[100자평] 더러운 역사교과서

더러운 역사교과서 - 일본 역사교과서 바로잡기
김우림 지음 / 럭스미디어 / 2001년 8월

남말하고 있는 이게 더 더럽다. 한국의 좌편향교과서와 전교노야말로 역사를 팩트로서 교훈을 가르치기보다 날조하고 상대진영을 공격하기 위한 수단으로 삼아 역사보다 더 비열 / 추악하다. 구한말 대부분의 백성이 갑자기 아무렇게나 성명을 짓고 족보를 날조한 그 거짓말과 노비근성의 후손들답다.

[100자평] 조선은 왜 망하였나

조선은 왜 망하였나 - 임진왜란과 류성룡, <징비록>에 답이 있었다
송복 지음 / 화산문화 / 2014년 3월

조선은 임진왜란이나 병자호란 때에 진즉 망하거나 역성혁명으로 환골탈태했어야 했다. 지금 문정권들어서 주자학의 사농공상에 찌들고 만동대를 재건할 정도로 퇴보세력인 친중사대 종북주의자들에 의해 한국은 다시 망조가 들고 있다. 역사에서 배우기보다 날조해서 자위하는 노비종족의 한계이다.

[100자평] 엽기 세계사

엽기 세계사
이성주 지음 / 추수밭(청림출판) / 2007년 7월

때론 어떤 책의 중고매매가격을 보면 남들이 평가하는 그 책의 가치를 미리 알 수도 있다.

[100자평] 근대 일선관계의 연구 - 상

근대 일선관계의 연구 - 상 ㅣ 근대 일선관계의 연구
다보하시 기요시 지음, 김종학 옮김 / 일조각 / 2013년 5월

이 책 세트는 전공자나 연구자 분들은 품절되기 전에 반드시 확보해두어야 할 필수자료가 되겠다.

[100자평] 한국 근대의 세계사적 이해

한국 근대의 세계사적 이해 - 역사 교육의 쇄국화를 막기 위하여
최문형 지음 / 지식산업사 / 2010년 7월

이미 출간한 책들의 내용을 청춘들이 쉽게 접근하도록 두루 쉬운 문체로 풀어썼다. 저자분은 책부제에서 역사교육의 쇄국화를 막기 위해서라고 하면서 교과서내용을 비판하는데 이미 엉터리 날조 국뽕교과서와 종북 전교노잡부들에 의해서 학생들은 뇌세척당한 좀비가 돼버렸다.