이 공식을 모르면 PT하지 마라 - P=OR²
이용찬 지음 / 마일스톤 / 2018년 10월
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실제 PT하듯이 책이 서술되었다. PT에 대한 PT를 한 편 보는 기분이 들었다. 보통 다들 하는 PT와는 여러모로 다른 방식으로 접근하고 전개해 나갔다. PT에 대한 도발적이지만 확실한 전략서였다. 특히, 질문하는 사람이 주도한다고 본 것은 생각하지 못했던 부분이었다. 이걸 왜 몰랐을까.

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인공지능 시대가 두려운 사람들에게 - 미래에 우리는 어떻게 살고 사랑하고 생각할 것인가
리처드 왓슨 지음, 방진이 옮김 / 원더박스 / 2017년 12월
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대부분의 AI 관련 도서는 장밋빛 미래를 그리는 데에 치중하고 있다. 이 책은 제목(원제는 ˝Digital vs Human˝이다)처럼 다른 책들에서 배제된 ‘사람‘에 대한 논의를 중심으로 다룬다. 그러다보니 다른 책들에서 살펴보기 어려운 문제점들까지 파악할 수 있었다.

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왜 우리는 대학에 가는가
EBS [왜 우리는 대학에 가는가] 제작팀 지음 / 해냄 / 2015년 3월
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왜 우리는 대학에 가는가에 대한 답은 얻지 못했다. 이 질문의 종착지는 학생, 질문의 두 가지라 생각한다. 2000년대 후반 이후의 대학생들이 어떤 생각으로 살고 있는지 감이 오지 않는 사람, 질문할 일이 없는 사람에게는 큰 울림이 되겠지만 책 제목과 같은 거창한 질문의 답은 찾기 어렵지 않나..

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옥스퍼드 튜토리얼 - 생각하는 힘을 길러주는 교육 옥스퍼드의 천년 교수법
리처드 도킨스 외 지음, 데이비드 팰프리먼 엮음, 노윤기 옮김 / 바다출판사 / 2019년 6월
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이 책에서 설명하는 튜토리얼은 교육철학에서의 자유교육론으로 회귀할 수밖에 없다. 자유교육 계열이 비판받는 지점이 엘리트 교육이라는 것인데 어쩌면 이 책도 이러한 비판에서 자유롭지 못할 가능성이 높다.

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윤태영의 좋은 문장론 - 잘 고친 한 문장이 마음을 움직입니다
윤태영 지음 / 위즈덤하우스 / 2019년 5월
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이 책이 다른 글쓰기 책들과 차별화되는 지점은 고쳐쓰기에 있다. 어쩌면 이 책의 숨겨진 제목은 ‘고쳐쓰기 워크북‘이 아닐까 싶다. 특히 저자는 자신의 글을 고쳐쓰기의 예시로 가지고 오는 용기를 발휘했다. 이 점만으로도 충분히 대단한 책이라 생각한다.

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