한국사 핵심 8장면 -따서 조립하기

한국사 핵심 8장면 따서 조립하기 ㅣ 따서 조립하기
꿈꾸는달팽이 편집부 엮음 / 꿈꾸는달팽이(꿈달) / 2015년 1월

스펀지에 물 스며들 듯~~
주워 듣고 책을 읽으면서 역사에 관심이 많아진 큰 아이... 뭐든 관심도에 따라 효과는 달라지기에 한국사 핵심 8장면 따서 조립하기는 지금 도윤이에게 더 재미를 주는 책이지 싶다

 

우리의 소중한 문화들 중에 8개를 지도상에서 함께 보여준다

고인돌이 우리나라 어디에서 발견되었을까?

광개토대왕릉비는 어디로 가면 볼 수 있을까?

등 그냥 문화유산의 이름만 기억하는 것이 아니라 위치나 지리적인 부분까지 나와있어서 아이와 이야기할꺼리가 많아진다

 

8개의문화유산에 대해서 간략한 소개와 사진도 나오네~~
 

 

 

다음 장을 펼치면
8개의 문화유산과 학교 교과연계와 연결하여 우리 아이가 이때쯤 이런 문화유산을 배우는구나!!
한 번 짚어줄 수도 있다
 

 

앞에서 간단하게 살펴봤다면
이제는 본격적으로 문화유산들에 대한 설명이 이루어진다
A4보다 더 작은 책이라
얼마만큼의 이야기를 담고 있을지
궁금했는데
내용이 정말 알차구나!!

고인돌이 무엇인지?

고인돌을 왜 만들었을까?

고인돌을 만들 때의 사람들은 어떻게 생활했을까?

고인돌을 어떻게 만들었을까?
 

그리고

고인돌을 통해 무엇을 배울까?
&
고인돌 만드는 방법까지

아이들 눈에 맞추어 그림과 함께 실제 모습도 보여줘서
아이들과 만들기 전에 한 번 읽고
아이가 만들 때 엄마가 한 번 이야기 해준다면 좋을 것 같다

 

 

 

8개의 조립판이다
만들기는 아이들이 어렵게 느끼지 않게끔 간단하다

책을 읽고

책 속의 사진을 눈으로 기억하고

우리문화유산을 조립해본다면

우리  아이들 역사를 정말  재미나게
알아갈 것 같다

국어 실력을 높여주는 어휘만화 2 속담과 관용구

국어 실력을 높여 주는 어휘 만화 2 - 속담과 관용구 ㅣ 초등 어휘 시리즈 2
김욱 글.그림, 조항범 감수 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2015년 1월

책을 고를 때 내용이 젤 중요하겠지만  나의 취향?ㅋ인가
개인적으로 스콜라 책들을 좋아한다
앞으로도 좋은 단행본이  많이 출간되기를 바라며...

이번에  읽은 책은
국어 실력을 높여주는 어휘만화
시리즈 중 2번째  이야기인
속담과 관용구이다

속담은 알겠는데
관용구??
고개가 살짝 ~~

관용구의 정확한 의미를 찾아보니
일상의 언어 생활에서 쓰는 표현 가운데에는 ‘습관적으로  굳어진 표현’
들이 있는데 이를 ‘관용표현’이라 한다네~
‘관용구’ 와 ‘속담’ 이
그 대표적인 관용 표현들이고

쥐구멍을 찾다
가슴에 못을 박다
등을 돌리다

요런건 관용구

백지장도맞들면 낫다
손뼉도 마주 쳐야 소리가 난다
등은 속담

실제 쓰이는 문장을 보니
이해가 되네ㅋ


 

차례를 보는 순간
관용구와 속담들이 가득하다

아이들과 대화로 요런 말들을 많이 써야할텐데....

실제 생활에서  많이 사용하자!!

속담 살짝 엿보니~~

천둥에 개 뛰어들듯

놀라 어쩔 줄 모르고 허둥지둥하는 모양을 뜻하는데~
천둥은 천동에서 온 말로
천동은 하늘이 움직이다 는 뜻이라고 한다
정말 천둥 번개가 치면 하늘이 움직이는 듯 요란한데 천둥이 치면 사람이나 짐승이나 혼비백산한다
천둥소리에 놀라 바깥에서 놀던 아이들은 허둥지둥 집으로 뛰어들고
이곳저곳 쏘다니던 개들도 허둥지둥 집으로 뛰어든다

천둥소리에 놀란 개가 허둥지둥  집으로 뛰어들듯, 놀라 어쩔 줄 모르고 허둥지둥하는 모양을 빗대어
‘천둥에 개 뛰어들듯’ 이라고 ~~

만화 속 대화로 내용을 던져주고
그 아래에는 정확한 의미를 알려준다
뜻을 정확하게 알고가니
더 좋으다


만화가  내 눈엔 조금 낯설다
근데  아이는 재미나게 읽어나가네

아이가 끽끽~~웃으면서
관용구와 속담을 알아가니
효과가 배로세~~

학년이 올라가면
어휘 부분에서  차이가 나기 시작한다는
이야기를 곧잘 듣는데...

우리 생활속에서  친숙하게 사용될 그날까지 열심히 익혀야겠다

 

스토리버스 융합과학 10 채소와 열매

스토리버스 융합과학 10 : 채소와 열매 - 학교 공부 꽉 잡는 공부툰, 소년 한국 좋은 어린이 책 ㅣ 스토리버스 융합과학 10
김홍선 외 지음, 김진석 감수 / 스토리버스 / 2014년 3월

10번째 만나보는 스토리버스


이번 주제는  채소와 열매이다


애들 어렸을 때~~

이건 과일이야~
저건 채소야~~
이야기해 준게 생각난다
 

 

채소와 열매
큰 제목만 보면
과학교과에서~
식물파트에 속하는 부분인데
스토리버스에서는
어떻게  초등교과에 맞추어
설명들을 풀어 나가는지  궁금하다

차례를 보니
8가지의 소주제를  나뉘어져 있다

1.벼와 밀
2.식용 작물 콩
3.덩굴 식물 수박
4.새콤달콤 사과
5.귤과 열대과일
6.땅에서 나는 감자
7.인삼과 뿌리채소
8.잎줄기 채소 배추


자연관찰 책에서 읽었던
벼ㅡ콩ㅡ수박ㅡ사과ㅡ감자등등
책들을 한 권에 묶어 놓았다는 느낌이 든다

 

 

얼마 전에
쌀박물관을 다녀왔는데
낟알 곡식,벼의 내용이 보이니 방갑네^^

벼에 대해서 빽빽한  설명 대신
네모 박스에 중요한 설명들이~~
한 눈에 쏙쏙 들어온다

벼는 쌀을 얻으려고 논에 심어 기르는 한해살이풀로서
껍질을 벗기기 전의 열매도 벼라고 불리며
벼를 주식으로 먹는 나라는 대개 아시아이지만  밥 이외에 다양한 요리를 만들어 먹을 수 있어서 세계 여러 나라에서 사랑받고 있다고 한다

벼의 생김새인
나란히맥과  수염뿌리에 설명~~

사진을 통해 벼가 자라는 과정~

도정까지~~

벼의 내용들을 설명 해 준다

아이가 3학년이라
다른 학년의 과학교과는 없지만

벼에 대한 내용이
   
4-1 과학 3.식물의 한살이

4-2 과학1.식물의 세계

5-1 과학3.식물의 구조와 역할

6-2사회 2. 세계 여러 지역의
자연과 문화

특종! 70명으로 읽는 한국사

특종! 70명으로 읽는 한국사
김인기 지음, 유설화.이동철 그림, 노인환 감수 / 꿈꾸는달팽이(꿈달) / 2015년 1월

우리 아이들...
뭐든 빨라지는 느낌이다~~

중학교 들어가면서 역사를 배웠던 우리와는 달리
(자꾸 나의 시대와 비교를 하게되는
과거 지향적 엄마? ㅋㅋ)

유아부터
삼국유사삼국사기 책을
읽기 시작해서
다양한 역사책을 만나게 되는데

유아부터 역사를 접하기에
역사책을 고를 때는
신중하게 된다

선배맘들이 추천하는 책 &
출판사 &
감수를 꼭 따지게 되는데~~

대교
꿈꾸는 달팽이에서
특종!70명으로  읽는 한국사
라는 책을
읽을 기회가 생겨서
몇 자 적고자 한다



큰 애도 6세~7세부터
삼국유사를 읽었고
현재  예비 3학년으로
3년 이상을
역사 프로그램 수업도 받아보고
역사전집도 읽으면서
느낀 점은

"역사는 흐름이다" 라는 것!!
하나 하나의 사실을 통해 그것을 이어가며
시대 순으로 스토리를 알아가는 것인데

70명의 인물을 통해
시대순으로 흐름을  알아간다니
더 맘에 드네^^



 

 

첫 페이지를 열어보니
고조선부터~
삼국시대~
통일신라~
남북극시대~
후삼국시대~
고려~
조선~
대한제국~
일제강점기까지
70명의 인물들이 나열되어 있다

 

 

역사는 쉽고
재미나게 접근해야 한다고
항상 생각 해 왔는데~


속 페이지를 여는 순간
아이들이 재미나게 받아들이게
익살스럽고 재미난 캐릭터로
핵심적인 내용으로 짧은 글이라
아이들이 쉽게 읽을 수 있다

 

 

원효편을 보니
만화형식이네~


 

 

이성계 편에서는
네모박스를 통해
조선이라는 나라를 소개해주고 있고

 

 

장영실 이야기에서는
앙부일구,혼천의,측우기 같은
실제 그림을 넣어서 ~
 

 

김홍도의 그림도 보이고

70명의 이야기를
한 가지 구성이 아닌
다양한 형식으로
이야기를 전개나가서 좋은 것 같다

책을
읽어 본 도윤이말로는
재밌어요~~
라는 간단명료한 답을 주네^^


 

 

 

손바닥 퀴즈와 함께  인물 스티커~~
역사책을 이렇게도 만들 수 있구나~
호기심 팍팍~~
아이들이 엄청 좋아하겠다는
생각이 든다
 

 

스티커 붙여가며
한국사 평가문제도 풀 수 있으니~

역사책를 많이 접해보지 못한 아이들에게는
재미+역사에 대한관심을
줄 것이고
역사를 많이 접한 고학년들은
머리 식히면서
시대흐름으로 인물들 알아가는 재미난 책인 듯 싶다

스토리버스 융합과학 9 꽃과 나무

스토리버스 융합과학 9 : 꽃과 나무 - 학교 공부 꽉 잡는 공부툰, 소년 한국 좋은 어린이 책 ㅣ 스토리버스 융합과학 9
신재환 외 지음, 김진석 감수 / 스토리버스 / 2014년 3월

이번에
만나 볼

스토리버스는
9번째 이야기로
​

​주제는
꽃과 나무이다

표지를 보니
소년한국일보
좋은 어린이책으로 선정되었네^^


 

 

​

​

​​교과목에서 뽑은 대주제 이루어진

  융합과학 25권중에서

​

​​9번째 이야기는
꽃과 나무가 주제이다

차례를 보니

-봉선화

​
-민들레

​
-해바라기

​
-개나리와 진달래

​
-장미

​
-은행나무

​
-벚꽃과 목련

​
-감나무
이다

​

​
자연관찰에서 여러 권으로
분리 된 식물 책들이
스토리버스 9권에 집약되어 있으니
내용도 궁금해진다

​

​

 

​

​

스토리버스 책은
유행성이 강한 오락용 캐릭터가 아니라,
8가지 독자적인 캐릭터  개발하여

 만화안에 주제에 따른 내용들을
풀어 놓았기에 아이들에게 쉽게 다가갈 수 있는데 

​

​
식물의 분류와 함께
꽃이 피는 꽃식물과
꽃이 피지 않은 민꽃식물의 차이를
만화 속에서  잘 보여준다

​

​

 

​

​만화가 끝나면
뒤에는 소주제와  관련된 내용들을
국어, 미술, 건강, 인물등
다양하게 접목시킨
융합형 구성으로
아이들에게 지식 +창의력을 키워준다 

​

​ 

 

 

봉선화의 한살이 부분을 보니
큼지막한 사진
눈에 확 들어온다
식물파트는
도시 속에서 살고 있는 아이들에게는

자주 접할 수 있는 부분이 아니기에
그림이나 실사를  통한  배움은
큰 도움이 될 것이다

​

​

 

​

​해바리기의 식물성장을 보니
자세하게 나와있다
씨에서 꽃이 피기까지~
해바라기의 특징들~
기관들의 설명까지

책 한 권에서 다양한 식물들을
자세하게 만나본다는 것에
더더욱 맘에 든다

​

​

 

 

​

나무의 DNA검사

돈벌이에 눈이 먼 일부 사람들이
환경 보호를 위해 벌목이 금지된 곳에서도

엄청난 양의 나무를 베고 있는데 불법 벌목을 단속하는 일이 쉽지 않다

최근 이 문제의 해결책으로 DNA검사가 떠오르고 있고

나무의 DNA를 검사하여

 벌목 금지 지역에서 벌목된 것인지 아닌지 여부를 판별하는 것인데

책 한 권을 통해 다양한 내용+
몰랐던 사실까지
재미와 함께 교과공부까지 할 수 있으니 일거양득이네^^

​