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초등영문법 3800제 1 ㅣ 초등영문법 3800제 1
마더텅 편집부 지음 / 마더텅 / 2019년 4월
평점 :
#초등4 학년 우리집 어린이에게 요즘 영어학습이 쏟아지고 있다. 이것저것 조금씩 천천히 시작하다보니 잘 따라오는 느낌도 들고, 특히 #영어단어 암기를 시키고 보니 단어 암기는 조금씩 일찍 시킬껄 하는 아쉬움이 남는것이 사실이다. 문법을 하려고 보니 영어 단어를 잘 써야 한다는 생각이 더 간절해 졌고, 그래서 내가 독촉하는 부분도 없지 않아 있는것 같다.
초등4학년 쯤 되면 대부분 영어 학원을 다니고 있는것이다. 하지만 우리집은 일단 집에서 해보고, 안되면 학원의 도움을받는것이 기본이기 때문에 아주 쉽게 영어 문법에도전해 봤다.
타 출판사 아주 쉬운 영문법 책을 보여주니 쉽고 잘 따라온다. 그런데 문제가 발생했다. 문제가 너무 쉽기도 했고, 양이 너무 적어서 복습을 할 수 없었던 것이다. 문법이라는것이 복습하지 않으면 금방 잊어 버리고 문제들과 연계를 할수가 없는것이 사실이다. 방대한 영어 책을 읽고 자연스럽게 어긋나는 문법을 체득하면 좋겠지만 그것은 우리집 어린이와는 맞지 않는것 같아서 ^^;;
#중학영문법 #3800제 교재는 완전 유명하고 큰 아이 책장에도 꽂혀있다. 인터넷 강의도 있어서 강의 듣고 풀기도 좋지만, 일단 스스로 해보겠다고 하면서 진행중이다.
어린이 교재를 #입문용 이면서 양적으로 복습이 충분히 될만한것이 뭐가 있을까 살펴보다가
역시 영문법은 마더텅이지라는 결론에 도달! 교재 체험 시작!
![](https://image.aladin.co.kr/Community/paper/2019/0722/pimg_7066541962250978.jpg)
초4 어린이는 입문 1단계로 명사/관사/대명사/be동사 를 학습할 예정이다.
맨 뒷장에 학습 계획표가 제시되어 있다. 사실 이 페이지를 먼저 봤더라면 이렇게 시간이 오래 걸리지 않았을것 같고, 또한 단어 학습에 아주 좋았겠다는 생각을 해본다. 일단 명사의 셀수 있는 명사 부분만 마친 상태라 두번째인 셀수 없는 명사 부분은 여기서 제시된 계획표 따라 실천 해 보려고 한다.
우리집 같은 경우 본문을 모두 해결하고 워크북을 풀이했는데, 일단은 본문내용을 가볍게 학습하고 단어연습을 한 후에 본문 연습을 해야 한다는 중요한 사실 ㅡㅡ;;;
단어 미리보기를 보면 모두 아는 단어라고 생각을 했다. 그런데 여기서 안다는것은 정확한 철자까지 알아야 안다고 할 수 잇었던것! 역시 언어의 기본은 단어였어...