어린이 인문학 교실

생각의 모험으로 떠나는 어린이 인문학 교실
카르메 마르틴 로카 지음, 이지혜 옮김 / 생각의날개 / 2015년 10월

생각의 날개

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생각의 모험으로 떠나는 어린이 인문학 교실

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언제부터인가 인문학에 대한 열풍이 불기 시작했고, 인문학에 관심도 없던 내가  인문학의 필요성보다는 대중의 심리에 따라가듯 막연히 인문학을 읽자!~~라는 생각을 가지기 시작했다

아직도 인문학하면 어렵게 느껴지고 단순한 사고를 가진 나로서는 읽기가 쉽지 않다

이런 나를 돌이켜보니
우리 어릴 때도 분명 인문학은 있었으나 지금의 환경과는 많이 달랐기 때문이지 않았나 싶기도 하다

문득, 얼마전 들었던 회복적 정의에 대한 강의가 생각난다

예전에는 피해가와 가해자가 있다면 가해자에 대한 처벌이 중심이였다면
이제는 피해자와 가해자가 서로의 입장을 말하고 듣고 진심으로 사과하며 피해자가 진심으로 회복하는 마음을 가질 수 있도록 그런 스킬을 배우는 강의였는데

오늘날 우리가 제일 힘들어하는 것이 무얼까 생각해보니
인간관계가 아닌 듯 싶다

아이에게는 부모로서
남편에게는 아내로
동네에서는 주부로
크게 사회에서는 일원으로서

서로 부딪히고 마찰이 일어나는데

우리가 바로 혼자 살아가는 것이 아니기에

더더욱 인문학을 접하고

생각하고 사고하는 시간을 가져야 되는 건 아닐지?

아마 지금보다 후에 우리 아이들이 살아가는
사회에서는 더 필요한 학문이 아닐지?

그렇다고 어린 아이에게 무작정 아무 책을 내밀수는 없는 법

 

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​어린이 인문학 교실은
어린이 도서이지만 차례를 보니 아이보다는  내가 먼저 읽어야 할 책인 듯

그리고 아이와 대화해보는 것도 괜찮을 것 같다

너는 무슨 생각을 하니?

참 와닿는 구절이다

우리 아이가 무슨 생각을 하고 지내는지?

나는  어떤 사고방식을 가진 사람인지?

물음으로 시작하는 글을 읽으며

우리 아이들이 생각하는 시간을 가질 수 있도록 안내하는 책이 아닐까 생각해본다