

Ⅴ.탐구 내용

8/9

8/10

8/11

8/12

8/13

8/14

8/15

8/16

8/17

8/18

8/19

8/20

8/21

물

변화 없다.

변화 없다.

변화 없다.

0.3cm

0.3cm

0.4cm

0.7cm

0.8cm

0.8cm

1cm

1.3cm

1.4cm

1.4cm

설탕물

변화 없다.

변화 없다.

변화 없다.

변화 없다.

0.2cm

0.2cm

0.3cm

0.3cm

0.5cm

0.5cm

0.5cm

0.5cm

0.5cm

소금물

변화 없다.

변화 없다.

변화 없다.

변화 없다.

변화 없다.

변화.. (첨부1)



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제목 : 자유탐구 보고서 양식 : 물의 성분에 따라 감자의 성장 정도 (첨부1)
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자료제목 : 물의 성분에 따라 감자의 성장 정도
파일이름 : 물의 성분에 따라 감자의 성장 정도.hwp
키워드 : 물성분,감자재배,식물재배,영양분,물,성분,따라,감자,성장,정도


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과학탐구 : 어떤 식물이 지시약으로 적합할까 (올림)

과학탐구 : 어떤 식물이 지시약으로 적합할까 (올림)

어떤 식물이 지시약으로 적합할까.hwp

Ⅰ. 탐구동기 및 목적 나는 4학년 때 색깔의 분리에 관한 탐구를 하였다. 그 때부터 색소의 성질에 관심을 갖게 되었는데 꽃이나 과일, 채소 등 여러 가지 식물의 다양한 색소에 대해서 탐구를 해보고 싶다는 생각을 가지게 되었다.

어떤 식물이 지시약으로 적합할까

Ⅰ. 탐구동기 및 목적

나는 4학년 때 색깔의 분리에 관한 탐구를 하였다.
그 때부터 색소의 성질에 관심을 갖게 되었는데 꽃이나 과일, 채소 등 여러 가지 식물의 다양한 색소에 대해서 탐구를 해보고 싶다는 생각을 가지게 되었다.

그런데 언니가 6학년 여름 방학 탐구생활을 하면서 포도즙을 이용해서 지시약을 만들어 실험하는 것을 보고 여러 가지 식물의 색소에 관한 탐구와 함께 꽃즙이나 과일즙, 채소즙을 이용해서 지시약을 만들어 보고 어떤 식물로 만든 지시약이 지시약으로서 좋은지 탐구해 보기로 하였다.

Ⅱ. 탐구 기간

1993년 7월 20일부터 8월 28일까지

Ⅲ. 탐구 방법

이 실험에 사용한 식물의 종류는 모두 88가지인데 꽃은 50가지이고 채소와 과일 열매 종류는 합하여 38가지이다.
무엇보다도 힘들었던 것은 꽃을 구하는 일이었다.

꽃을 구하러 남대문 꽃시장고 터미널 꽃상가에 가기도 했지만, 실험 대상으로 꼭 필요한 나팔꽃, 달개비, 도라지, 봉숭아, 분꽃 등은 팔지도 않았고 다른 꽃들도 꽃 값이 생각보다 무척 비쌌다.
함께 가셨던 아빠께서 "자연 보호도 하고 절약도 하자"고 하시며 통로와 쓰레기통에 함부로 버려져 있는 조금 시들은 꽃들을 줍자고 하셨다.
탐구를 해야 한다는 생각으로 창피함을 무릎쓰고 이곳저곳을 다니며 장미, 맨드라미, 글라디올라스, 카네이션, 국화 등 여러 종류의 꽃을 주워 담기에 바빴던 기억이 새롭다.

또 엑스포를 구경하러 갔을 때, 엑스포 구경보다도 전시장 곳곳에 활짝 핀 여러 가지 꽃만 보면 탐구 대상으로 하고 싶어서 결국 몰래 금송화와 맨드라미를 따다가 자원봉사자 아저씨한테 걸리게 되었다.
사정을 설명드렸더니 한 번 더 눈을 감아 줄테니 필요한 만큼 따가서 실험을 잘 하라고 하셨던 일도 있었고 동네에서 나팔돶을 얻으러 갔는데 호랑이 할아버지께서 "실험이 뭔지 몰라도 저 꽃은 내 자식과 같은 꽃이라 딸 수가 없다" 고 하셔서 원망을 하며 돌아 왔는데 나중에 다 피고 나서 진 꽃잎들을 차곡차곡 모아서 실험하라고 주셨던 호랑이 할아버지의 깊은 마음도 잊을 수가 없다.

이처럼 어렵게 식물을 구해서 용액을 만들어 실험을 하게 되었는데 용액을 만들기 위한 방법은 두 가지로 먼저 끓이는 경우는

1. 용액을 만들 재료를 잘게 찢어서 비커에 넣고 물을 적당히 넣은 다음 끓인다.

2. 끓인 용액을 깔때기와 거름 종이를 이용해 거른 다음 작은 병에 넣고 식물의 이름, 색깔, 만든 날짜를 적어 둔다.

3. 상하는 것을 방지하기 위해 알콜을 조금 넣는다.

4. 가로 1cm, 세로 7cm로 거름 종이를 잘라서 지시판을 만든 다음, 용액에 충분히 적셔서 꺼낸 후 그늘에서 말린다.

5. PH 농도 시험 용지를 사용해서 농도를 측정한다.

6. 염산 탄산수소나트륨 식초 비눗물을 이용해서 지시판의 성능을 실험한다.

7. 끓이지 않을 경우는

가. 용액을 만들 식물을 막자 사발에 넣고 막자도 찧거나 강판으로 갈아 즙을 낸 다음 아주 고운 망사 주머니에 넣은 후 꼭 짠다.

Ⅳ. 탐구 내용 및 결과

실험1) 수소이온 농도 실험

1. 꽃종류: 이름(농도)

빨간 카네이션(4), 제라늄(3), 포인세티아(4), 흑장미(4), 맨드라미(6), 사루비아(7), 백일홍(6), 주황금송화(5), 능수화(6), 코스모스(6), 노란 채송화(6), 호박꽃(5), 주황금송화(5), 능수화(6), 코스모스(6), 노란 채송화(6), 호박꽃(5), 노란 국화(6), 다알리아(6), 노란 장미(5), 분홍 카네이션(4), 분홍 장미(5), 분홍 채송화(6), 산당화(6), 옅은 봉숭아(5), 분꽃(5), 짙은 봉숭아(5), 글라디올러스(6), 나팔꽃(5), 연보라 코스모스(6), 나팔꽃(7), 접시꽃(7), 나리꽃(6), 자주 국화(6), 페추니아(7), 패랭이꽃(6), 무궁화(8), 방울맨드라미(7), 양란(6), 도라지(7), 베고니아(3), 달개비(8), 수국(6), 용담초(5), 노란 금송화(5), 천인국(6), 달맞이꽃(6), 해바라기(4)

2. 채소 과일 종류

포도(3), 가지(5), 자주색 양배추(3), 대추(6), 양자두(3), 치자(3), 당근(4), 귤(4), 팥(4), 수박(4), 자두(3), 붉은 피망(4), 레드 리(4), 레디쉬(7), 토마토(4), 오미자(2), 강낭콩(6), 천도복숭아(4), 고구마(6), 붉은 고추(4), 구기자(4), 푸른 고추(4), 푸른 사과(4), 깻잎(7), 오이(4), 미나리(5), 시금치(7), 부추(6), 파(4), 호박(6), 키위(3), 피망(4), 쑥갓(6), 청포도(3), 포고버섯(7), 검은 콩(4), 밤(6), 석류(3)

결과: (용액에 PH 농도 시험 종이를 담근 후 곧 꺼내어 변한 색깔과 같은 대비표의 번호를 적은 것이다)

가. PH 농도가 8을 넘은 것이 없었고 농도 6과 7이 가장 많았다.

나. 장미는 노랑색 분홍색 모두 PH농도가 5이고 금송화도 주황색 노랑색 모두 PH 농도가 5였고, 도라지는 보라색 흰색 모두 PH 농도가 7이었다.
봉숭아도 옅은 색 짙은 색 모두 5였다.
각자의 잎을 따서 PH 농도를 보니 모두 각자의 꽃잎과 PH농도가 같았다.
그래서 PH 농도는 색소에 따라 다른 것이 아니고 식물이 갖고 있는 특성에 따라 다르다는 것을 알았다.

실험2) 염산에 의한 실험

변한 모습 꽃종류 야채, 과일 종류

붉은 색 계통으로 변한 것

카네이션, 제라늄, 베고니아, 포인세티아, 흑장미, 사루비아, 봉숭아, 과꽃, 나팔꽃, 양란, 달개비, 글라디올러스

포도, 자두, 자주색 양배추 레드커리, 레디쉬, 검은콩

보라색 계통으로 변한 것

페츄니아, 접시꽃, 채송화

진해진 것

금송화, 달맞이꽃, 해바라기, 수국, 나리꽃, 목백일홍

강낭콩, 가지, 고구마, 치자, 구기자, 미나리, 시금치, 부추, 오미자

변함이 없는 것

나머지

나머지

염산 실험 결과 보라색 지시판이 가장 많이 변하였다.
산성에서 파란 리트머스 종이가 붉게 변하는 것처럼 보라색 지시판이 빨강 혹은 분홍 계통으로 변하였다.
다른 지시판은 본래의 색보다 조금 짙은 얼룩이 생기기도 하고 녹색 채소는 거의 변화가 없었다.

실험3) 식초에 의한 실험

염산의 경우와 거의 같은 반응을 보인다.

역시 녹색 채소나 과일은 큰 변화가 없었다.

실험4) 탄산수소나트륨에 의한 실험

변한 모습

꽃 종류

야채, 과일 종류

파랑색 계통으로 변한 것

베고니아, 제라늄, 맨드라미, 포인세티아, 흑장미, 페추니아, 분홍장미, 나팔꽃,

포도, 자두, 자주색 양배추 레드커리, 레디쉬, 검은콩

연두색 계통으로 변한 것

채송화, 산당화, 사루비아, 달맞이꽃, 다알리아, 수국, 용담초, 국화, 금송화, 봉숭아, 글라디올러스, 과꽃, 나리꽃, 무궁화… (올림)



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제목 : 과학탐구 : 어떤 식물이 지시약으로 적합할까 (올림)
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자료제목 : 어떤 식물이 지시약으로 적합할까
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키워드 : 지시약,어떤,식물이,지시약으로,적합할까


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과학 탐구 선택 : 별자리 및 별에 관한 것

과학 탐구 선택 : 별자리 및 별에 관한 것

별자리 및 별에 관한 것.hwp

별자리에 대해서 조사 했습니다. 사진이나 이미지는 없네요.

주제: 별자리 및 별에 관한 것…탐구동기: 까만 밤하늘을 보니 수 없이 반짝이는 별들이 내 눈 안으로 들어 왔다, 무척이나예뻤다.
하지만 별에 대해서 하나도 아는 것이 없어서 이번 기회를 통해서 별자리 및 별에관한 자료를 찾아보면서 지식도 쌓을 겸, 많은 것을 깨닫기로 했다.탐구방법: 인터넷으로 자료들을 모아 불필요한 내용은 편집하고 중요한 내용을 모아가며 정리를 했다 책에 있는 자료들도 워드로 쳐서 넣기도 했다.탐구내용: 1계절별 별자리2별의 일생3별의 크기, 나이, 밝기1 계절별 별자리예로부터 사람들은 하늘의 별들은 신화나 전설에 나오는 신, 영웅, 동물. 등의 모양으로가상하여 이름을 붙였는데 이러한 별의 무리를 별자리 또는 성좌라고 합니다 현재까지 발견된 별자리는 88개가 있으며, 계절에 따라 잘 보이는 별자리가 각각 다릅니다.(1) 봄철의 별자리①큰곰자리- 하늘에 북극 가까이 에 있는 별자리로, 북두칠성을 중심으로 하여 큰곰자리의꼬리는 북두칠성의 국자 손잡이 부분에 해당됩니다.②작은곰자리- 하늘의 북극 가까이 에 있는 별자리로, 북쪽 방위를 찾는 길잡이 역할을 합니다.
북극성을 손잡이의 끝으로 하여 7개의별이 북두칠성과 비슷한 국자 모양으로 배열되어 있습니다.③처녀자리- 사자자리 동쪽에 있는 별자리로서 황도 12궁<춘분점을 시작으로 천구상의 큰원 궤도인 황도 둘레를 12등분하여 그 구분 안에 있는 별>의 하나입니다.④사자자리- 역시 황도 12궁의 하나입니다.⑤목자자리- 북두칠성의 손잡이를 동쪽으로 길게 연장한 곳에 꼬리를 길게 뻗고서 5각형을이루고 있습니다.⑥게자리- 사자자리 서쪽에 어두운 4개의 별들로 이루어진 별자리로서 역시 황도 12궁의 하나입니다.
태양은 7월에 이 별자리를 지나갑니다.(2) 여름철의 별자리①왕관자리- 일곱 개의 별들이 목자자리 동쪽에서 위를 향해 반원을 이루고 있는데, 이 별자리의 가운데 있는 겜마(진주)는 진주처럼 빛납니다.②헤라클레스자리- 왕관자리의 동쪽에 있는 별자리로서 그리스 신화에 나오는 용사 헤라클레스의 이름을 딴 것입니다.
이 별은 3등성(별의 밝기에 따라 1에서 6등성까지 구분합니다)이하의 별들이 모인 것이 여서 찾아내기가 어렵습니다.③거문고자리- 은하수의 서쪽에 4개의 별로 이루어진 것으로 유난히 희게 빛나는 베가 라는별은 동양에서는 직녀성으로 알려진 별입니다.④독수리자리- 은하수를 사이에 두고 직녀성의 남동쪽에 있는 별자리로서 희게 빛나는 1등성은 동양에서는 견우성으로 알려진 별입니다.이별의 전설은 매년 칠월칠석날 저녁에 견우와 직녀가 은하수에 놓인 오작교를 건너 만난다는 것인데, 실제로 이 두별은 빛의 속도로 달려도 16년이나 걸리는 거리만큼 떨어져 있습니다.⑤백조자리- 거문고자리와 독수리자리 가운데 은하수를 따라 5개의 별이 큰 십자 모양으로있는 별자리로, 북십자성이라고도 불립니다.이외에도 용자리, 뱀주인자리, 전갈자리, 궁수자리, 천칭자리가 여름밤을 빛내주는 별자리입니다.(3) 가을철 별자리①케페우스자리- 작은곰, 백조, 카시오페이아 별자리로 둘러싸인 작은 별자리로서 5개의별이 오각형을 이룹니다.②카시오페이아자리- 케페우스자리의 동쪽의 5개의 더블유 자 모양을 하고 있습니다.
북두칠성과 반대쪽에 있으며, 북극성을 끼고 있어서 북극성을 찾는 길잡이 역할을 합니다.③안드로메다자리- 북반구에서 가장 유명한 별자리중의 하나로 카시오페이아자리의 남쪽에있습니다.이외에도 염소자리, 물고기자리, 물병자리가 있습니다.(4) 겨울철의 별자리①오리온자리- 겨울이 가장 대표적인 별자리로서 웅장하고 화려하여 찾기가 쉽습니다.②황소자리- 오리온자리의 북서쪽에 있는 별자리로서 황도 12궁의 하나이며, 태양은 매년 6월에 이 별자리를 지납니다.③큰개자리- 오리온자리의 남동쪽에 있는 별자리로서 밤하늘에서 가장 밝은 별인 시리우스가 중심에 있습니다.이외에도 마차부자리, 페르세우스자리, 작은개자리가 있습니다.2 별의 일생★별의 탄생우주의 이곳 저곳에서는 엷은 가스와 먼지 구름이 있는데, 이것을 가스 성운이라 한다.
가스 성운은 중심부에 있는 항성에서 나오는 자외선을 받아 빛을 발한다.
이 가스 성운 속에는 검은 얼룩 같은 것이 보이는데, 이것은 아직 빛을 내지 않는 젖먹이별의 시초이다.
이가스 덩어리는 차츰 중심을 향하여 수축하기 시작한다.
그러면 온도가 높아지고 빛이 나기시작하는데 이것이 아기별의 탄생이다.
또 별은 대체로 무리를 지어서 태어난다.
이렇게 태어난 별의 무리를 산개 성단이라고 한다.★별의 성장별들은 몇 억 년이 지나면서 점점 흩어지기 시작한다.
그리고 중심 온도가 약 1000℃ 정도가 되면 수소 원자의 핵융합이 일어난다.
이 때에서야 비로소 별은 진정한 의미의 항성이된다.
즉, 태양과 같은 별이 되는 것이다.
태양의 나이는 50억 년이다.
사람으로서는 어른에 해당한다.
태양은 점점 부풀어져서 거대한 별이 된다.
50억 년 뒤에는 태양이 지구를 삼켜 버릴 것이다.★별의 죽음태양은 둘레의 가스를 날려 버리며 지구 정도의 작은 별이 된다.
이윽고 냉각되어 별의 시체가 된다.
태어났을 때 질량이 큰 별은 해를 거듭하여 크게 부풀면 폭발한다.
거죽은 날아가 버리고 중심은 압축되어 중성자별이 된다.
이러한 별을 신성 또는 초신성이라고 한다.하지만 초신성은 우리 은하 안에서는 이제까지 몇 개밖에 발견되지 않았다.
초신성이 폭발하면 태양보다 1억 배나 밝게 된다.
초신성이 폭발한 다음에 남은 중성자별은 지름이 수십Km밖에 안 된다.
태양 정도의 물질이 찌부러진 것이므로, 원자와 원자핵이 부서져서 중성자라는 소립자가 되는 것이다.
중성자 별 1㎤의 질량은 무려 1억t 이상이나 된다...



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제목 : 과학 탐구 선택 : 별자리 및 별에 관한 것
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

문서분량 : 3 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 별자리 및 별에 관한 것
파일이름 : 별자리 및 별에 관한 것.hwp
키워드 : 별자리,관찰,별,관한


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나무를 읽고나서 나무 -독후감상문

나무를 읽고나서 나무 -독후감상문

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나무를 읽고나서 나무

나무를 읽고나서…

시골에서 보아왔던 큰 아름드리 느티나무 한 그루. 두터운 줄기와 수많은 가지, 그리고 대롱대롱 나 보란듯이 달려있는 잎들. 그런데 알고 보니 그 나무가 뿌리를 내리고, 햇빛을 내리 쬐고, 일광욕을 즐기고 있는 곳은 고향의 시골집 마당이 아니라 고층 빌딩의 옥상이라 한 번 생각해 보자.

딱따구리가 한 그루의 나무에 올종망종 뚫어놓은 무수한 구멍들. 그 조그마한 어두운 구멍 속에는 무엇이 있을까 한 번 들여다보았더니, 어두컴컴한 그 속에는 우리의 삶들이. 우리 자신들의 나날의 일상이 보인다고 생각해 보자. 음. 그럼 보고 있는 나는 뭐가 되는 거지

흔하게 겪는 우리의 일상 속에서 사고의 틀을 조금만이라도 비틀어 탈피해 보면 나타나는 이런 아이러니컬한 이미지들. 우리는 그런 일상을 벗어나는 이미지를 상상이란 단어의 광주리 속에 고스란히, 고이 모아서 담아둔다.

상상이란 그 자체는 우리의 두뇌를 실로 유쾌하게 만들어준다.
나 자신이 하든 그 누가 해놓은 것을 같이 공유하든지 간에 상상이라는 그 자체는 무겁고 빽빽한 삶 속에서 우리에게 잠시의 여유를, 짓눌려 체증을 일으키는 가슴을 얼마동안은 가벼이, 상쾌히 만들어 준다.
힘든 작업 뒤 잠깐의 커피타임이 우리의 몸을 편안히, 왠지 모를 안락함을 안겨주듯 상상이란 매일의 일상이란 족쇄에 포박 당해 있는 우리의 뇌를, 마음을 잠시나마 훨훨 자유로이 만들어 주는 기특한 역할을 하고 있는 것이다.

하지만 이렇게 유쾌한 상상이란 것도 막상 내가 하기에는 뭔지 모를 막막함이, 불편함이 따른다.
생각하자니 막상 묶여 있는 머릿속에 자유로이 떠오르는 건 없고, 해서 무엇인가를 보며 자신의 생각의 조임을 조금이나마 느슨히 만들고 싶은데…, 무엇인가가 나의 마음을 자극해 주었으면 좋겠는데 그 무엇인가가 어디 없을까하는 흔한 코스로 겪을 법한 방황. 그 방황 속의 한 컷에 이어지는 다음 장면은 오히려 지금의 나 자신의 위치를 더욱 무료하고 힘들게, 또한 한심하게 만들뿐이다.

그런 막막한 시스템 속에 돌아가는 자신의 두뇌체제에 적잖은 윤활유가 되어 줄, 그런 두뇌체제의 막막한 벽을 과감히 무너뜨릴 망치가 되어 줄 것으로 나는 바로 베르나르 베르베르의 <나무>를 추천한다.

20여 편의 베르나르의 단편이 실려 있는 <나무>. <나무>의 각 작품들은 하나 하나가 정말 기발하고 눈을 번뜩이게 한다.
`아. 그래.` 라는 감탄사와 함께 깨소금같이 쏟아지는 기발함은, 그 기발함이라는 하나의 대상만으로도 읽는 이를 충분히 유쾌하고 상쾌하게 만들어 줄 것이라고 믿음이 간다.
같은 인간의 두뇌라지만 어떻.. -독후감상문



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제목 : 나무를 읽고나서 나무 -독후감상문
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

문서분량 : 2 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 나무를 읽고나서 나무
파일이름 : 나무를 읽고나서 나무- 2 .hwp
키워드 : 나무를읽고나서나무,나무,읽고나서



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