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문과생인 당신이 지금 해야 할 일 - 20년 뒤에도 살아남는 문과생의 9가지 전략
이와사키 히데토시 지음, 최미혜 옮김 / 비전비엔피(비전코리아,애플북스) / 2019년 3월

인공지능의 발전으로 인해 급격하게 변화하는 현대 사회. 변화에 대한 발빠른 대응과 이에 대한 대비만이 살길이다. 이 책의 제목은 ‘문과생인 당신이 해야 할 일’ 이지만, 이는 모든 분야의 종사자들에게 해당하는 것 같다. 주변을 보지 않아도 그저 내 앞에 주어진 일만 열심히 하다보면 살아남는, 안정적인 평생직장이라는 개념은 이제 사라져가고 있다. 지금까지 그래왔듯이, AI를 이용한 로봇들이 수많은 직업들을 대신할 것이다.

이 책의 저자는 일본인으로, 일본 내의 변화에 대해서 자세하게 다루고 있다. 일본에서의 변화이지만, 대한민국도 많은 변화를 겪고 있으며, 나 역시 언제나 이런 변화에 ‘대비를 해야 할텐데... 정확히 어떻게 해야 하지?’ 라는 생각은 품고 살아왔는데, 이 책에서 많은 도움을 얻을 수 있었다.

이 책에서는 현대 사회에서 문과적인 소양이 반드시 필요하다고 말한다. 나 역시 저자의 이 말에 백번 공감한다. 아무리 인공지능이 발전하고 지식의 양이 기하급수적으로 늘어가는 상황일지라도, 일상생활에서 우리가 실제로 부딪히는 일들은 단순히 지식을 알고 있다고 해서 해결할 수 있는 그런 단편적인 문제들은 많지 않다. 이과적인 소양이 기술을 익히거나 지식을 쌓아가는데는 정말 중요하지만, 어떤 일에 봉착했을 때 이를 해결해 나가는 능력은 인문학적인 소양이 바탕이 되어야 한다고 생각한다. (나는 이과를 나왔지만 경제, 정치 등에서 나오는 말들이 이해가 안 될 때, 문과적인 공부도 좀 많이 해놓을걸.. 하고 많이 후회하고 있다.)

또한 유럽에서의 리버럴 아츠 개념은 문과/이과식 분류에 완전히 적응되어 있던 나에게 충격적으로 다가왔다. 이 책에 따르면 일본 대부분의 고등학교에서는 문과/이과 분류식 수업이 진행된다. 이는 한국에서도 마찬가지이다. 보통 수학이나 과학 등 자연과학 과목들의 성적이 낮은 학생들은 문과를 선택하고 (심지어 인문, 사회과학 쪽 성적이 높은 학생들이 문과를 선택하는 것도 아니고), 상대적으로 수학 또는 과학 성적이 높은 학생들이 이과를 선택한다. 그런데 유럽에서는 자연과학과 인문, 사회과학, 미술, 역사 등 여러 분야를 전체적으로 아우르는 ‘리버럴 아츠’ 개념으로 커리큘럼이 돌아간다. 사실 사람은 이런 이과/문과 이렇게 이분법적인 단어로 나눌 수 있는 만큼 그렇게 간단하지 않다. 이과 과목 성적이 높더라도, 정치나 역사쪽에 관심이 많을 수도 있고, 반대인 경우도 허다하다. 특히 성장 중인 학생들은 많은 것들을 보고, 경험하면서 여러 방향으로 사고하는 연습을 해야 하는데, 이렇게 성적을 기준으로 문/이과로 나누고 다른 방향으로의 가능성을 차단시켜버리는 교육 방법이 과연 올바른 것일까. 정말 본문의 말처럼, ‘문과, 이과’라는 틀 때문에 많은 젊은이가 원치 않는 진로로 나아갈 가능성이 높은 시스템이며, 이는 정말 큰 문제라고 생각한다.

그럼 우리는 이 시대에 어떻게 대처해야 할까. 여기에서 말하는 것은 첫 번째, 자기 자신만의 시장가치를 높일 수 있는 방법을 찾아라. 두 번째, 독서를 많이 하고, 비판적 사고를 길러라. 크게 이 2가지로 볼 수 있겠다. 학생들이나 취준생 뿐만 아니라 직장인들에게도 꼭 추천하고 싶은 책이다. (중간 중간에 있는 디자인들도 너무 귀여웠다 ㅎㅎ)

리뷰어스 클럽의 소개로 출판사로부터 책을 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다