유태인의 칭찬교육

남다르고 특별한 아이로 키우는 유태인의 칭찬교육 53
루스 실로 지음, 원경주 옮김 / 프리미엄북스 / 2009년 4월

한 가지 정답을 알려주기보다

한번더 생각하게 한다.

유태인들은 탈무드를 읽으면서도 계속해서 새로운 이야기를 만들어내고, 또 다른사람에게 전하는것을 즐긴다고 합니다. "만약에 한 몸에 머리가 둘인 사람이 있다면. 이 사람은 두 사람일까, 한 사람일까?" 이 질문에 아이들은 나름대로 여러가지 생각해 내면서 사고력을 기른다고 한다. 사실 아이가 정답을 찾아내고 생각을 하는 데는 시간이 필요하다는 사실을 알면서도 그 시간을 참아내지 못할때가 많다. 그래서 먼저 가르쳐주고 엄마가 해주는 경우가 많은것이 우리집만은 아닐것 같다. 책을 읽으면서 반성하고 또 반성하고 "아!!", "그래" 공감가는 이야기들이 얼마나 많은지 아이들을 키우면서 힘든점도 그렇고 "이렇땐 이렇게 해야되구나 ..." 나의 엄마처럼, 나의 스승처럼 하나씩 이야기해준다. 위의 질문에 탈무드에서는 뜨거운 물수건을 한쪽 머리에 얹었을 때 양쪾 모두 비명을 지르면 한 사람이고, 한쪽만 비며을 지르면 두 사람이라고한다. 정답은 간단하지만 정답이 나오기 까지 .. 꽤 많은 고민을 해야 하지 않을까 생각해본다.

유태인의 칭찬교육은 아이를 즐겁게 배우는 아이로 키우기, 속 깊은 아이로 키우기, 생각하는 아이로 키우기, 안정적인 아이로 키우기에 대해 이야기를 해주고 있으며 세기의 발명가 에디슨, 꿈의 해석을 쓴 프로이트, 세계적인 감독이된 스필버그, IT 갑부 델이야기들로 부모의 교육이 아이를 어떻게 성장하게 하는지 보여주고 있답니다.

부모를 위한 자녀교육서이지만 그림책같다는 느낌도 들었답니다. 등장하는 그림들로 인해 마음이 편안하고 따뜻해지는 느낌이 들었답니다.

아이의 마음에는 미련한 것이 얽혔으나 징계하는 채찍이 이를 멀리 쫓아 내리라.

-<잠언>22장

채찍과 꾸지람이 지혜를 주거늘 임의로 하게 버려두면 드 자식은 어미를 욕되게 하느니라.

-<잠엄>29장