진정한 나를 찾아 떠나간 여인의 이야기..

오십에 길을 나선 여자
조안 앤더슨 지음, 박은희 옮김 / 따님 / 2004년 9월

진정한 나를 찾아 떠나간 여인의 이야기..

 여자는 평생을 가족을 위해 바친다. 어머니로써, 한 남자의 반려자로써 여자는 아이들을 양육하고 남편을 보조하는 역할로 오랫동안 자리매김 해왔다. 그러면서 여자는 자신의 존재를 가치가 줄어듬을 깨닫게되고 그에 회의를 느끼나 대부분 현실에 순응하여 살아간다.

 각자의 어머리를 생각해보라. 그 어머니들이 가족들을 위해여 어떻게 살아오셨는지. 생선을 구워도 늘 머리만 드시고, 고기는 속이 안좋아 안드신다고하시며, 자신의 희망보다는 가족들의 희망을 위해 움직이신다. 이렇듯 여자는 가족에 매여 자신을 잃어갈 수 밖에없다

 이 책 오십에 길을 나선 여자도 역시 이 시대의 어머니이다. 저자 역시 가족을 위해 평생을 바쳐왔으며 자기자신의 존재를 점차 줄여왔다. 그러나 자신이 생각하는것 만큼 다른 구성원들에게 자신이 중요한 존재가 아니라고 생각이 들자 큰 상심에 빠진다. 결국은 여인은 잠시간 가족을 떠나 살기를 선언한다. 여인에게 가족은 자신이 속한 가장 중요하고 큰 사회며, 삶의 목적이자 이유였다. 가족을 삭제하면 여인은 모든것이 백지가 되어 다시 시작해야되는 상황에 맞부‹H치게된다. 그러한 상황속에 여인은 심리적인 방황에 함께 생계의 어려움도 감당해야했다.직장마저버리고 자신이 생겨난 곳으로 돌아와 생선장사를하며 조개를 주우며 겨우겨우 생계를 이끌어간다. 그와 동시에 자기 자신을 찾는 심리적인 여행또한 계속해야했다 끊임없이 질문하고 투쟁하면서 결국은 자기자신의 존재를 깨닫고 여인은 가족으로돌아간다.

 우리도 역시 이 여자처럼 자신이 몸담고있는 무언가에서 해방되허 훌훌 떠나고싶을때가있다. 또한 자기자신에 대한 존재의 의문점을 품고 한없이 고민의 끝자락으로 말려들기도한다. 이때 우리는 자기자신보다는 타인에게서 정답을 찾는 경우가 다반사이다. 나자신을 아는사람은 나 자신뿐이다. 이책은 이 여인이 가족을 버리고 방황한 경험을 토대로 나 자신을 찾는 방법을 넌지시 일러주고 있다. 자기자신을 찾을 수 있는사람은 세상에 오직하나 나 뿐이다.

아이들에게 꼭 필요한 아침독서

공부가 즐거워지는 습관, 아침독서 10분 - 남미영 박사의 아침독서습관 78작전
남미영 지음 / 21세기북스 / 2005년 5월

 저는 25년째 초등학교에 재직중인 교사입니다. 딸, 아들 두 남매가 있고요. 딸은 22살이고 아들은 15살입니다. 두 남매를 키우다보니 둘 이상을 키우는 부모들이 정말 존경스럽습니다.  저는 두 아이 키우는데도 무척 고민이 많아서요.

 제 첫째아이는 독서를 무척 좋아합니다. 잘때도 먹을때도 심지어 화장실갈‹š도 늘 책이 손에 들려있죠. 그래서인지 몰라도 첫째아이는 초등학교때부터 대학교에 이르기까지 늘 성적은 상위권이었죠. 그러나 둘째아이는 책이라고는 도통 좋아하지않는 녀석이라 고민이었습니다. 책보다는 컴퓨터 게임, TV등에 빠져 책은 거들떠 보지도 않더군요. 윽박지르기도하고 억지로 책을 손에 쥐어주기도했지만 역부족이었습니다.

 그러던 중 서점에서 이 책을 발견했습니다. 워낙 둘째아이의 책을 싫어하는 모습이 걱정되던 터리 더 빨리 눈에 들어왔는지도 모릅니다. 아침독서10분? 과연 10분의 독서로 아이가 변화할 수 있을까? 하는 의문을 안고 책장을 넘겼어요.이 책을 읽으면서 저는 무조건 아이에게 강요한 제 자신이 부끄러웠습니다. 역시 책은 마음의 양식이자 지침서라는 생각이들더군요. 이 책을 읽으면서 제 아이 보다는 저의 문제점을 깨달을 수 있었고 아이를 이끌어가는 방법에 힌트를 얻을 수 있었습니다.

 이 책을 읽고나서 저는 아이와 함께  매일 책을 읽는 시간을 가졌습니다. 아이와 같은 시간에 같은 책을 읽고 이야기를 나누는 식이었죠. 책은 아이가 고르게 했고 하루에 20분정도 아이와 시간을 가졌습니다. 처음엔 20분도 지겨워하던 아이가 나중에는 30분, 1시간이되어도 책을 붙잡고 일어날 줄 모르는 아이가 되더군요. 덕분에 둘째아이도 첫째아이 못지않게 책을 읽게되었습니다. 다른 아이들을 가르치면서 내 아이를 가르치지못하는 저에게 큰 가르침을 준책, 이책을 여러분꼐 추천합니다.

조금더 빨리알았으면 좋았을것을..

소리치지 않고 때리지 않고 아이를 변화시키는 비결 ㅣ 소리치지 않고 때리지 않고 아이를 변화시키는 비결 1
제리 위코프 외 지음, 서현정 옮김 / 명진출판사 / 2002년 12월

 안녕하세요 저는 22살 여아와 15살 남아를 둔 엄마입니다.

 

 저는 초등학교 교사로써 많은 아이들을 가르쳐왔습니다. 교직에 있은지 25년이 넘었으니 저에게 가르침을 받은학생이 꽤많죠. 그러나 전 제 자식교육에있어선 성실하지못했습니다. 남편도 교직에 있어 아이들에게 크게 신경쓸 겨를이 없었죠.

 

 첫째인 딸아이가 커가면서 그 문제는 점점 더 커졌습니다. 딸아이는 가족과 보내는시간은 부담스러워하고 친척들과의 모임도 꺼려하더군요. 그러면서 저와 말다툼이 깊어지고 거의 매일 싸우다시피 했습니다. 딸은 연예인과 친구를 대하듯 가족에게 충실하지 않았고 전 그런 모습에 화가 났던 것이죠. 그렇게 딸아이와의 골이 깊어지고 딸이 고등학교를 기숙사 학교를 가는바람에 회복하기 어려운 정도에 이르렀습니다.

 

 딸아이가 고등학교에 갔을 때 저는 곰곰히 생각해 보았습니다. 사람에게 존재하는 혈연이라는 관계가 이렇게 소원할 수 있는지, 그 원인은 무엇인지 깊게 생각해보았죠. 그러나 저는 도무지 제가 무엇이 잘못되었는지 알 수 없었습니다. 오히려 딸에게만 문제가 있다고 생각했었어요. 명색이 교사인 제가 교육을 잘못했다고는 생각지 않았기 때문이죠.

 

 어느새 둘째아이도 초등학교 고학년이되었습니다. 둘째도 첫째와 마찬가지로 가족과 지내는시간을 기피하고 온종일 컴퓨터게임에만 붙들려 있었습니다. 그 모습에 저는 화도내고 애원도 해보았지만 고쳐지지않더군요. 또다시 자녀교육에 관한 방법을 생각하게되었습니다. 정말 내가 잘못한 것인지, 아니면 다른 이유가있는것인지 생각할수록 무척 괴롭고 힘들었습니다.

 

 그러던 중에 동료교사분이 저에게 이 책을 추천해주셨습니다.  밤을 새워 이 책을 읽으면서 저는 밀려오는 후회의 파도에 그만 잠겨버리고 말았습니다. 저에게 부족한 것은 대화더군요. 자식과의 일대일 대화. 그것이 없었기에 저는 부모이지만 가장 가까운 사람이 될 수 없었고 아이에게 큰 영향을 줄 수 없었던 것입니다. 이럴때 우리아이에게 이렇게 대했더라면 조금더 나아졌을 것을.. 그런생각에 밤을 새워 눈시울을 붉혔습니다.

 

 이 책을 읽고나서 저는 좀더 아이들과의 대화를 가지기위해 노력했습니다. 둘째아이에게도 윽박지르는대신 둘째아이가 좋아하는 과학에 관련된 잡지나 매체를 접하게 해주었고 그 덕분에 둘째아이의 컴퓨터 중독을 막을 수 있었죠. 그리고 첫째가 대학에 가면서 함께 자주 돌아다니며 대화를 유도했습니다. 딸과 옷을 사러간 때가 그때가 처음이었는데 무척 새롭고 기뻤습니다. 단 둘이 있으니 그만큼 많은 이야기를할 수 있었고 아이를 이해하는데 많은 도움이 된 것 같습니다.

 

 자녀교육은 동서고금을 막론하고 부모들의 가장 큰 고민입니다. 물론 자녀교육에있어서 한가지 길만 있지는 않지만 많은 경우에 있어서 이 책은 큰 도움이 되는 책 중 하나입니다. 아이와 잦은 다툼이 있거나 아이의 생각을 이해하기 어려운 부모들은 한번 쯤 읽어보면 좋을것 같군요.