엄마손은 약손 아기배는 똥배 ㅣ 지니비니 그림책 시리즈 5
이소을 글.그림, 대한한의사협회 감수 / 지니비니북스 / 2012년 11월
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이소을

 

 

먹는 것을 좋아하는 둘째. 배가 불러도 입에 맞는 것이 있음 멈추질 못하고 먹는데요.

그러고 나면 꼭 배가 아프다고 하지요. 그럴때면 어김없이 다가와 "엄마, 배 이렇게 해죠"

하며 자기배를 손바닥으로 빙빙 돌려가며 문지른답니다. 가끔 배가 아플때면 "지훈이 배는

똥배, 엄마손은 약손"하면서 문질러주었는데 그때마다 배 아픈것이 괜챦아져 이제는 배만 아프면

 쪼르르 달려와 배를 만져달라고 하지요. 아마도 손바닥에서 느껴지는 따스함이

배 아픈것을 완화시켜주는 것 같아요. 그리고, 엄마를 온전히 자기가 차지(?)할 수 있는

기쁨도 있지 않을까 싶네요. ^^

하여튼, 배가 아플때면 어김없이 하는 행동을 이번엔 책으로 만나볼수 있었는데요.

아이들 책을 보자마자 "어?..엄마, 엄마랑 똑같이 한다"하며 신기해하더라구요.

 그래서, 제가 엄마도 어릴때 외할머니가 똑같이 해주셨다고 알려주었지요. 저도 엄마에게서

받았던 것을 제 아이들에게 해주고..아마 제 아이들이 크면 자기들 아이들에게도 해 주겠지요?..ㅎㅎ

 

지니비니의 책은 그림도 참 예쁘고, 사실적으로 표현도 잘 되어있어 그림을 보는 재미도

솔솔해 저희집 아이들이 좋아하는 책 중에 하나인데요. 특히나 둘째가 너무 좋아해요.

이번 책은 받아보는 순간 "와..예쁘다"라는 생각이 먼저 들었네요.

겉표지가 핑크색인게 따스함, 부드러움, 사랑스럼움이 느껴지는게 엄마의 사랑이 듬쁙 묻어나있어요.

 

책의 내용을 잠깐 살펴보면요.

지니와 비니가 엄마가 만들어주신 음식들을 먹고 그 음식들과 함께 몸속 별로 여행을 가게 되지요. 

배꼽시계에서 보았던 밥풀 우주복과 밥숟가락 왕복선을 타고 우리 몸속 입구 인 입 정거장에 도착을

한답니다. 앞니, 송곳니, 어금니 사이에서 뛰어놀기도 하고, 목구멍 터널을 지나 위 정거장으로 가,

위액과 더불어 꿈틀춤도 추고, 소장 정거장으로 가지요.

 

 

 

그러다, 갑자기 배가 아프게 되는데요. 그때 어디선가 들려오는 소리.

"엄마손은 약손, 아기배는 똥배'

따뜻함이 배 전체에 퍼지면서 어느덧 소장 정거장도 되살아나고 음식들은

몸에 좋은 영양소로 변신, 우리 몸을 건강하게 지켜주지요.

 

 

 

소장에서 영양소가 되지 못한 찌꺼기 음식들은 대장 정거장으로 가게 되고,

우리 몸 밖으로 나오기까지 과정을 알수가 있어요.

 

 

재미있는 그림에 두형제 깔깔깔 거리며 책을 읽었는데요.

그림으로 쉽게 음식물의 소화과정도 배우고, 엄마의 사랑도 느낄수 있었지요. 

그리고, 무엇보다 과식하면 안된다는 것도 알게 된 둘째..이젠 조금씩 먹기로 했네요..ㅎㅎ

 

이책은 대한한의사협회 추천도서이기도 한데요.

예로부터 한의학에서는 "두무냉통 복무열통"이라 해서 머리는 시원하게, 배는 따뜻하게 하면

병이 없다고 해요. 그래서 소화기관이 집중되어 있는 복부를 따뜻하게 해주면 소화가 잘 되어

배 아플일이 없다고 하네요. 대체로 아이들이 배가 아픈 것은 소화불량이나 변비로 인해 아픈데

 아이들이 배가 아플때 배를 문질러주면 엄마의 손을 통해

따쓰함이 전달되어 복부 온도가 올라가고 복부 맛사지가 되어 비위의 기혈 순환을 돕고,

위장 관장의 움직임도 촉진하여 막힌 변을 밀어내는 데에도 도움을 준다네요.

저역시 어렴풋이 알고 있었던 이유를 책을 통해 확실하게 배우는 계기도 되었네요.

둘째 책을 읽고 난뒤 "엄마, 엄마손은 약손, 아기 배는 똥배 재밌어"하는데

우리가 발음할때 똥빼라고 하는데 둘째는 글자 그래도 똥배하니깐

그게 왜 그리 웃기게 들리던지요..

아기 배는 똥배어딨어 똥배..하는데...ㅎㅎㅎ

 

 

 

형과 읽고 난뒤 혼자서도 열심히 읽고 있어요. ^^

 

 

책에 사은품으로 밥한그릇 뚝딱! 스티커가 들어있어 아이들

이 스티커를 이용해 재미있는 독후활동도 했네요.

 

 

  

 

큰아이가 만든 책이랍니다. 다섯장이 다 붙어있는 것인데 표지와 마지막 장까지 다 꾸몄더라구요. ㅎㅎ

 

 

  

 

둘째가 꾸민 내용입니다. 손으로 밥을 먹고, 입을 통해 위로 가서

항문으로 나오기까지의 과정이라네요. ㅎㅎ

 

 

지니비니 덕분에 밥이 소화되는 과정은 확실하게 익힌 듯 싶어요. ^^


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클레이로 만들자 ㅣ 손바닥 미술대학
삼성출판사 편집부 엮음 / 삼성출판사 / 2011년 12월
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절판


 

 

삼성출판사

 

 

삼성출판사의 손바닥 미술대학 시리즈중 클레이로 만들자를 만나보았어요.

손바닥 미술대학 시리즈는 클레이로 만들자, 색종이로 만들자, 스탬프로 꾸미자

세 가지인데 솔직히 저희집 아이들 클레이를 가지고 만드는 것이 부족해 클레이에 눈이

번쩍 뜨였네요. 삼성출판사는 아이들 책속에 장난감, 아니면 블록, 이렇게

만들기 놀이들이 함께 있는게 많아 아이뿐 아니라 엄마인 저도 참 좋아하는데요.   

이번 클레이로 만들자 역시 책과 더불어 클레이가 있어

 책을 보면서 쉽게 만들어 볼 수가 있었어요.

덕분에 작품 같은 작품이 몇개 나왔구요. ^^

지금껏 아이들이 만나봤던 클레이에는 모양틀이 없었는데 이번 클레이에는

모양틀이 4개나 있어 아이들 제대로 된 모양들을 만들 수 있었지요.

클레이 교구들은 빨강, 파랑, 노랑, 흰색 클레이 4색과 클레이를 납작하게 만들거나

평평하게 펼 때 쓰는 밀대 1개, 조각칼 1개, 딸기. 레몬, 컵케익, 바나나, 오리. 배등과

같은 모양을 찍을수 있는 모양틀 4개, 찍기틀 2개로 구성이 되어 있어요.

그리고, 책 속의 작품들을 만들 수 있게끔 기본 모양 만드는 방법도 알려주고 있지요.

또, 서로 다른 색의 클레이를 섞어 전혀 다른 색으로 만드는 것도 알려주는데요.

아이들 색이 변하는 과정을 보면서 마냥 신기해하더라구요.

 덕분에 색의 배합도 조금 배울 수 있었지요.  

 

 

 

책속에는 무려 23가지 작품들을 만들어 볼수 있게 소개해주고 있는데요.

귀엽고 앙증맞은 것들이 얼마나 많던지..알록달록한 색들과 잘 만든 작품들을 보는 것만으로도

입가에 미소가 지어지더라구요. ^^..제가 어릴때만 해도 찰흙으로밖에 만드는 것이 없었는데

요즘 아이들 너무 좋은 것 같아요. 솔직히 아이들 클레이어 할때 저도 옆에서 하는데요.

클레이 만지는 느낌도 좋고, 작품 하나 만들고 나면 기분도 좋더라구요..ㅎㅎㅎ

 

 

친절하게 만들 작품들의 설명이 잘 되어 있어 하나하나 천천히 따라하다보면 금새 완성되지요.

만들기에 필요한 준비물과 어떤 조각들이 모여 작품을 이루는지도 알려주고,

추가 설명까지도 있어 만들기가 훨씬 수월해요.

 

 

클레이를 처음 하는 완전 초보자도 책만 잘 따라하면 왠만한 작품들은

다 만들겠더라구요. ^^... 물론 완벽한 모양은 아니겠지만요..ㅎㅎ

 

 

 

백문이불여일견..아이들 이제 책을 다 봤으니 실전에 돌입을 해야겠지요.

둘째는 며칠 전 눈이 왔을때 못 만들었던 눈사람을 만들겠다고 신나게 클레이를 가지고 동그랗게

돌리고, 밀대를 밀어 목도리도 만들고..엄청 진지모드로.. 몰입도가 짱이였지요.

그러나, 목도리를 너무 짧게 말아 아깝게 목도리가 그냥 딱 붙어버렸어요.

그래도 둘째..눈사람 모자도 만들어 씌어주었지요. ^^;;

 

 

  

 

큰아이는 맛있는 크림과자를 만들었는데 어찌나 작던지...한입에 쏘~옥 들어가는 과자였네요.

 

 

옆에서 보고 있던 애들 아빠..아이들에게 가르쳐준다며 본인도 열심히 만들었어요.

역시 어른이라 잘 만들더라구요.ㅎㅎ...아이들 "아빠는 이거 어디서 배웠어요?"..하네요.

 

 

아빠에게 배워서 모양틀에 끼워 만든 바나나..제법 잘 만들었더라구요.

 

 

 

이것저것 만들다 보니 앉은 자리에서 많이 만들었네요.

한눈에 봐도 아빠가 만든 것과 아이들이 만든 것 차이가 나지요?..ㅎㅎ

 

 

 

둘째는 책속에 작품들 외에도 사슴벌레도 만들고, 주사위도 만들었어요.

사진속에는 없지만 나중에는 햄버거라며 어찌나 큰 햄버거를 만들었는지

클레이 세통을 다 써 버렸더라구요..아직 조그맣게 만드는 것 보단 크게 만드는게

좋아서인지...클레이 한통을 주면 거의 반 이상을 떼어 쓰더라구요.

 

 

아이들 소근육 발달에도 좋고, 집중력, 창의력 향상은 물론, 완성 하고 난뒤 성취감,

자신감도 생겨 클레이로 만들자 참 유익한것 같아요.

늘 무엇인가를 만들다가도 나중에 보면 클레이를 다 뭉쳐서 공을 만들어버리는 아이들이였는데

이번에는 작품같은 작품들이 많이 나와 자신들도 뿌듯해하더라구요.

만드는 방법을 알았으니 이제는 클레이로 만들기를 할때 도움이 많이 될 것 같아요.

아직 완성도가 미흡하긴 하지만 자꾸 만들다 보면 아빠같은 실력이 생기겠지요. ^^


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로보카 폴리 퍼즐 스티커 250
로이 비쥬얼 원작 / 서울문화사 / 2012년 10월
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절판


 

서울문화사

 

 

아이들의 소근육 발달및 집중력, 창의력 향상등 퍼즐의 장점은 익히 들어 알고 있는데요.

솔직히 저희 집 아이들은 퍼즐에 매우 약하답니다.

어릴때 퍼즐을 갖고 놀긴 했지만 그리 오래 못 놀고 별로 흥미를 가지지 않더라구요.

그래서인지 단순한 퍼즐조각을 제외한...크기가 큰..

퍼즐 조각이 많아지면 헤매기 시작하는데요.

테두리부터 맞혀서 하라고 알려줘도 혼자 성공하기가 쉽지가 않아 퍼즐을

즐겨 하지도 않고, 크게 좋아하지도 않아요. 그러다 알게 된 퍼즐 스티커..

 아이들이라면 누구나 다 좋아하는 스티커 놀이에 퍼즐까지 겸해 있으니

 저희 아이들에겐 아주 딱이였는데요.

여러 퍼즐 스티커중 이번에 저희 아이들이 만나본 퍼즐 스티커는

집에서도 둘째가 잘 갖고 노는 로보카 폴리 스티커였지요.

도형 퍼즐및, 그림자 퍼즐, 퍼즐 액자, 캐릭터 퍼즐, 퍼즐 다른 그림 찾기,

퍼즐 색칠놀이등 다양한 스티커 놀이가 들어있어

 아이가 더 흥미 있어하고 지루해 하지 않으며

너무나도 즐겁게 스티커를 붙이며 놀수 있었어요.

게다가 좋아하는 폴리며, 엠버,로이, 헬리는 물론, 스쿨비, 클리니, 후퍼등 다양한

자동차 캐릭터들도 만나고, 그동안 TV에서 보긴 했지만 이름을 잘 몰랐던 친구들의

이름까지 알게 되어 아이가 더 좋아했네요.

다양한 자동차들의 종류와 역활은 덤으로 알게 되었지요. ^^

 

 

 

 

 

퍼즐은 우리 아이들에게 집중력과 만족감, 자신감등을 향상시켜 주는데요.

퍼즐 조각을 맞추면서 자연스럽게 부분과 전체를 이해하게 되어 응용력과 논리력,

 추리력도 생긴다고 하네요.

소근육 발달은 물론이고, 수 개념 형성과 언어능력도 향상되는 퍼즐 놀이.

아이들에게 너무나도 유익한 놀이임에는 틀림없는 것 같아요. ^^

 

저희집 아이들 폴리 퍼즐 스티커를 보자마자 앉아서 열심히 붙였는데요.

동생것이긴 하지만 형도 폴리를 모른척 할수가 없어서 동생한테 부탁을 하고,

함께 붙이기 시작했지요. 서로 하고 싶은 것 부터 하겠다고 약간의 말다툼도 있었지만,

동생것이다 보니 동생 위주로 해서 거의 한권의 책을 반 이상 붙여가며 놀았네요.

 

 

브룸스타운의 친구들도 삐뚤어질세라 바로 잘 붙혀주고,

 (이 놀이책 덕분에 제가 브룸스타운을 처음 알게 되었네요..ㅎㅎ) 

틀린 곳도 형과 함께 찾고, 색칠도 해주었지요. 그리고 붙이고 남은 스티커는

마음대로 붙일수 있기에 종이에 그림을 그려 자기들 나름대로 스티커를

 붙혀 이야기를 만들어 가며 놀았네요.

형이 스티커를 많이 가져갔다고 붙여 났던 것도 다시 떼어 와서

 자기 종이에 붙여 완성하는 둘째..

형과 조금의 말다툼은 있었지만 폴리와 함께 즐겁고 신나는 시간을 가질수 있었어요.

덕분에 저도 아이한테 벗어나 저만의 시간을 가질 수 있었구요.

 

 

 

 

 

 

 

 

일반 퍼즐은 다른 퍼즐 조각들끼리 섞일까 조심해야 하고,  

집안을 어지럽히기도 하며,  아이들이 다 맞추진 못하면 조각을 잃어버릴까 싶어 제가

맞춰야 하는 번거로움이 있는데 이 스티커 퍼즐은 그럴 일이 없이 편했어요.

가볍고, 정리하기도 편하고, 휴대도 간편해 너무 좋아요. ^^


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엄마를 도와요 : 식사준비 ㅣ 엄마를 도와요 4
배스 브래컨 글, 에일리 버스비 그림, 곽정아 옮김 / 아름다운사람들 / 2012년 10월
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배스 브래컨 글 / 에일리 버스비 그림

곽정아 옮김

 

 

엄마를 도와요. 세트 그 마지막 "식사준비"에요.

식사준비는 저희 아이들도 종종 하고 있는데요.

 제가 반찬을 만들 동안 수저를 놓는다던가,

물을 갖다 놓는 간단한 것들은 아이들이 하고 있지요.

어쩔때는 주말에 제가 늦잠을 자서

아침을 못 차려주어 " 너희가 차려 먹어라" 하면 두 형제 서로 일을 분담해서

동생은 수저 놓고, 물 놓고, 형은 밥솥에서 밥 푸고, 냉장고에서 반찬을 꺼내

먹기도 하네요. 처음엔 어떡해하나 몰래 지켜보니 제가 하는 그대로 하더라구요.

그리고는 설겆이까지 하겠다고 해서 큰아이보고 조심해서 하라고 하니 제법

깨끗하게 잘 씻었더라구요. 그뒤로 가끔 형제들끼리 차려 먹게 두는데

이번에 이 책을 읽으면서 둘째가 자기가 더 잘한다고 으쑥해 보였어요. ㅎㅎ

 

이번책에서는 헨리가 엄마가 아닌 아빠를 도와드리는 것인데요.

아마도 아빠도 엄마를 도와 식사를 준비하는 것 같았네요.

저희 애들 아빠가 반듯이 배워야 하는 부분이기도 했어요.^^;;

 

아빠를 돕기 전 손부터 깨끗이 씻는 헨리..

위생관념이 아주 철저하지요?.ㅋㅋ

 

 

 

아빠가 샌드위치를 만드시는 동안 헨리는 접시와 냅킨을 식탁 위에 놓고,

아빠의 도움 요청에 상추도 다듬고, 감자도 으깨어 아빠의 식사준비를 도와드려요.

 

 

 

 

엄마의 작은 일들을 도와드리는 헨리 덕분에 엄마가 조금은 편해지셨겠지요?

헨리 역시 자신도 집안에 일원으로써 엄마를 도와 드리고 일을 해 낸 것이 뿌듯하고,

자신감도 생겼을테구요. 무엇보다 자신이 도왔던 샌드위치였으니 그 맛은 뭐...

둘이 먹다 둘다 죽어도 모를 만큼 맛이 있었겠지요. ㅎㅎ

어리다고 못한다고 제지하는 것이 아닌 아이의 선에서 할 수 있는 작은 일들을

통해 아이에게 잘해낼 수 있다는 자신감과 용기도 심어주고, 해낸 일에 대한 결과보다

노력에 칭찬을 해주어 가족의 일원으로 대접받는 느낌을

갖게 해주는 것이 중요한것 같아요.

 

일주일에 한번씩 쓰레기 분리수거를 아이들과 함께 하는데 앞으론

저를 도와 할수 있는 일들을 더 찾아 아이들에게 부탁을 해야겠어요.

 저도 좀 편해지고 아이들도 좋고...

 

벌써 책을 읽은 효과가 나타나고 있는데요.

  둘째도 그렇지만 큰아이도 동생 책을 읽어보면서

 엄마를 돕겠다고 나서는 일이 많아졌네요.

청소기도 돌려주고, 화장실에 휴지가 떨어지면 새 휴지도 걸어주는 등...

이래서 사람은 책을 많이 읽어야 하나봐요.^^

 

 

한숨 자고 일어난 둘째 저녁상 차리는 것을 도와주고 있어요.

수저도 놓고, 물도 준비하고, 반찬 뚜껑도 열고...

조금 더 크면 설겆이도 부탁해 봐야 겠어요.^^

 

  


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엄마를 도와요 : 빨래 돕기 ㅣ 엄마를 도와요 3
배스 브래컨 글, 에일리 버스비 그림, 곽정아 옮김 / 아름다운사람들 / 2012년 10월
평점 :
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배스 브래컨 글 / 에일리 버스비 그림

곽정아 옮김

 

 

엄마를 도와요, 세트중 세번째로 만나본 책은 "빨래 돕기" 예요.

빨래는 세탁기가 다 해주니 그냥 빨랫감을 분류해서 세탁기 안에 넣기만 하면

 되는거라 저도 종종 아이들에게 애벌빨래 한 것을 세탁기에 넣으라고

 심부름을 많이 시키는데요.

우리의 헨리 역시 엄마를 잘 도와드리네요.

이번 책에서는 우리가 입고 있는 옷이 빨래를 통해 깨끗해짐도 배울 수 있어요.

그런데 솔직히 책을 보면서 옷이 더러워도  너~~~무 더러워서

웃음이 나기도 했네요.

아이들 옷이야 더러울 수 있지만 엄마는 뭘 하셨길래 저렇게 더러울수 있는지..ㅋㅋ

 

 

 

헨리는 엄청나게 많은 빨랫감들을 색깔별로 구분해 놓고,

세탁기에 옷을 넣지요. 빨래가 끝나고 옷이 마르면 엄마가 개어 놓은 빨래를

각자의 위치에 옮겨 놓는 헨리..

 

 

 

 

저희 집 아이들 예전에 제가 빨래를 개는 것을 보더니 본인들도 하고 싶다고

해서 몇번 개는 방법을 알려주고 갠 적이 있었어요. 물론 제 맘에 들지는 않았지만

엄마를 도와주겠다고 그 작은 손을 보태니 차마 떨쳐버릴수가 없더라구요.

결국 아이들이 안 볼때 제가 다시 개서 넣었는데 한동안 빨래를 쳐다보지도 않다가

이번 책을 읽고 나서 또 빨래를 개겠다고 두 형제들 나섰네요.

빨래를 세탁기에 넣어주고 빨래를 널때 젖은 옷들을 하나씩 건네주기도 했지요.

옷걸이나 빨래 집게 심부름은 두 말할 것도 없이 서로 하겠다고

싸우기도 하면서 말이죠.

빨래가 다 마르자 침대 위에 앉아 열심히 빨래를 개었어요.

큰아이는 배운데로 열심히 흉내를 내었지만 둘째는 기껏 설명을 해 주었는데

자기 맘대로 편한 대로 옷을 개더군요.제가 다시 개어 서랍에 넣어 둔 것은 모르고

다음날 그 바지를 꺼내어 입으라고 주니 자기가 갠 옷이라며 좋아하더라구요. ㅎㅎ

왠지 모르게 무언가를 하고 나면 성취감도 생기고, 더불어 자신감도 생기는 것 같아요.

둘째 형보다 빨래를 많이 못 갰다고 다음에 또 갠다고 하더라구요.

말은 알았다고 했지만 솔직히 두 번 일이라 ...^^;;

그래도 아이가 집안일 하는 것이 좋다고 하니 당연하게 받아들여야 하겠지요? ㅎㅎ

하다보면 책임감도 생길 것이고, 옷을 입을때 마다 엄마를 도와 자기가 했다는

뿌듯함도 느껴볼 수 있겠지요.^^

 

 

 

  


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