✅10분이면 끝낼 숙제를 1시간째 붙들고 있다면?✅숙제를 하긴 했지만 대충 했다면?✅답안지를 베끼거나, 했다고 거짓말을 한다면? 모두 우리 아이에게 해당되는 얘기다이런 우리 아이들을 어떻게공부를, 숙제를 스스로 하게끔할수 있을지~해답을 찾고 싶었다~작가의 필모그래피를 보고둘째아이가 불리불안으로 힘들었을 당시[상처 주는 것도 습관이다]라는 작가님의책을 읽고 도움을 받았기에 반가운 마음이 들었다이번 책에서도 상황별로 아이에게 해주면 좋은 말들을 예시로 두어나의 경우에는 도움의 되었다 📚책속에서p.60아이에게는 주어진 선택의 자유가 별로 없다우리 아이가 자발성이 부족해서가 아니다주도성이 키워지기도 전에 부모의 선택을아이에게 강요하고 있기 때문이다 p.61좋은 질문은 아이가 선택하게 한다바로 그 선택이 동기가 되어 아이는 열심히 하게 된다질문, 선택, 동기로 이어지는 일련의 과정이아이가 성장을 위한 바람직한 행동을 하는원동력이 된다 왜 시험 못봤니? 왜 집중 안했어?왜 숙제 안했니? 이런 부정적 질문은 아이와 엄마 모두를 부정적 사고에 빠뜨린다긍정적 질문을 하라좀 더 좋은 공부 방법은 뭘까?나에게 더 잘 맞는 방법은 뭘까? 어떻게 하면 숙제를 하고 싶을까?? 평가 느낌을 주는 칭찬(타고난 능력에 대한 칭찬)보다열심히 하려는 마음이 들게 하는(노력에 대한)칭찬 하기 p.243고기를 잡아주지 말고고기 잡는 법을 가르쳐주라고 한다그것도 좋지만 고기 잡는 법도 결국 지식이다고기 잡는 법을 스스고 깨우칠 수 있는 지혜를가르쳐야 한다 그럼 나는고기를 잡아주는 엄마가 될것인가고기 잡는 법을 가르쳐주는 엄마가 될것인가고기 잡는 법을 스스로 깨닫도록 도와주는 엄마가 될것인가