과학탐구보고서 느낀점 : 풍향.풍속.풍기대 만들기 (등록)





중1때 방학숙제로 한 자유탐구보고서입니다 ^^ 정말열심히한거고 이걸로상도받았어요 ! 유용하게사용하시길바랍니다 *^^*

제목 : 풍향계 · 풍속계 · 풍기대 만들고, 자세하게 알아보기

1. 탐구주제 : 풍향계 · 풍속계 · 풍기대 만들고, 자세하게 알아보기

2. 주제선정이유

바깥은 바람이 심하게 부는데도 집 안에서는 창문이 활짝 열려 있음에도 불구하고 바람이 거의 느껴지지 않는 때가 잦았다.
집 안으로 비가 들이치는 때에도 한 쪽 방향일 때가 많아서 그것에 대해 항상 의문을 품고 있었다.
이 과학 자유탐구를 통해 이 궁금증을 풀어보고자 했다.

3. 탐구기간 별 활동내용

탐구기간

활동내용

8월 17일 (일요일)

< 자료 조사하기 >

- 낮 5시부터 6시까지 한밭도서관에서 탐구 주제와 관련된 책 5권을

찾아서 빌려왔다.

- 6학년 2학기 과학 전과 중 1단원인 날씨의 변화 단원에서 자료를

찾았다.

- 인터넷에서 풍향계 · 풍속게 · 풍기대에 관한 정보를 밤 9시부터

10시 반까지 찾았다.

8월 18일

(월요일)

< 실험 준비물 준비하기 >

- 실험에 필요한 준비물 중 받침대용 나무판, 우드락판, 풍기대용

스티커, 스티로폼 공 3개, 플라스틱 .. (등록)



..... (중략:첨부파일 클릭 바랍니다)




과학 자유탐구 보고서 - 풍속 풍향계_hwp_01_.gif과학 자유탐구 보고서 - 풍속 풍향계_hwp_02_.gif과학 자유탐구 보고서 - 풍속 풍향계_hwp_03_.gif과학 자유탐구 보고서 - 풍속 풍향계_hwp_04_.gif과학 자유탐구 보고서 - 풍속 풍향계_hwp_05_.gif

제목 : 과학탐구보고서 느낀점 : 풍향.풍속.풍기대 만들기 (등록)
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

문서분량 : 12 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 풍향.풍속.풍기대 만들기
파일이름 : 과학 자유탐구 보고서 - 풍속 풍향계.hwp
키워드 : 풍향계,풍속계,풍기대,풍향,풍속,만들기


[관련자료]

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국어시간에 수필읽기1 수필읽기 (파일첨부1)





국어시간에 수필읽기1 수필읽기

나는 국어시간에 수필읽기라는 책을 읽었다.
이 책의 머리말에는 - 중학생이 보는 책에는 중학생의 글이 실려야 한다.
또래 아이들의 생활과 감정을 알고 공감하는 것에서부터 감동은 시작되는 것이다.
좋은 글은 잘 쓴 글, 현학적인 글이 아니라 평범한 글, 솔직한 글이어서 읽는 이에게 ‘이 정도는 나도 쓸 수 있겠다’ 하는 생각이 들게 하는 것이다.
-라는 글이 실려 있다.
이 글을 미루어보아 전국의 국어선생님들의 이 책을 엮은 의도는 중학생들에게 글을 쓰는 자신감을 심어주기 위함이 아닌가 싶다.

수필은 우리의 생활과 삶을 직접적으로 반영하는 형식의 글이기에 이 책에는 우리 삶의 다양한 모습, 다양한 빛깔이 담겨있다.

처음에는 전국 국어교사모임에서 엮었다고 해서 국어 교사라면 선생님이라는 틀에 얽매여서 이렇게 해서 수필을 읽으면 이렇고, 저렇고 하면서 가르치려는 것은 아닐까 하는 생각도 해보았다.
하지만 그런 것은 아니었다.
전국 국어교사 모임은, 1989년 창립된 국어교사들의 자주적 연구 실천 모임이라는 것이다.
그리고 현재 전국 6천여 명의 중 고교 교사들이 회원으로 가입하여 올바른 국어교육을 위해 열심히 노력하고 있다.

이 책의 구성은 크게 셋으로 나뉜다.
1부에서는 가족의 사랑과 아픔에 관한 이야기들을 엮었고, 2부에서는 삶의 지혜와 깨달음에 관한 것들을, 3부에서는 우리 사는 세상에 관한 쓴 소리, 단 소리들을 모아 놓았다.

이 책의 내용에는 ‘어머니의 다이어리’, ‘젊은 아버지의 추억’, ‘너는 입만 벌리고 소리 내지 말아라’, ‘누에와 천재’, ‘도둑으로 몰렸어요’, ‘ 욕은 왜 하는가’ 등의 우리 주위 삶의 모습들이 그려져 있다.

내가 이 책을 읽으면서 가장 기억에 남는 부분 중 하나가 ‘잊을 수 없는 내 친구’이다.

저자는 자신의 어렸을 적 이야기를 진솔하게 털어놓았다. 이 글의 배경은 글쓴이가 초등학교 4학년일 때로 거슬러 올라간다.
초등학교 4학년 이제 막 무더운 여름이 시작됨과 동시에 글쓴이의 반으로 한 여자아이가 전학을 왔다.
그 아이는 이름은 김말순. 큰 체구에 까만 피부, 큰 코에 어울리지 않는 작은 입, 옆으로 쭉 째진 눈을 가진 아이였다.
아이들은 모두들 그 아이를 보며 웃어젖혔다.
글쓴이는 말순이와 짝이 되었다.
말순이와 짝이 되어서도 말순이와 짝 하는 것이 싫었다.
그렇게 말순이가 전학 온 지 며칠이 지나고 말순이는 이제 많은 친구들 중에 한 친구로 여기게 되었다.
그런데 어느 날, 글쓴이가 학원을 마치고 집으로 돌아가는 어느 늦은 밤이었다.
집으로 돌아가는 으슥한 골목길에서 말순이를 만난다.
무서웠던 터라 말순이가 반갑게 느껴진다.
그런데 그 때 뒤에서 불량배들이 쫓아오는 것을 알아차리고 도망가다가 말순이의 재치로 위기를 모면한다.
이.. (파일첨부1)



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제목 : 국어시간에 수필읽기1 수필읽기 (파일첨부1)
출처 : 탐구스쿨 자료실


[문서정보]

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자료제목 : 국어시간에 수필읽기1 수필읽기
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새로운 엘리엇을 읽고 나서 새로운 엘리엇 -독서록





새로운 엘리엇을 읽고 나서 새로운 엘리엇

이번에 읽게 된 새로운 엘리엇이라는 책은 도서관에서 책을 빌리고 읽는 순간부터 빠져든 책이다.

엘리엇은 몸집이 왜소하다.
키도 비슷한 또래의 아이들보다 더 작고, 많이 말랐다.
그래서 예전에 다니던 학교에서 왕따 로서 온갖 모욕과 수치를 당했던 엘리엇은 새로운 학교로 전학을 온 뒤부터 부터 새로운 전략을 세운다.
그것은 바로 생존의 첫 번째 법칙 적응할 수 있을 만큼만 눈에 띌 것! 그렇게 엘리엇은 자신만의 나름대로의 생존 법칙을 지켜가며 학교생활을 해 나간다.
그러나, 친구들이 모두 모여 있는 샤워장에서 선생님께 거짓말을 함으로 인해 수호자들의 눈에 띄게 되고 수호자들은 엘리엇이 자신들의 뒤를 이어 학교의 새로운 수호자가 되기를 원한다.
하지만, 여자친구의 충고와 홀린스턴 학교의 왕따 아이들의 모습을 보며 자신의 옛 학교에서의 모습을 떠올리게 되고, 동정심을 느낀다.
결국 엘리엇은 자신이 보고 듣고 겪었던 모든 일들과 수호자에 대해서 교장 선생님께 모두 말하게 된다.

이 책을 읽으면서, 나는 왕따라는 것에 대해 한 번 더 생각하게 되었다.
학교라는 작은 울타리 안에서 그 구성원들이 함께 협력해 나가지 못하고 소수의 몇 명들을 미워하고, 따돌리는 것이다.
작가의 나라는 그것이 우리나라보다 조금 더 심각한 것 같다.
책에 쓰여 있는 갖가지 수호자들이 괴롭히는 방법을 읽을 때마다 나는 입을 다물지 못했다.
너무나도 잔인하고 그런 일을 하는 수호자들을 이해할 수 없었다.
수호자들은 단지 학교의 질서를 위해서라고 말했지만, 그것은 있을 수 없는 일이다.
더욱이 이해할 수 없는 것은 학교의 선생님들은 이 사태의 심각성에 대해 한 가지도 아는 사실이 없다는 것이다.
책의 내용을 인용하자면, 교무실 바로 옆의 화장실에서 사건이 일어나고 있었는데도, 그 때 교.. -독서록



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제목 : 새로운 엘리엇을 읽고 나서 새로운 엘리엇 -독서록
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자료제목 : 새로운 엘리엇을 읽고 나서 새로운 엘리엇
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[관련자료]

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슬픈 나막신 슬픈 나막신 독후감 -독후감쓰기





슬픈 나막신 슬픈 나막신 독후감

<슬픈 나막신 독후감>

전쟁의 아픔을 가슴에 품고 자라나야 했던 어린 목숨들의 이야기. 아이들은 상처를 진주처럼 가슴에 담고 어른들보다 더 어른스러워야했다!

2차대전이 한참인 일본, 도쿄 근처 작은 마을 혼마찌. 다닥다닥 잇대어 지어진 나가야 집에 일본 사람, 조선 사람들이 섞여 살아간다.
초등학교 3학년인 준이와 그 친구들 역시 조선애, 일본애가 섞여 있다.
아이들도 때론 어른들처럼 조선 사람, 일본 사람 편을 갈라놓고 욕하며 싸우기도 한다.
하지만 그것은 잠시일 뿐, 아이들은 아이들답게 늘 함께였다.
배고픔을 달래려고 빨아먹는 살구짠지조차 아이들은 함께 나누었다.

그럴듯한 집에, 양복을 쫙 빼입은 아빠와 마님 같은 엄마를 둔 하나꼬를 혼마찌 아이들은 전부 부러워한다.
그러나 하나꼬는 그 누구보다 외로운 아이다.
친부모는 죽고, 동생 스즈꼬는 고아원에 둔 채로 혼자 부잣집에 수양딸로 와 있는 것이다.
양부모가 된 마에다 씨 부부에게도 정을 붙이지 못하고 가슴으로 울음을 삭여야 하는 하나꼬에게 있어, 밤마다 찾아오는 머리 없는 소복 귀신은 유일한 친구다.

준이는 남몰래 독립운동 하는 큰형을 자랑스러워하면서도 작은형이 징용되어 일장기를 흔들며 떠나가는 것을 바라볼 수밖에 없다.
분이는 술장사를 하는 어머니한테 매일 두들겨 맞으면서도 고철을 주워 번 5전을 어머니한테 준다.
어머니가 웃는 얼굴이 보고 싶어서 분이는 그토록 열심히 쇳조각을 찾아나서는 것이다.
먹을 것이 없어서 푹 꺼진 배를 잡고 놀다 하늘이 핑 돌아 쓰러져 버리는 에이꼬. 하얀 눈이 혼마찌를 소복하게 덮던 날 아이들은 에이꼬의 영구차를 떠나보내야 했다.

그래도 아이들은 아이들일 수밖에 없는 것. 동네가 온통 폭격을 맞아 폐허가 된 위에서도 아이들은 푸른 들판을 꿈꾸며 《이리와 아기 양들》연극 놀이를 한다.
아이들은 나들이 간 엄마 양을 기다리고 또 기다리며 이리의 배 속에서 구해 주기를 바란다.
그런데 대체 이리는 누구일까 미국일까 그럴 리가 없다.
비행기를 날리고 폭탄으로 사람들을 죽이는 미국이 엄마 양이 될 수는 없을 것 같다.
그렇다면 일본일까 아니다.
일본 역시 마찬가지다.
d아이들은 엄마 양이 올 때까지는 이를 악물고 살아야 한다는 것을 스스로 알아 간다.
희멀건한 감자죽만 떠먹더라도 어떻게든 살아야 한다고 아이들은 생각한다.

또 다시 고아가 된 하나꼬는 준이네 집 마루에 걸터앉아 노래를 부른다.
그 옆에서 준이도, 자기들이 만든 까까중 인형에 대고 두 손을 모아 쥔다.

내일은 해가 반짝 나게 하셔요. 우리들의 소원을 들어주세요. 우리들의 소원을……

동심엔 국경이 없다

제목에서도 드러나듯 작품의 배경은 저자가 어린 시절을 보낸 해방 전 일본 도쿄 빈민 가다.
나가야(여러 집이 함께 살 수 있도록 길게 잇대어 지은 집)에 한국사람과 일본사람이 한데 모여 산다.

걸핏하면 트집을 잡고 못살게 구는 일본사람이라지만 이 곳 아이들에겐 일본아이건 한국아이건 별 문제가 아니다.
초등학교 3~4학년생, 가난 때문에 하루 하루가 고달프고 급기야 전쟁 때문에 생명의 위협까지 받는 똑같은 친구일 뿐이다.

쓰레기 손수레를 끄는 아버지와 삯바느질하는 어머니 밑에서 자라면서도 가난한 이웃에 한없는 동정심을 보여주는 준이. 고물장수 아들 용이. 술장수 어머니에게 노상 맞아가면서도 동생들을 도맡아 기르는 분이. 병석의 아버지를 잃은 지 얼마 되지 않아 배를 곯면서 병으로 죽어가는 에이꼬. 벽돌집에 사는 하나꼬 등이 나온다.

하나꼬는 한국인 양아버지와 일본인 양어머니가 있지만 영 정이 붙지 않는다.
고아원에 남아있는 동생 스즈꼬가 보고 싶고 얼굴없는 귀신으로 그려보는 친어머니가 그리울 뿐. 저자의 어린 시절이 그대로 녹아든 이 자전소설은 30년 전에 썼던 작품이란다.
너무 예쁘게만 쓰려다 보니 주인공 아이들의 모습이 생생하게 살아나지 못했다 는 저자의 말은 지나친 겸양같다.
점심으로 나오는 콩밥 먹기를 싫어하는 용이를 묘사하면서 젖니갈이가 덜 끝난 4학년 아이들은 흔들거리는 이에 딱딱한 콩이 부딪히면 저절로 눈물이 났다 고 쓴 생생한 표현들이 놀랍다.

가난했어도 돌아가고 싶은…

55년전 도쿄 시부야의 혼마치 골목길에서 함께 놀던 동무들은 지금 뭘하고 있는지… 배고프고 힘들었던 어린 시절이었지만서도 가끔씩 사무치게 그립고 그래요

이름은 비록 다르지만 동화 속에 등장하는 준이, 분이, 하나코, 스즈코는 그때 그 골목길에서 함께 소꿉놀이를 하고 밥을 나누어 먹던 작가의 어릴 적 동무들이다.
그때 아이들은 가난했지만 참 착했어요. 한국사람과 일본사람들이 반반씩 섞여살던 빈민촌이라 부모들은 대부분 낮엔 일을 나갔더랬죠. 집에 엄마가 없으니까 애들은 학교에 갔다와서 청소하고 밥 지어놓고, 동생 업고 다니고 그랬어요

책에서처럼 폭격이 있고 난 후면, 아이들은 폭탄 파편을 주워다가 돈을 받고 팔아 가계에 보태는 기막힌 효도 를 하기도 했다.
일본사람과 식민지였던 한국사람이 함께 살긴 했지만, 모두들 어렵게 사는 처지였던지라 민족적 갈등은 없었다고 작가는 회고했.. -독후감쓰기



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제목 : 슬픈 나막신 슬픈 나막신 독후감 -독후감쓰기
출처 : 탐구스쿨 자료실


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자료제목 : 슬픈 나막신 슬픈 나막신 독후감
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[관련자료]

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학생탐구발표대회보고서 : [과학탐구] 별자리 및 별에 관해서





[과학탐구] 별자리 및 별에 관해서

과학보고서주제: 별자리 및 별에 관한 것…탐구동기: 까만 밤하늘을 보니 수 없이 반짝이는 별들이 내 눈 안으로 들어 왔다, 무척이나예뻤다.
하지만 별에 대해서 하나도 아는 것이 없어서 이번 기회를 통해서 별자리 및 별에관한 자료를 찾아보면서 지식도 쌓을 겸, 많은 것을 깨닫기로 했다.탐구방법: 인터넷으로 자료들을 모아 불필요한 내용은 편집하고 중요한 내용을 모아가며 정리를 했다 책에 있는 자료들도 워드로 쳐서 넣기도 했다.탐구내용: 1계절별 별자리2별의 일생3별의 크기, 나이, 밝기1 계절별 별자리예로부터 사람들은 하늘의 별들은 신화나 전설에 나오는 신, 영웅, 동물. 등의 모양으로가상하여 이름을 붙였는데 이러한 별의 무리를 별자리 또는 성좌라고 합니다 현재까지 발견된 별자리는 88개가 있으며, 계절에 따라 잘 보이는 별자리가 각각 다릅니다.(1) 봄철의 별자리①큰곰자리- 하늘에 북극 가까이 에 있는 별자리로, 북두칠성을 중심으로 하여 큰곰자리의꼬리는 북두칠성의 국자 손잡이 부분에 해당됩니다.②작은곰자리- 하늘의 북극 가까이 에 있는 별자리로, 북쪽 방위를 찾는 길잡이 역할을 합니다.
북극성을 손잡이의 끝으로 하여 7개의별이 북두칠성과 비슷한 국자 모양으로 배열되어 있습니다.③처녀자리- 사자자리 동쪽에 있는 별자리로서 황도 12궁<춘분점을 시작으로 천구상의 큰원 궤도인 황도 둘레를 12등분하여 그 구분 안에 있는 별>의 하나입니다.④사자자리- 역시 황도 12궁의 하나입니다.⑤목자자리- 북두칠성의 손잡이를 동쪽으로 길게 연장한 곳에 꼬리를 길게 뻗고서 5각형을이루고 있습니다.⑥게자리- 사자자리 서쪽에 어두운 4개의 별들로 이루어진 별자리로서 역시 황도 12궁의 하나입니다.
태양은 7월에 이 별자리를 지나갑니다.(2) 여름철의 별자리①왕관자리- 일곱 개의 별들이 목자자리 동쪽에서 위를 향해 반원을 이루고 있는데, 이 별자리의 가운데 있는 겜마(진주)는 진주처럼 빛납니다.②헤라클레스자리- 왕관자리의 동쪽에 있는 별자리로서 그리스 신화에 나오는 용사 헤라클레스의 이름을 딴 것입니다.
이 별은 3등성(별의 밝기에 따라 1에서 6등성까지 구분합니다)이하의 별들이 모인 것이 여서 찾아내기가 어렵습니다.③거문고자리- 은하수의 서쪽에 4개의 별로 이루어진 것으로 유난히 희게 빛나는 베가 라는별은 동양에서는 직녀성으로 알려진 별입니다.④독수리자리- 은하수를 사이에 두고 직녀성의 남동쪽에 있는 별자리로서 희게 빛나는 1등성은 동양에서는 견우성으로 알려진 별입니다.이별의 전설은 매년 칠월칠석날 저녁에 견우와 직녀가 은하수에 놓인 오작교를 건너 만난다는 것인데, 실제로 이 두별은 빛의 속도로 달려도 16년이나 걸리는 거리만큼 떨어져 있습니다.⑤백조자리- 거문고자리와 독수리자리 가운데 은하수를 따라 5개의 별이 큰 십자 모양으로있는 별자리로, 북십자성이라고도 불립니다.이외에도 용자리, 뱀주인자리, 전갈자리, 궁수자리, 천칭자리가 여름밤을 빛내주는 별자리입니다.(3) 가을철 별자리①케페우스자리- 작은곰, 백조, 카시오페이아 별자리로 둘러싸인 작은 별자리로서 5개의별이 오각형을 이룹니다.②카시오페이아자리- 케페우스자리의 동쪽의 5개의 더블유 자 모양을 하고 있습니다.
북두칠성과 반대쪽에 있으며, 북극성을 끼고 있어서 북극성을 찾는 길잡이 역할을 합니다.③안드로메다자리- 북반구에서 가장 유명한 별자리중의 하나로 카시오페이아자리의 남쪽에있습니다.이외에도 염소자리, 물고기자리, 물병자리가 있습니다.(4) 겨울철의 별자리①오리온자리- 겨울이 가장 대표적인 별자리로서 웅장하고 화려하여 찾기가 쉽습니다.②황소자리- 오리온자리의 북서쪽에 있는 별자리로서 황도 12궁의 하나이며, 태양은 매년 6월에 이 별자리를 지납니다.③큰개자리- 오리온자리의 남동쪽에 있는 별자리로서 밤하늘에서 가장 밝은 별인 시리우스가 중심에 있습니다.이외에도 마차부자리, 페르세우스자리, 작은개자리가 있습니다.2 별의 일생★별의 탄생우주의 이곳 저곳에서는 엷은 가스와 먼지 구름이 있는데, 이것을 가스 성운이라 한다.
가스 성운은 중심부에 있는 항성에서 나오는 자외선을 받아 빛을 발한다.
이 가스 성운 속에는 검은 얼룩 같은 것이 보이는데, 이것은 아직 빛을 내지 않는 젖먹이별의 시초이다.
이가스 덩어리는 차츰 중심을 향하여 수축하기 시작한다.
그러면 온도가 높아지고 빛이 나기시작하는데 이것이 아기별의 탄생이다.
또 별은 대체로 무리를 지어서 태어난다.
이렇게 태어난 별의 무리를 산개 성단이라고 한다.★별의 성장별들은 몇 억 년이 지나면서 점점 흩어지기 시작한다.
그리고 중심 온도가 약 1000℃ 정도가 되면 수소 원자의 핵융합이 일어난다.
이 때에서야 비로소 별은 진정한 의미의 항성이된다.
즉, 태양과 같은 별이 되는 것이다.
태양의 나이는 50억 년이다.
사람으로서는 어른에 해당한다.
태양은 점점 부풀어져서 거대한 별이 된다.
50억 년 뒤에는 태양이 지구를 삼켜 버릴 것이다.★별의 죽음태양은 둘레의 가스를 날려 버리며 지구 정도의 작은 별이 된다.
이윽고 냉각되어 별의 시체가 된다.
태어났을 때 질량이 큰 별은 해를 거듭하여 크게 부풀면 폭발한다.
거죽은 날아가 버리고 중심은 압축되어 중성자별이 된다.
이러한 별을 신성 또는 초신성이라고 한다.하지만 초신성은 우리 은하 안에서는 이제까지 몇 개밖에 발견되지 않았다.
초신성이 폭발하면 태양보다 1억 배나 밝게 된다.
초신성이 폭발한 다음에 남은 중성자별은 지름이 수십Km밖에 안 된다.
태양 정도의 물질이 찌부러진 것이므로, 원자와 원자핵이 부서져서 중성자라는 소립자가 되는 것이다.
중성자 별 1㎤의 질량은 무려 1억t 이상이나 된다..



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[과학탐구] 별자리 및 별에 관해서_hwp_01_.gif[과학탐구] 별자리 및 별에 관해서_hwp_02_.gif[과학탐구] 별자리 및 별에 관해서_hwp_03_.gif[과학탐구] 별자리 및 별에 관해서_hwp_04_.gif

제목 : 학생탐구발표대회보고서 : [과학탐구] 별자리 및 별에 관해서
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[관련자료]

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